2024-2025学年第一学期七年级生物联考卷

学校：班级：姓名：考场：座位号：(密封线内不要答题)2024-2025学年第一学期七年级第二次适应性训练生物试题（满分30分，时间30分钟，请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时只交答题卡）一、选择题（5小题，每小题2分，共10分）1．植物拓染是一种非遗文化，通过敲击使植物的汁液渗入织物中留下植物自然色彩、香味、形状和脉络纹理。拓染过程主要破坏了植物细胞的（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核2．如图为番茄果肉临时装片制作步骤，下列叙述错误的是（）A．正确的操作步骤为：④→②→③→① B．切开番茄流出的红色汁液来自液泡 C．步骤③可防止视野中细胞出现重叠 D．步骤①操作不当会使视野中出现气泡3．金鱼藻是生物学常用的实验植物，每年6﹣7月开花，果实为卵圆形小坚果。据此特征分析，金鱼藻属于哪类植物（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物4．黄花蒿中的青蒿素可以用于治疗疟疾，科研人员研究发现，黄花蒿内青蒿素的含量排序为花＞果实＞叶＞根＞茎。下列关于青蒿素的叙述正确的是（）A．青蒿素在营养器官中含量高 B．青蒿素存在于黄花蒿的细胞核中 C．采摘黄花蒿的最佳时期是开花期 D．叶制造的青蒿素通过导管运输到其他器官5．大雨过后，穴居在土壤中的蚯蚓往往会爬到地面上来，主要原因是（）A．雨后土壤温度太低，不适宜蚯蚓生活B．雨后土壤缺乏氧气，影响蚯蚓呼吸C．雨后使土壤粘性增加，影响了蚯蚓运动D．土壤中的蚯蚓雨后喜欢晒太阳二、非选择题（共3小题，每空1分，共20分）6．一些鱼类和两栖动物具有再生能力，为了解这一过程是如何发生的，同学们查阅了相关资料，获取了如图所示蝾螈断肢再生的过程图。请分析回答下列问题：（7分）（1）在蝾螈断肢再生的过程中，通过细胞的使细胞数目不断增多。已知蝾螈体细胞中的染色体数为24条，连续分裂2次后新产生的每个细胞内的染色体数应为条。（2）蝾螈断肢6天后，在伤口处会形成芽基。某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成肌肉细胞、神经细胞和骨细胞，这是细胞的结果。其中由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群叫。（3）科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两部分，中间只有少量的细胞质相连，结果发现有核的部分能正常继续分裂和发育，而无核的部分不能分裂和发育。该实验说明。（4）蝾螈断肢25天后，新生的每一块骨骼肌由不同的组织按照一定的次序结合在一起，可以完成收缩和舒张的功能，从生物体的结构层次看，一块骨骼肌属于。与其上皮细胞相比，骨骼肌细胞代谢旺盛，需要的能量较多，因此骨骼肌细胞中的数量更多。7．“世界杂交水稻之父”袁隆平培育的水稻已经推广到全世界20多个国家和地区，不仅为解决中国人的温饱和保障国家粮食安全做出了杰出贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米（如图所示）。请根据题图及所学知识回答下列问题：（7分）（1）据图可知水稻是一种植物（填“单子叶”或“双子叶”）。一粒稻谷就是一个（填器官名称）。（2）我们吃的精米其实是水稻种子结构中的，水稻种子的胚包括。（3）某兴趣小组的同学们想研究种子萌发后营养物质的变化，图中所示的米最不适合作研究材料，理由是。（4）与水稻种子结构相同的植物种子还有很多，请列举两种。8．生物课上，老师带领同学们进行了观察草履虫并探究其趋性的探究实践活动。用到的材料用具有：草履虫培养液、牛肉汁、清水、浓盐水、红色食用色素、少许棉花纤维、牙签、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。请分析并回答下列问题：（6分）（1）同学们首先制作草履虫临时装片，他们从培养液的表层吸取一滴培养液滴在载玻片上，并用肉眼和放大镜进行观察。从表层吸取培养液的主要原因是。（2）盖上盖玻片，选择图一中组目镜和物镜组合，观察草履虫的形态和运动。有一名同学在显微镜视野中左侧a处观察到一只清晰的草履虫物像（如图二所示），则草履虫在临时装片上的实际状态为图二的选项。若要将这只草履虫放大仔细观察，以下步骤中正确的选择和排序的是。①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③向左移动玻片④向右移动玻片⑤转动反光镜至凹面⑥转动反光镜至平面⑦转动转换器（3）为探究草履虫的趋性，同学们设计了如下实验，在载玻片上滴加四滴不同的液体，A为草履虫培养液，B为牛肉汁，C为浓盐水，D为清水（四种液体中均