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文档简介
第五课交友的智慧第二框网上交友新时空班级:姓名:日期月日等级一、选择题1.虚拟世界的交往,存在很多不确定的因素。下列做法中值得提倡的是(
)①对陌生人的邀请,不轻易接受
②自己的隐私可以与网友坦诚交流③网上交友,遇到问题时要学会求助
④网上的朋友随时可以转化为现实中的朋友A.①② B.①③④ C.①③ D.①②④【答案】C【详解】本题考查网络交往要学会自我保护。①③:网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择;我们要有一定的自我保护意识,对陌生人的邀请,不轻易接受;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中交往,为友谊奠定可靠的基础;因此①③正确;②:要保护自己的隐私,不能与网友交流自己的隐私;②错误;④:网上的朋友转化为现实中的朋友,要慎重;④错误;故本题选C。2.“求扩列”,扩充好友列表;“养火花”,持续好友互动……当下,不少中学生利用网络社交媒体搜索志同道合的网友,在群内展示自我,对各式话题都有很强的表达欲望,相互点赞,聊得火热。然而,日常生活中他们与同伴、父母、老师却缺少互动,无话可说。对此,你应告诉这些中学生(
)A.虚拟交往难把握,远离网络是良策 B.网络虚拟非全部,现实交往不可少C.师长同学情谊长,暂时忽略也无妨 D.虚拟世界最精彩,现实世界很无奈【答案】B【详解】本题考查网络交友。B:分析题文,材料描述了一些中学生日常生活中与同伴、父母、老师却缺少互动,但却热衷于网络交友,结合所学知识可知,这些中学生应该认识到网络虚拟非全部,现实交往不可少;B正确;A:远离网络忽略了网络的积极作用;A错误;C:我们要积极与同学、老师交往,建立良好的人际关系;C错误;D:我们要积极参与现实的交往,处理好网络与现实的关系;D错误;故本题选B。3.有一名姓李的女士报警称,其13岁的女儿在家玩她的手机时,有陌生人添加QQ好友,称李女士的银行卡被不明原因冻结,现需要按其操作解冻。女儿看后相信了,按照对方要求扫二维码,总共转账了17笔,被编12000余元,等李女士发现时已经来不及了。对此认识错误的是(
)①远离网络,避免上当受骗
②提高警惕,不随便答应网友的要求③网友互通真实信息
④理性辨别,增强自我保护意识A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】A【详解】本题考查慎重结交网友。②④:题文信息涉及网络交往的消极影响,告诉我们要提高警惕,不随便答应网友要求,要理性辨别,增强自我保护意识,学会正确使用网络,②④正确;①:远离网络忽略了网络的积极作用,①错误;③:不能把网络作为生活的全部;不能与网友互通真实信息,要注意保护自己的隐私,③错误;本题为逆向选择题,故本题选A。4.我们在网上与陌生人用文字聊天时,只能通过双方的聊天内容来想象聊天对象的长相、性格和思想,而不能像现实中那样可以直接见到对方。这主要说明了网络交往具有(
)A.平等性 B.虚拟性 C.两面性 D.被动性【答案】B【详解】本题考查网络交往的特点。AB:依据教材知识,题文中与网络上陌生人文字聊天时,只能通过聊天内容想象聊天对象的长相、性格和思想等,体现了网络交往具有虚拟性,故A不符合题意;B说法正确;C:网络具有两面性,不是网络交往的特点,故C不符合题意;D:被动性不是网络交往的特点,故D不符合题意;故本题选B。5.提到朋友,我们想到的不仅是现实生活中的朋友,也有网络上的朋友。可见(
)A.网络为我们提供了与他人交往的平台 B.网上交往将替代传统的交往方式C.网上交往比现实交往更生动有趣 D.网络是我们获得朋友的最重要渠道【答案】A【详解】本题考查网上交往。A:我们在网络上也有自己的朋友,说明网络为我们提供了与他人交往的平台,A正确;B:网上交往无法替代传统的交往方式,B错误;C:我们可以在网络中与人交往,扩大交友范围,但网上交往不一定比现实交往更生动有趣,C错误;D:“最”字过于绝对,网络是我们获得朋友的渠道之一,但不是最重要渠道,D错误;故本题选A。。6.小雅认识了一名网友,对方的学识、才能和帅气的外貌吸引了她。没多久,该网友主动发出见面的邀请,说免费带她去森林公园玩一天。小雅正确的做法是(
)A.应接受邀请,欣然赴约 B.要明确拒绝,保护自我C.假意拒绝之后再去会面 D.让对方来自己家接自己【答案】B【详解】本题考查慎重结交网友。A:欣然赴约,是缺乏自我保护意识的表现,故A说法错误;B:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识,因此要明确拒绝对方的邀请,故B符合题意;C:去会面的做法,是缺乏自我保意识的体现,故C说法错误;D:对个人的家庭住址要注意保密,故D说法错误;故本题选B。7.中国网民已达五亿,网上可上传信息,查询资料,学习求教;可淘宝购物,工作娱乐,结交新友;也可了解政府的施政纲领,利民措施。如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风”时代。网络交往对象的特征是(
)①虚拟性
②间接性
③神秘性
④隐蔽性A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】C【详解】本题考查网络交往对象的特点。①②③④:依据教材知识,网络交往对象具有虚拟性、间接性以及隐蔽性的特点,故①②④说法正确,③与题意不符;故本题选C。8.比尔·盖茨曾说过:“你甚至不知道和你在网上交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明(
)A.网络交往不必承担现实中的压力和责任B.网络交往具有开放性,可以为所欲为C.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点D.网络沟通无极限,人和动物可以通过网络进行交流【答案】C【详解】本题考查正确认识网络的特点。A:网上交往可以满足我们的一些心理需要,不必承担现实交往中那么多的压力和责任,但虚拟的交往难以触摸到生命中的真实,A说法正确与题不符;B:网络无限,自由有界,要恪守道德和法律,B说法错误;C:依据题文描述,“你甚至不知道和你在网上交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗”,根据所学知识可知网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点,C说法正确;D:曲解了题文中语句的意思,D说法错误;故本题选C。9.某中学生在与网友交往的过程中,将家庭住址、父母的联系方式、自己就读的学校等信息都告诉了网友,结果这位网友利用这些信息骗了他父母一大笔钱。在公安机关的帮助下,被骗的钱被及时追回,骗钱的网友受到了应有的惩罚。这给我们的警示有(
)①要做好信息保密工作,防止个人信息泄露②要远离网络,倡导健康文明的生活方式③网上交友带有很多不确定的因素,要理性辨别④在网上交往过程中,要遵守法律、法规A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【详解】本题考查网上交友的相关知识。①③④:题文中中学生网上交友被骗的经历警示我们,虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助;骗钱的网友受到法律的惩罚警示我们在网上交往过程中,要遵守法律、法规,故①③④正确;②:互联网为我们提供了一个学习和交友的平台,有利也有弊,不能远离网络,故②错误;故本题选C。10.小帅原来是个性格开朗的男孩,但是自从迷恋网上交友后开始不关心现实中的朋友,也不愿意与现实中的朋友一块玩耍,对于现实中的朋友的请求置若罔闻。他的这种做法(
)A.不可取,因为友谊不是一成不变的 B.不可取,因为虚拟交往难辨真实性C.正确,因为能够享受到网络世界的乐趣 D.正确,因为网络交往能够代替现实交往【答案】B【详解】本题考查网络交往的弊端。B:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,虚拟交往难辨真实性,我们不可能只停留在虚拟世界中,B观点正确;A:这与题文的主旨内容不符,故排除;C:没有认识到网络交往的弊端,C错误;D:网络交往并不能代替现实交往,D错误;故本题选B。11.面对猖獗的网络诈骗,需要筑起防范诈骗“防火墙”。下列属于中学生正确的做法是(
)①及时在手机上下载、安装国家反诈中心APP②不随意点击陌生网址,以防止病毒的植入③加强网络监管,提高执法能力④只对有多次交往的网友提供个人的真实信息A.①② B.②③ C.②④ D.①④【答案】A【详解】本题考查网络交往要注意的问题。①②:根据题干分析,我们中学生要学会及时在手机上下载、安装国家反诈中心APP,不随意点击陌生网址,以防止病毒的植入,故①②符合题意;③:加强网络监管、提高执法能力是从政府的角度出发的,故③不符合题意;④:要提高自我防范能力,不能随意透露个人隐私,故④说法错误;故本题选A。12.网络聊天是常见的交友方式,有人通过网络聊天开阔视野、增进友谊,也有不少人上当受骗,留下惨痛的教训,作为青少年,我们应该(
)①增强自我保护意识,防止个人信息泄露②远离网络,倡导健康文明的生活方式③慎重网络交友,提高自己的辨别能力④完善法律法规,净化网络新空间A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【详解】本题考查慎重结交网友。①③:题干中体现了网络的负面影响,这要求我们增强自我保护意识,防止个人信息泄露;慎重网络交友,提高自己的辨别能力,故①③正确;②:远离网络,说法绝对,忽略了网络的积极作用,②错误;④:完善法律法规不是青少年的角度,④错误;故本题选B。小健:“我在网上有一个自己的博客,和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了,很有成就感。还有不少人夸我‘有才’呢!”小怡:“很偶然的机会,我加入了网上义工联盟,至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识,但是活动很有意义,大家在一起也很开心。”回答下列小题。13.据材料可以得出的结论是,互联网(
)①为我们提供了一个平台②超越时空限制,无所不能③开辟了人际交往的新通道④关闭了与他人沟通的心灵之门A.①④ B.①③ C.②④ D.②③14.老师告诉我们,虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。如(
)①个人隐私要注意保密②对陌生人邀约视心情而定③遇到问题时学会求助④要遵守法律,传播正能量A.①④ B.②③ C.①③ D.②④15.不管互联网生活多么精彩,不可能只停留在虚拟世界中。我们要(
)①学会在现实中与同伴交往②增加真实而贴近的感受③参加学校的各种集体活动④将网友都转化为现实中的朋友A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】13.B14.C15.A【解析】13.本题考查网络的作用。①③:小健在网上有一个自己的博客,可以和朋友分享自己写的短文;小怡加入了网上义工联盟,认为活动很有意义,说明互联网为我们提供了一个平台,开辟了人际交往的新通道,①③说法正确;②:无所不能夸大了互联网的作用,②错误;④:说法在题干中没有体现,④与题意不符;故本题选B。14.本题考查自我保护。①③:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识,个人隐私要注意保密,遇到问题时学会求助。①③说法正确;②:对陌生人邀约要慎重,不能随便约会网友,②错误;④:说法与自我保护意识无关,④与题意不符;故本题选C。15.本题考查慎重结交网友。①②③:我们不应只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,参加学校的各种集体活动,①②③说法正确;④:将网友转化为现实中的朋友,要慎重,④错误;故本题选A。二、简答题16.阅读材料,回答下列问题随着科技的飞速发展,互联网给人们的生活带来了很大的便利,我们可以通过网络学习、交友、娱乐、购物……人们总说——互联网是一把双刃剑。以下是两位网友发表在微博中的不同观点:可爱毛毛:互联网为我们提供了一个平台。在这个平台,我们可以抛开现实,尽情地书写自己的故事,可以找到自己真诚的友谊……四海为家:过多地使用互联网,对人们的健康和社交不利。现实中,我们身边出现越来越多的“宅男宅女”,与网友见面被害被骗的事情屡见不鲜……(1)从两位网友的对话中,可以看出网络交往有何特点?(2)结合两位网友的对话,谈谈在互联网上交友要注意那些问题。【答案】(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(2)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。【分析】考点考查:网络交往的特点、网络交往应该注意的问题。能力考查:提炼观点和分析描述能力。核心素养:健全人格。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生,需要调用网络交往的特点的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:在这个平台,我们可以抛开现实,尽情地书写自己的故事→联系网络交往具有虚拟、平等、自主的特点。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查网络交往应该注意的问题,可以根据教材知识进行回答。三、分析说明题17.材料:一天晚饭后,小美在家做作业,突然发现手机微信中人自称“小学同学”的人想添加自己为好友,并询问自己的手机号码和家庭住址。(1)如果让你提醒小美,你想对她说些什么?(2)小强同学说,网络交友骗局多,因此,我们要杜绝网络交友。请你对小强同学的言论进行评析。【答案】(1)不要随意添加陌生人的微信,泄露自己的秘密。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识,例如:对个人的家庭住址,经济状况,联系方式等,要注意保密,遇到问题时,要学会求助。(2)小强的说法是错误的。网络欺诈和网友骗局,是网络诈骗分子利用网络的虚拟性而得逞的。网上交往具有虚拟、平等,自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈,互联网开启了通往世界的又一窗口。因此,小强应该明白互联网只是一个工具,关键是我们怎样使用它。【分析】考点考查:慎重结交网友、网上交友的特点、网上交友的积极影响。能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力。核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年,需要运用慎重结交网友的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:手机微信中人自称“小学同学”的人想添加自己为好友,并询问自己的手机号码和家庭住址→可链接慎重结交网友。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:读题,提炼辩题。观点:我们要杜绝网络交友。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。论据①:网上交友的特点。论据②:网上交友的积极影响。第三步:整合信息,组织答案。四、综合探究题18.2022年11月9日,中国网络空间研究院发布《中国互联网发展报告2022》蓝皮书。该书指出,截至2022年6月,中国网民规模达到10.51亿,互联网普及率达到74.4%。目前,网络已成为人们常
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