九年级英语（下）（外语教研版）MODULE7Englishforyouandme检测题听力原文及参考答案

MODULE7Englishforyouandme检测题听力原文及参考答案一、听力部分听力原文:Ⅰ.根据你所听到的句子，选出最恰当的应答句。每个句子读一遍。1.I’msorrytohavekeptyouwaitingforalongtime．2.Mustwehelpheratonce?3.Wouldyoulikethebigoneorthesmallone?4.Couldyoushowmearoundyourschool?5.Thankyouverymuch．Ⅱ.根据你所听到的对话和问题，选择正确的答案。对话和问题读两遍。6.W:Hello,thisisMary.MayIspeaktothemanager,please?M:Sorry,themanagerlefttheofficehalfanhourago.Hehasgonetotherestaurant．Q:Whereisthemanager?7.M:I’dliketobuythecamera,butIdon’thaveenoughmoneywithme．W:I’lllendyoumoneyifyoucanpaymebacksoon．Q:Canthemanbuythecameranow?8.M:Whencanthedinnerbeready?W:It’shalfpastfournow.Youcanhavedinnerintwohours．Q:Whencanthedinnerbeready?9.M:Wouldyouliketogotothecinemawithmethisevening?W:Yes,I’dloveto.ButI’mafraidI’llhavetodomyhomeworkathome.Whatabouttomorrow?Q:Willthegirlgotothecinemathisevening?10.A:WhatcanIdoforyou?B:IwanttoborrowanEnglishdictionary．Q:Wherearetheytalking?Ⅲ.听短文,选择最佳答案。短文读两遍。LiHongisa16-year-oldgirl.SheisgoodatEnglish.However,fouryearsagoshewasveryshyandherEnglishwaspoor,especiallyherspokenEnglish.Shewasafraidtoanswertheteacher’squestionsintheEnglishclasses.Aftershewenttomiddleschool,thingsweredifferent.HerEnglishteacherMrGaotaughtverywellandshelikedhimverymuch.ShebegantoshowinterestinEnglish.Shelistenedcarefullyinclassandtookpartintheclassroomactivities.Inherfreetime,shereadmanyEnglishstoriesandwatchedlotsofEnglishmovies.Nowsheisworkinghardandhopestostudyabroadoneday.答案：1~5CACBA

6~10BCBBA11~15ABCAB二、笔试部分Ⅰ.16.B由问句中的have和ever判断，句子应为现在完成时，故排除A、C两项。own作形容词，意为“自己的”；yourself反身代词，意为“你自己”。故B项符合题意，yourownoriginalsentences意为“你自己的原创句子”。17.C本题考查it作形式主语，动词不定式短语作真正主语的用法。18.B句意：我们现在没有很多作业，我们的书包没有他们过去那么重了。因此要用notas...as...结构，as...as之间用形容词或副词的原级，连系动词are后要接形容词。故选B。19.Dnotonly...butalso...，neither...nor...和either...or...连接两个并列的名词或代词作主语时，谓语动词要和邻近的名词或代词保持一致，但both...and...连接两个并列的名词或代词作主语时，谓语动词要用复数形式。由is可排除C项；由从句“因为她们中的一个必须待在家里”可知，莉莉和露西两个人中只能去一个，因此either...or...“或者……或者……”符合句意。20.B与具体数字连用时，hundred不加-s，故排除C、D两项。分数表达法中，分子超过1时，分母要加-s。所以排除A。故选B。21.Casif“似乎，好像”；instead“代替，反而”；eventhough“尽管；虽然”；if“如果”。句意：即使你不喜欢，吃健康食品也是很重要的。22.A第一句中if引导宾语从句，意为“是否”，所以第一个空应用一般将来时，排除C、D两项。第二句中if引导条件状语从句，主句用了一般将来时，从句应用一般现在时代替一般将来时，所以排除B项。故选A。23.D“so+形容词+a/an+可数名词单数”相当于“such+a/an+形容词+可数名词单数”，排除B、C两项。“somany+复数名词”意为“如此多的……”，排除A项。故选D。24.Cdiscover意为“发现”，指发现原本已存在但不为人知的事物。invent意为“发明”，指发明、创造出原本没有的事物。句意：众所周知，哥伦布发现了美洲大陆，爱迪生发明了电灯。故选C。25.Dusedtodosth.“过去常常做某事”；beusedtodoingsth.“习惯于做某事”；C项是干扰项；beusedtodosth.“被用于做某事”。结合题干可知句意为：这台旧机器被用于房间保湿。故选D。26.C句意：“博物馆里展出的是什么？”“由美国孩子拍摄的一些照片。”此处应选过去分词短语充当定语，通常置于被修饰词之后。27.Csothat“以便；为了”，后接从句；becauseof“因为，由于”，后接名词或代词；inorderto“为了”，“inordertodosth.”可替换“inorderthat+从句”或“sothat+从句”；insteadof“代替”，后接名词、代词或动名词。C项符合题意。28.Denough修饰形容词时，应后置，可排除A、C两项；可数名词复数前有many修饰时，前面要用so修饰，不能用such，可排除B项。故选D。29.Dthebestwaytodosth.意为“做某事的最好方法”，动词不定式短语充当后置定语。30.Benjoydoingsth.“喜欢做某事”；insteadofdoingsth.“代替做某事”。Ⅱ.31.Aby介词，意为“通过”，后接动名词。use“使用”；learn“学习”；talk“讨论”；tell“讲，告诉”。A项符合实际。32.Dteacher“老师”；plan“计划”；subject“科目”；suggestion“建议”。由本段首句“这周我们向新星中学的学生询问了学习英语的最好方法”和本句后面的内容可推断空格处应填“建议”。句意：一些学生有更具体的建议。33.Con“关于”；from“从”；by“通过”；at“在”。byreadingEnglishmagazines意为“通过阅读英语杂志”。34.Csometimes“有时”；usually“通常”；never“从不”；always“一直；总是”。由空格处所在句的后句“它太无聊了”可推断选never。句意：我从不学习语法。35.D本段介绍了魏明的观点，全文用了一般过去时，排除A、B两项。ask“询问”；think“认为”。D项符合句意。36.Alearnalanguage意为“学习一门语言”。37.B根据语境分析，空格处应用一般过去时，排除C、D两项。句意：他也认为看英文电影不是一个坏方法，因为他能观察演员们说话。B项符合句意。38.D句意：然而有时他发现看电影令人沮丧，因为人们说得太快。此处用because引导原因状语从句。39.AjointheEnglishclub意为“加入英语俱乐部”。40.Cinterested和excited通常用于说明人，interesting和exciting通常用于说明物。故首先排除B、D两项。be/getexcitedaboutsth.意为“对某物感到激动”，be/getinterestedinsth.意为“对某物感兴趣”。C项符合题意。Ⅲ.41.B由第一段中的“...Perhapsthisisnotarightthingtotalkabout.”可知，作者本人不知道“Youdon’tsay!”的含义。42.C由短文倒数第二、三段可判断，问题出在作者本人身上。43.A由第二段中的“...ifIleaveherewithoutseeingit.”可知，此处的it指代长城，here应是长城所在的中国，由此可得出答案。44.B由文章第一段中的“...theforeignerseemedtobeverysurprised,gentlyshakinghisheadandsaying,‘Youdon’tsay!’Iwaspuzzled...”和第二段中的“...hestoppedmeagain，‘Youdon’tsay!’”可知共有两次。45.A由短文倒数第二段可得出答案。46.B由第一段的第二句可知，在作者看来，由于担心犯语言方面的错误，所以一些人和外国人交谈时很担心。47.C由第二段的第二句可知，交流是学习语言的重要方式。48.B由第四段中的“Theyfeelinsultedifothersthinktheycan’ttakecareofthemselves.”可知本题的答案。49.A由画线单词后面一句的语境可推断出，independence是“独立自主”的意思。50.D由最后一段可知，对朋友诚实、坦诚而且互相尊重差异是保持友谊的好方式。Ⅳ.51.Yes,itis.由第一段第一、二句及第二段第一句可得知。52.Pleasurereadingistheeasiestway.由第一段第一句即可得知。53.Theythinkthatpleasurereadingistooeasy.由第一段最后一句可得知。54.Weshouldenjoypleasurereading.总结文章第一段和第二段得出。55.PleasurereadingcanhelpyoulearnmanyimportantthingsaboutEnglishandmakeyouenjoyEnglish.根据文章第二段总结得出。Ⅴ.56.worry57.writing58.quickly59.communicate60.disappeared61.spokenspokenEnglish意为“英语口语”。62.singingpractisedoingsth.意为“练习做某事”。63.keepingkeepinganEnglishnotebook作宾语从句的主语，为动名词短语作主语。64.haslearned由时间状语forfiveyears可知句子应用现在完成时。65.IndianIndiansongs意为“印度歌曲”，Indian此处用作形容词，作定语。Ⅵ.66.D由上句“你通过看英语录像来学英语吗?”及其否定回答可知，理由也应是表否定的，故选D，意为“太难听懂电影（里面的）语言了”。67.B上文意为“写英语日记怎么样？你用那种方式学英语吗？”及回答可知，答话者认为每天用英语进行写作很有帮助。68.A根据下句的回答可知是进行了小组学习。故此处应为肯定回答，结合问句知选A。69.C由肯定回答可知，和朋友们练习对话应对提高口语能力有好