部编人教版道德与法治二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》精美课件（第1课时）

道/德/与/法/治/二/年/级/上/册团团圆圆过中秋第一课时开动脑筋古诗词中有很多咏月思亲的佳句。你知道哪些呢？中国有一个传统的节日与“月亮”有关，是哪一个？考考你咏月思亲的佳句静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。水调歌头宋·苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。……八月十五月儿圆一起唱一唱观察与发现视频中的他们是怎样过中秋节的？过中秋小小分享会你们家是怎样过中秋节的呢？团团圆圆小小分享会我们买来月饼，晚饭后摆在桌上，全家人一起在院子里赏月聊天小小分享会我们合家赏月，共度中秋。小小分享会我们点亮圆圆的灯笼，祈盼团圆。中秋小小农历八月十五是我国的传统节日中秋节。各地过中秋有不同的习俗，你还知道哪些习俗呢？百事通海外华人敲锣打鼓庆中秋。祭月猜灯谜饮桂花酒中秋小镜头中秋节，我们全家都非常高兴，因为在外地工作的爸爸要回来，一家人要团圆了。妈妈一大早就去买菜了，我帮着奶奶做了很多月饼，都是大家爱吃的豆沙馅的。过了中午，奶奶带我去村口等爸爸。知道天快黑的时候，爸爸才回来。原来大家都想在中秋节赶回家，路上很堵。晚上，我们全家围坐在院子里吃月饼，有说有笑的，真是高兴啊！我想，如果每年中秋节全家都能团圆，那该多好哇！开动脑筋每年中秋，你的家人也会从外地赶回来过节吗？大家为什么那么在乎中秋节？说一说HappyMid-AutumnFestival中秋的月中秋节的月亮是怎么样的？你可以画一画，再说一说吗？画一画，说一说中秋的月中秋节的月亮又大又圆，跟月饼一样。中秋的月中秋节的月亮又圆又亮，像一盏超大的明灯。观察与发现中秋节的月亮最大的特点是什么？从中，你是否明白了，中秋节最大的寓意是什么？小提示中秋节的寓意主要有团圆、美好、丰收。中秋节这天，天上月圆，人间团圆。团聚与思念，都是中秋节的味道。课堂小结团团圆圆过中秋第一课时板书设计1、怎么过中秋：中秋习俗2、中秋的寓意：团圆团团圆圆过中秋4第一单元我们的节假日导入新课中秋节是怎么来的？中秋节为什么要吃月饼？

我们这样过中秋探究新知农历八月十五是我国的传统节日中秋节。各地过中秋节有不同的习俗。你知道哪些呢？农历八月十五日是我国传统节日中秋节。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗；中秋节以天上月圆兆人间团圆，寄托了人们怀念故乡、思念亲人、追求幸福的情怀，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。“月到中秋分外明”，中秋节正是赏月的好时候。晚上，全家人团聚在一起，一边聊天赏月，一边品尝月饼，其乐融融！你知道有关月亮的小故事吗？中秋节，我们全家都非常高兴，因为在外地工作的爸爸要回来，一家人要团圆了。妈妈一大早就去买菜了。我帮着奶奶做了很多月饼，都是大家爱吃的豆沙馅的。过了中午，奶奶带我去村口等爸爸。直到天快黑的时候，爸爸才回来。原来大家都想在中秋节赶回家，路上很堵。晚上，我们全家围坐在院子里吃月饼，有说有笑的，真是高兴啊！我想，如果每年中秋节全家都能团圆，那该多好哇！读一读

中秋节，团圆夜中秋节这天，天上月圆，人间团圆。团聚与思念，都是中秋节的味道。说说自己家有没有出门在外的亲人，中秋节时，你用什么方式向他们表达思念之情。说一说举头望明月，低头思故乡。

——李白《静夜思》海上生明月，天涯共此时。

——张九龄《望月怀远》

古诗词中的月古诗词中有很多咏月思亲的佳句。你能说几句吗？说一说

秋天里还有什么节日秋高气爽天晴朗，赏菊登高过重阳。农历九月初九是中国的重阳节。因为中国古代把“九”看作阳数，九月九日是二九相重，所以叫“重阳”。你知道重阳节有哪些习俗吗？重阳节的时候，我和爸妈一起去赏菊花……我陪爷爷爬山，登高望远。2妈妈，为什么重阳节也叫“敬老节”？古代重阳节有敬老的传统，“九九”又有长久长寿的意思，所以重阳节也叫“敬老节”。1

重阳节奶奶，这是我和妈妈做的重阳糕，您尝尝。34我们一起做重阳糕，加上奶奶喜欢的蜜枣。九月九日忆山东兄弟

[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。读一读每年的农历九月初九是________。重阳节的主要习俗有________________________________重阳节吃重阳糕、登高、赏菊、插茱萸……考一考秋天，很多地方会举行有特色的节日活动。苗族过赶秋节时，人们聚在一起，打秋千，唱歌跳舞，还推选“秋老人”祝贺大家喜获丰收。藏族过望果节时，人们一起围着田地转圈，庆祝丰收，还举办热闹的歌舞表演、射箭等活动。你还知道哪些秋天的节日？可以课下请教家人，或者与家人一起上网搜索、去图书馆查找资料。考一考通过今天的学习，我们知道了我国两大传统节日——中秋节、重阳节，我们了解了中秋节和重阳节的节日习俗，介绍了中秋团圆、重阳敬老的文化内涵，还知道了不同民族有赶秋节、望果节等不同的秋天节日。希望通过今天的学习，同学们能用自己的方式关爱父母长辈，感受和理解文化的多元性。课堂总结填写心愿卡，向远在外地的亲人表达对他们的思念之情和节日祝福。