湖北科技学院《语言导论II》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《语言导论II》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、日本近代作家夏目漱石的作品关注知识分子的内心世界，他的哪部小说以主人公的自我探索为主题？（）A.《我是猫》B.《哥儿》C.《三四郎》D.《心》2、英国文学中的维多利亚时期诗歌风格多样。以下关于这一时期诗歌的特点，哪一项最能体现其情感表达？（）A.细腻的情感描绘B.对社会问题的关注C.丰富的意象运用D.多样的诗歌形式3、在德国表现主义文学中，作品常常通过夸张变形的手法表达内心的感受和体验。以下哪位作家的作品具有典型的表现主义风格？（）A.卡夫卡B.托马斯·曼C.布莱希特D.凯泽4、在英国文学中，关于乔叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪种对其文学价值的评价是准确的？（）A.是英国文学史上第一部现实主义作品，为英国文学的发展奠定了基础B.虽然具有一定的历史价值，但文学性不足，对后世影响有限C.主要反映了当时社会的黑暗和人民的苦难，缺乏艺术创新D.其价值主要在于记录了一些民间传说和故事，文学性不强5、在古希腊悲剧中，索福克勒斯的作品具有很高的艺术成就。以下哪部作品通过主人公的命运揭示了人的意志与命运的冲突？（）A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》6、在古希腊文学中，荷马史诗不仅是文学经典，也是研究古希腊社会的重要资料。以下关于荷马史诗历史价值的表述，哪一项不准确？（）A.反映了古希腊从氏族社会向奴隶社会过渡时期的社会状况B.展现了古希腊人的宗教信仰和价值观C.提供了关于古希腊军事、政治制度的详细记载D.对古希腊的科学技术发展有详细描述7、印度古代文学经典《摩诃婆罗多》规模宏大，内涵丰富。以下关于这部作品的主题，不准确的是？（）A.描绘了古代印度社会的政治斗争和军事冲突B.探讨了伦理道德和人生哲理C.主要是为了歌颂英雄人物的英勇事迹D.反映了印度教的宗教思想和价值观8、在19世纪法国现实主义文学中，以下哪位作家的作品以对小市民生活的细腻描写而著称？（）A.巴尔扎克B.司汤达C.福楼拜D.莫泊桑9、在《堂吉诃德》这部作品中，主人公的形象具有多重意义。以下关于堂吉诃德形象的分析，哪一项不够准确？（）A.他是一个充满理想主义的骑士B.他的行为体现了对旧骑士制度的盲目模仿C.他的经历反映了社会的黑暗与不公D.他是一个完全脱离现实的幻想者10、在古希腊罗马文学中，维吉尔的《埃涅阿斯纪》讲述了埃涅阿斯的传奇经历，这部作品与荷马史诗有何联系？（）A.继承了史诗的风格B.借鉴了人物形象C.反映了相似的主题D.以上都是11、在德国文学中，歌德的《浮士德》具有重要地位。以下关于这部作品的艺术成就，哪一方面最为突出？（）A.象征手法的运用B.浮士德形象的多面性C.对人生意义的深刻探索D.诗歌与戏剧形式的完美结合12、德国作家君特·格拉斯的《铁皮鼓》以独特的视角展现了二战前后的德国社会，以下关于这部作品的叙述，哪一项不正确？（）A.采用了第一人称叙述B.充满了荒诞和奇幻元素C.以儿童的视角展开D.是一部历史纪实作品13、海明威的《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥的形象体现了怎样的精神？（）A.永不言败的坚韧B.对自然的敬畏C.孤独中的坚持D.以上都是14、在法国存在主义文学中，萨特的作品强调人的自由选择和责任。以下哪部作品通过主人公的经历展现了存在主义的思想？（）A.《恶心》B.《禁闭》C.《苍蝇》D.以上都是15、对于20世纪拉丁美洲文学中的“结构现实主义”流派，以下哪个特点是其显著特征？（）A.打破传统的叙事结构B.运用多角度和多层次的叙述C.强调小说的形式创新D.以上都是二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）结合《神曲》，详细阐述但丁如何通过象征手法展现地狱、炼狱和天堂的景象以及其中蕴含的宗教和哲学思考。2、（本题5分）在《老人与海》中，深入探讨圣地亚哥梦中的狮子形象和其所蕴含的希望与力量。3、（本题5分）分析《局外人》中莫尔索的荒诞存在及其对世界的认知。4、（本题5分）探讨《大卫·科波菲尔》中米考伯先生的形象特点和文学意义。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）以具体的外语散文为例，分析其风格特点和情感表达。探讨作者如何运用语言艺术展现个人情感、生活感悟和社会观察，以及对读者审美体验的影响。2、（本题5分）论述语言与哲学思考的关系，探讨语言在哲学表达和哲学论证中的作用，分析哲学对语言研究的启示和影响。3、（本题5分）论述外国语言文学中的历史小说，探讨其在重现历史事件、塑造历史人物和反映时代精神方面的特点。以著名的历史小说为例，分析作者如何在历史背景下展开虚构的故事，讨论历史小说在传承历史文化和激发读者对历史的兴趣方面的重要作用。4、（本题5分）探讨在外国语言教学中，形成性评价和终结性评价的结合与应用。分析两种评价方式的目的、方法和作用，讨论如何通过合理的评价体系促进学生的学习和发展，结合具体的教学实践，阐述如何有效地实施评价策略。5、（本题5分）研究语言学习中的策略培训，分析学习策略的种类和作用，探讨如何开展有效的学习策略培训，提高学生的自主学习能力。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）《了不起的盖茨比》中的黛西这一人物形象具有怎样的象征意义？她的行为和选择如何反映了美国上流社会的虚伪和冷漠