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文档简介

体育实践课教案授课教师：学期：项目散打课次8上课时间周次八教学内容1、复习冲拳、抄拳、鞭腿2、学习抄拳防守及反击3、学习侧踹腿，学习疾滑步鞭腿4、耐力素质练习目的任务1.结合对练过程、强调抱拳礼的使用，加强武德教育。2.巩固提高左右冲拳、左右抄拳连击、鞭腿技术及步法。3初步掌握左右抄拳防守反击、侧踹腿技术。4、通过两人配合练习提高协作能力。5、通过素质练习培养体育精神课的部分教学内容及练习手段时间分组织教法和要求运动量开始部分1.体育APP系统签到；手机归位2.集合队伍3.抱拳礼；4.宣布本次课内容及要求；5.检查服装，安排见习生；5XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△整齐安静准备部分一、热身活动慢跑400米高抬腿跑后踢腿跑连续侧滑步连续交叉步二、定位徒手操1、头部运动2、扩胸运动3、腰部运动4、腹背转体5、弓步压腿6、跳跃运动7、踝腕运动8、正、侧面压腿压腿在垫子上进行15成体操队形站立统一口令进行充分活动开两路纵队绕场地跑四圈教法：教师示范领做，用口令导练。队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求；跟上口令节奏，动作规范到位小基本部分复习冲拳、鞭腿、抄拳、学习抄拳防守反击65教法：1.队形同上2.讲解要点3.集体口令练习4.纠错后练习要求：步法移动加速，冲拳协调有力、鞭腿重点复习。教法：队形分三排讲解示范（找一个学生配合）两人一组进行练习个别指导要求：1.由慢到快，由轻到重2.连贯协调3、控制力量，注意安全中基本部分学习侧踹腿学习疾滑步鞭腿4、耐力素质练习（1）平板支撑*2（2）连续踢腿50*2教法：队形同上讲解示范分解教学（关键技术）完整教学口令练习30*2两人一组练习个别指导要求：1.侧踹腿发力部位清楚2.关键技术必需掌握教法：分组进行轮流进行要求：1.每组练习保质完成2.对不同基础的学生提出不同大结束部分整理活动个人拉伸俩人一组进行放松集合总结抱拳礼！师生再见5组织队形同上方法；1.集体拉伸、强调重要性2．肯定成绩、表扬优秀、指出不足。小场地器材拳、脚靶注意事项及安全措施1.课前了解学生课外锻炼情况，针对少数没有参加锻炼的学生情况强调引起重视2．课前手环的连接及课后

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