人教部编版语文二年级上册口语交际《做手工》精美课件

课前导入同学们，老师让大家利用课余时间做的手工作品都带来了吧？请大家来说一说自己做的是什么，是怎么做的！交际内容展示一件自己做的手工作品，给同学讲一讲自己做的是什么，是怎么做的。1.按顺序说。2.注意听，记住主要信息。交际指导１．梳理资料,做好准备。课前创设“手工节”情景，布置学生制作好手工作品，并在教室中展出。2.认真试讲，听取建议。将要讲的内容整理好后，先试着给家人讲一讲，听听他们有什么建议。3．大胆交流，展示自己。在交流时，要大胆发言，把自己准备的手工作品，围绕“做的是什么，怎么做的”进行初步练说，注意讲清楚，讲明白。4．礼貌提问，合理补充。听的时候要专注，边听边记住主要信息，养成专心听、静心听的好习惯。你做了什么手工品，是怎么做的？交际示例同学们好！今天我向大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。折纸飞机的步骤是这样的：点拨：先和听众们打招呼，引出自己要做的手工作品。①准备一张长方形的纸张。②将长边对折再打开，中间出现一条折痕。③将左边两角分别向折痕对折。④将左边下角向折痕对折。⑤将左边上角向折痕对折。⑥沿折痕将上下对折在一起。⑦将其中一个斜边外折，与折痕重合。⑧另一个斜边外折，与折痕重合。这样，一个纸飞机就做成了。同学们听明白了吗？大家有什么疑问可以向我提问哦！点拨：对自己做纸飞机的过程进行总结，并

请同学们提意见。大家好！我制作的手工是趣味脸谱，下面我来介绍一下制作步骤：第一步：在选好的废弃纸盘中裁剪出两个圆孔。第二步：在纸盘上画上自己喜欢的图样。第三步：用自己喜欢的装饰品进行装饰，一个简单漂亮的趣味脸谱就完成了。

同学们，介绍时要说说制作过程应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，其他同学发言时要认真倾听。今天在课堂上，每个同学都为大家展示并介绍了自己的手工作品，我们真是一个多才多艺的班集体！而且，大家还学会了如何倾听别人的讲话。口语交际做手工手工作品展

认真倾听别人的介绍，在听的过程中，记住主要信息。制作不倒翁材料和工具：彩纸、乒乓球、橡皮泥、牙签、蛋壳、彩笔、剪刀、胶水等。不倒翁制作过程2.用牙签把乒乓球固定在蛋壳上方，作为不倒翁的头，然后在乒乓球上画上不倒翁的脸。3.用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。步骤：1.把蛋壳尖的一头用剪刀弄一个小洞，再把橡皮泥放在蛋壳最底下，作为不倒翁的身子。从刚才的视频中,你记住了哪些信息?1.手工作品是不倒翁。2.做这个手工作品要用到蛋壳、彩笔、胶水和彩纸等。3.先把蛋壳洗干净了，从鸡蛋的尖头扎一个小洞，把蛋清和蛋黄倒出来。

制作不倒翁的方法记住了，还有没有不懂的问题？1.不倒翁为什么不会倒呢？2.在蛋壳上扎洞的时候，蛋壳会破吗？按顺序说清楚、记重点、问明白

我是这样制作不倒翁的：首先把蛋壳尖的一头用剪刀弄一个小洞，再把橡皮泥放在蛋壳最底下，作为不倒翁的身子，接着用牙签把乒乓球固定在蛋壳上方，作为不倒翁的头，然后在乒乓球上画上不倒翁的脸，最后用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。这样，一个可爱的不倒翁就制成了。首先再接着然后最后首先……再……接着……然后……最后……第一步……第二步……

在介绍手工作品时,一定要按顺序说清楚名称、材料、工具；倾听的时候,要记住主要内容,遇到不明白的地方,还要多问为什么。

按顺序说清楚名称、材料、工具；要记住主要内容，遇到不明白的地方，还要多问为什么。宋洋：做了一个飞机模型。首先，用硬纸片卷成机身的形状，用胶水粘起来，然后用剪刀剪出机翼，贴在机身上并固定好，这样飞机模型就做好了。交际示范李芳：做了一个布娃娃。先用布裹住棉花做成娃娃的头和四肢，用线缝起来，再给她缝制衣服，并给她穿上去，最后用黑色毛线做她的长头发。交际示范严宾：做的是象棋。先把挂历纸裁成正方形，然后画上象棋格子做棋盘，再把写好不同棋子名称的纸片粘在准备好的瓶盖上，象棋就做好了。交际示范刘雪：小制作是钱包。先把一张硬片纸对折起来，然后用双面胶分别把左右两边粘起来，最后在上方开口处粘上魔术贴。这样，一个简易钱包就做成了。交际示范为什么要做这个手工？我最喜欢的手工作品是（）。开发大脑动手动脑变废为宝增添乐趣准备什么材料怎么做？（先接着然后最后）感受或道理交际指导1.做一做：动手制作手工。如，用毛线编织蝴蝶结，用塑料瓶做成花篮……2.讲一讲：先想一想自己是怎么完成这个小制作的，再按照一定的顺序讲一讲制作过程。可以用上“先……再……然后……”。交际指