课程设计与评价（温州理工学院）知到智慧树章节答案

第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试第七章单元测试第八章单元测试第九章单元测试第十章单元测试第十一章单元测试1【单选题】(2分)《课程与教学的基本原理》作者为（）。正确答案：CA.杜威B.卢梭C.泰勒D.施良方2【单选题】(2分)哪个不属于本课程提倡的教师专业技能（）。正确答案：DA.课程开发能力B.教学研究能力C.教学设计能力D.课堂管理能力3【单选题】(2分)以下哪项不属于《校本课程开发》这门课程主要的学习目的？（）。正确答案：BA.掌握课程论基础知识B.掌握教学设计能力C.掌握校本课程开发技能D.掌握新课程基础知识4【多选题】(2分)拓展性课程可分为哪几类？（）。正确答案：ACDA.实践活动类B.生活技艺类C.知识拓展类D.体艺特长类1【单选题】(2分)课程（curriculum）一词最早出现在英国教育（）1859年的《什么知识最有价值》一文中。正确答案：DA.夸美纽斯B.杜威C.泰勒D.斯宾塞2【单选题】(2分)古代中国六艺、西方七艺对课程的理解是来自于课程词源的（）词性。正确答案：CA.副词B.动词C.名词D.形容词3【单选题】(2分)在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（）。正确答案：AA.学科课程B.社会课程C.活动课程D.综合课程4【单选题】(2分)围绕着学生的需要和兴趣……以活动为组织形式的课程类型属于（）。正确答案：AA.经验课程B.学科课程C.综合课程D.融合课程5【单选题】(2分)某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属于（）。正确答案：CA.地方课程B.分科课程C.校本课程D.隐性课程1【单选题】(2分)2001年启动的基础教育课程改革是我国的第（）课程改革。正确答案：AA.八B.九C.七D.十2【单选题】(2分)我国当前实行的课程管理体制为（）。正确答案：CA.学校本位课程B.国家本位课程C.三级课程管理D.地方本位课程3【单选题】(2分)制定课程标准和课程计划的主体为（）。正确答案：AA.教育部B.地方C.‏教师D.学校4【单选题】(2分)在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。正确答案：DA.六三分段设置B.十二年整体设置C.多种形式设置共存D.九年整体设置5【单选题】(2分)目前我国普通高中课程设置的主要课程是（）。正确答案：CA.探究课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程1【单选题】(2分)校本课程是（）自主开发的课程。正确答案：AA.学校B.国家C.地方D.专家2【单选题】(2分)‏校本课程开发要善于利用资源应是（）。正确答案：CA.仅校外B.‎仅校内C.包含校内和校外D.仅教师本身3【单选题】(2分)‌以下不属于校本课程开发理念的是（）。正确答案：BA.课程开发主体是教师而不是专家B.要充分利用国家课程资源C.必须置于国家基础教育课程计划中来理解D.基于学生的实际发展需求4【单选题】(2分)不属于校本课程校内课程资源的有（）。正确答案：BA.教学场所B.社区特色情况C.学校特色项目D.教师5【单选题】(2分)校本课程开发的主体（）。正确答案：CA.校外专家B.校外机构C.教师D.家长1【单选题】(2分)校本课程开发，课程名称的要求不包括（）。正确答案：DA.生动B.明确C.有吸引力D.复杂性2【单选题】(2分)‌课程背景分析不包含（）。正确答案：DA.资源分析B.学校育人目标C.‌学生需求D.家庭分析3【单选题】(2分)（）包括学科研究性学习、学科专题教育、地方历史和文化教育等课程，旨在拓展学生的知识面，激发学生的学习兴趣。正确答案：AA.知识拓展类课程B.‌实践活动类课程C.基础性课程D.体艺特长类课程4【判断题】(2分)校本课程一定要满足社会需求。（）正确答案：BA.对B.错5【单选题】(2分)（

）包括体育、艺术、健康教育、生活技艺等课程，旨在帮助学生培养兴趣爱好，养成良好的生活习惯和高雅的生活情趣。正确答案：CA.活动课程B.实践活动类C.体艺特长类课程D.知识拓展类课程1【单选题】(2分)课程目标的价值取向不包括（）。正确答案：CA.学科本位的课程目标B.社会本位的课程目标C.教师本位的课程目标D.学生本位的课程目标2【单选题】(2分)下列哪个不属于三维目标（）。正确答案：AA.兴趣与能力B.知识与技能C.情感态度价值观D.‏过程与方法3【单选题】(2分)‌下面那个不是结果性目标的行为动词（）。正确答案：BA.可量化B.历时性C.具体明确D.可观测4【单选题】(2分)‌下面哪个不是体验性目标的行为动词（）。正确答案：DA.‎难以量化B.过程性的C.历时性的D.可观测5【单选题】(2分)泰勒原理的完整步骤应为（）。正确答案：AA.确定目标、选择经验、组织经验、评价结果B.组织经验、确定目标C.评价结果D.选择经验、组织经验1【单选题】(2分)（）是指根据学科本身的系统和内在的联系来组织课程内容。正确答案：BA.学生心理顺序B.学科逻辑顺序C.纵向组织D.横向组织2【单选题】(2分)（）是指在不同阶段上使课程内容重复出现，逐渐扩大范围和加深程度。正确答案：BA.横向组织B.螺旋式C.直线式D.纵向组织3【判断题】(2分)新课程内容需综合考虑学科、学生、社会。（）正确答案：BA.错B.对4【判断题】(2分)课程目标应引领课程内容，课程内容支持应课程目标。（）正确答案：AA.对B.错5【单选题】(2分)课程内容的选择原则不包括（）。正确答案：BA.课程内容应贴近社会生活（社会）B.课程内容应考虑班级的环境（班级）C.注意课程内容的基础性（学科）D.课程内容要与学生和学校教育的特点相适应（学生）1【单选题】(2分)《教学过程最优化：一般教学论方面》是（）的著作。正确答案：AA.（苏联）尤·克·巴班斯基B.（苏联）赞科夫C.（美国）杜威D.（法国）卢梭2【单选题】(2分)新课程提倡的三种学习方式为（）。正确答案：CA.‌合作学习、探究学习、机械学习B.探究学习、合作学习、有意义的学习C.自主学习、探究学习、合作学习D.自主学习、探究学习、接受学习3【单选题】(2分)行为指向课堂中的学生或情景中的问题，是（）。正确答案：AA.辅助教学行为B.课堂管理行为C.主要教学行为D.‎次要教学行为4【单选题】(2分)行为指向学生所发生的破坏性行为或偶发事件，是（）。正确答案：AA.课堂管理行为B.次要教学行为C.主要教学行为D.辅助教学行为5【多选题】(2分)新课程认为的学习的本质有？（）正确答案：ABCA.自主性B.社会性C.建构性D.基础性1【单选题】(2分)‎依据评价主体，评价的种类可以分为（）。正确答案：CA.总结性评价、形成性评价、诊断性评价B.发展性评价、过程性评价C.内在评价、外在评价D.定量评价、定性评价2【单选题】(2分)根据评价的对象分，评价的种类可以分为（）。正确答案：DA.定量评价、定性评价B.总结性评价、形成性评价、诊断性评价C.发展性评价、过程性评价D.内在评价、外在评价3【判断题】(2分)定量评价：是指用用文字的形式来描述评价结果。（）正确答案：AA.错B.对4【判断题】(2分)课程评价在叙写时要符合目标、内容与实施。（）正确答案：BA.错B.对5【单选题】(2分)我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（

）。正确答案：AA.促进学生发展与改进教学实践B.促进学生分流C.甄别与鉴定D.选拔与淘汰1【单选题】(2分)课程说明强调的是（）。正确答案：CA.灵活B.专业C.生动D.‎多元2【单选题】(2分)校本课程纲要中，课程说明的第一段是总体部分，侧重于说明本课程对学生的意义，在内容上对应（）。正确答案：BA.课程内容B.背景分析和课程目标C.课程评价D.‏课程实施3【判断题】(2分)课程说明写作态度要诚恳，邀请真