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文档简介

四川省广元市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

kēngqiāng

qiǎnzé

lǎnduò

fánsuǒ

jīxiè

jūnliè

línglóng

jiè

jiàn

jídù

miǎntiǎn

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把词语补充完整,并选择词语填空。_____离失所如醉如__________乐业玲珑_____透丰衣足_____民不_____我们生活在新时代,过着_____,_____的生活,要知道在此之前我们中国经历了近百年的屈辱史,那时候老百姓_____,_____,所以,我们青少年定要勿忘国耻,振兴中华。2).看拼音,写词语。童年,就是在田园里追hú

dié(),是在河边fàng

sì()地奔跑;童年,是脑袋里装满的无数个yí

huò(),是高兴时尽情地nà

hǎn();童年,还是男孩子摩拳擦掌地练shuāi

jiāo(),是女孩子口袋里五彩缤纷的棒棒糖。童年真美呀!3).日积月累。

(1)同学们积累了很多古诗,请你按要求写诗句。

描写夏天的一句诗(

)

描写送别的一句诗(

)

(2)古代对年龄有别称,十三四岁的女子称(

),人到70称为(

)。

(3)请填歇后语:梁山泊的军师——(

)

隔着门缝吹喇叭——(

)

(4)课本中你认识了()的嘎子,(

)的诸葛亮,(

)的船长,(

)的刷子李。4).日积月累。

(1)每一个传统节日,都承载着炎黄子孙共同的记忆。唐代诗人林杰便用“______________,_______________”写出了七夕节的乞巧盛况。我还知道和传统节日有关的诗句:“_______________,________________。”

(2)勤俭节约是中华民族的传统美德。司马光把“由俭入奢易,__________________”作为“修身”之道,朱用纯将“一粥一饭,__________________;半丝半缕__________________,”当作“齐家训言。

(3)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。爱国是梁启超对中国少年“前途似海,________________________”的憧憬;是陆游临终前“死去元知万事空,________________________”的伤痛,是林升为国家命运担忧而对当政者表达“________________________,直把杭州当汴州”的讽喻,也是龚自珍渴望人才辈出而发出“我劝天公重抖擞,________________________”的呼唤。5).根据积累填空。

(1)古诗中描绘了很多天真、可爱的儿童形象,如,范成大《四时田园杂兴》(其三十一)中的“__________________,__________________”写出了儿童模仿大人种瓜时的样子。

(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“________________,_________________”这两句诗一横一纵,展现了祖国奇伟壮丽的山河。

(3)翁卷在《乡村四月》中描绘了江南农村的旖旎风光:___________________,子规声里雨如烟。

(4)“仁义礼智信”是中国传统文化中的“五常”。《孟子》中的“____________,____________”告诉我们,同情之心是仁爱的开始。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(

)A.四大名著中有许多扣人心弦的故事。B.上场比赛时要提前准备好,免得到时候手忙脚乱。C.看了武汉民警邱建军的事迹,我情不自禁地流下了眼泪。D.护士阿姨扎针时总能一针见血。2).选出读音完全正确的一组(

)A.榨油(zhà)

嗜好(hǎo)

间隔(jiàn)

悄没声儿(qiǎo)B.削弱(xuē)

勉强(qiáng)

筛选(shāi)

三更半夜(gēng)C.美差(chāi)

画卷(juàn)

抖擞(sǒu)

丢三落四(là)D.推辞(chí)

传记(zhuàn)

岔道(chà)

各奔东西(bēn)3).品读句子,完成练习。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐!作者永远感到读书是“生命中最大的快乐”,这是因为(

①读书能增加知识量,提高作者的阅读能;②作者能从书中生动的故事情节和人物形象中获得愉悦感;③书中幽默的语言,搞笑的情节,可以调节作者的心情,打发无聊的时光;④从读书中作者得到了做人处世要独立思考的大道理,这是从修身课本中得不到的;A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).炎炎夏日,能去承德避暑山庄度假,怎能不令人激动呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将作者与作品连一连。

司马迁

司马光

班固

谈迁

《资治通鉴》

《史记》

《国榷》

《汉书》2).读书小趣闻。很多文人读书闹出了不少笑话,请你查阅资料,把名人与读书用线连起来。

闻一多

救书

华罗庚

抄书

侯宝林

吃书

张广厚

猜书

高尔基

醉书评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).重新排队。

(

)几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

(

)三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。2).把下列句子按正确的顺序排列起来。

________“新年好”,他气喘吁吁地说:“你家的信。”

________“啪!啪!啪!”有人敲我家的门,在这年三十傍晚会是谁到我家来?

________爸爸连忙把他请进屋,可他说:“不了,还有好几家的信没送呢,谢谢你们!”

________我打开大门,只见风雪中站着一个人,满身是雪,几乎成了雪人。

________说着,从邮包里取出一封信交给跟在我后面出来的爸爸。

________说完,抹了一下额头上的汗,骑着单车飞快地走了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《绿山谷》中,我决定一个人去旅行,送小兽回到山谷。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).先补全古诗,再按要求完成练习。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

。凉州词黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

。1.把古诗补充完整。

2.给下列加点的字或词选择正确的解释。

(1)羌笛何须怨杨柳(

)

A.一种树

B.《折杨柳》曲,寓意别情

(2)故人西辞黄鹤楼(

)

A.推辞

B.告别

C.辞职

3.《凉州词》属于______,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》属于_______。(A.边塞诗B.送别诗)两首诗所表达的情感不同:《凉州词》抒发的是戍边士卒的_________之情,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》抒发的是________________之情。

4.《凉州词》的作者是________代诗人________,诗中描绘西北边塞壮阔风光的诗句是“__________,_____”;描写戍边将士的孤独寂寞与思乡之情的诗句是“_________,___________。”

5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗写的是_____(谁)送别_______(谁),送别的季节是_______。诗中“________,____________”体现了诗人对朋友的不舍之情。

6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首________诗(题材),诗中的“故人”是指______,他在________(时间)要到_________(地名)去,故人去的地点是_________。因为黄鹤楼在_______的西面,所以说“西辞”。

7.用自己的话写一写《凉州词》前两句描绘的画面________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

走在校园里,你会看到一棵和你一起长大的小树,展示栏上一张与你相关的照片,老师办公桌上珍藏的一张卡片……它可能勾起了你的一段回忆。请写一写这一件让你有所感触的物品,写写它的样子,你和它的那段回忆。写出你的情感体验。题目自拟,把内容写具体。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。________________①有两个石匠正在山下挥汗如雨地工作。恰巧,有一位哲人途经此地。②哲人就问其中的一个石匠:“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”那个石匠点了点头,一脸无奈地说:“是的,我每天都要面对一些毫无生命的石头,为了完成一件雕塑,有时不知要磨坏多少根铁锥。”说着,他就伸出满是老茧的手掌给哲人同情地望了他几眼。③那人又走到另一个石匠身边问:“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”④那个石匠送给哲人一个憨厚的微笑,说:“累是累了一些,但是我能用手中的锤子和铁维(赋予给予)那些石头以生命,感到很(快慰欣慰)。尤其是当我雕刻出的那些作品,被运送到很远的城市摆放时,就会有许多人看到我的作品。这是一件非常有趣的事情,我也为此而感到自豪!”⑤听了之后,哲人拍了拍那个石匠的肩头说:“幸运之神也会为你自豪的!”⑥许多年以后,(第一个石匠第二个石匠)成了一位远近闻名的雕刻师;他的每一件作品都能卖到很高的价钱。而(第一个石匠第二个石匠)仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作。有时生活给予每个人成功的机会是同等的,只是人们所处的心态不同罢了。有的人满怀苦恼,把手中的工作视为无奈之举,得过且过,结果也就一事无成;有的人则用一种愉悦的心态来对待工作,用自己的热情去构筑未来,所以生活就把美丽的收获给了他们。1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

2.在第④段中的括号里选择合适的词语。

3.在第⑥段中的括号里选择合适的内容,在下面画上横线,并写出你的理由。第_____个石匠成了远近闻名的雕刻师,因______________________________。第_______个石匠仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作,因为___________________________。

4.哲人拍了拍那个石匠的肩头说:“幸运之神也会为你自豪的!”你认为“幸运之神”指的是什么?

__________________________________

5.读完短文,联系自己的生活实际,你有什么体会?请写一写。

________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择带点词的正确理解,只填序号。

A.清秀

B.聪明

C.植物吐穗开花

D.特别优秀的人才

(1)后起之秀。(

)

(2)苗而不秀。(

)

(3)眉清目秀。(

)

(4)灵巧内秀。(

)2).给下列句子选择恰当的描写方法,填写序号。

A.神态描写

B.语言描写

C.动作描写

D.环境描写

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