广西南宁市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

广西南宁市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.唐代诗人王昌龄笔下的《从军行》为我们展示了边关将士炽热的爱国情怀。请你用最工整、最美观的书写，把这首诗背写在下面，标点符号和字之间保持一定的距离，要注意笔画和结构。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文原文或“日积月累”填空。

（1）学校的食堂里挂着这样一条横幅：“一粥一饭，________________；半丝半缕，_______________。”它时刻提醒同学们要珍惜粮食。

（2）读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到“______________、_____________、_____________”。“三到之中，____________最急。”而他的《观书有感》中的“____________________”两句诗也告诉我们要不断地补充新知识，不断地学习，才能达到一种新的境界。2）.整本书阅读。

（1）《八仙过海》是中国民间故事中流传最广的民间传说之一。八仙在蓬莱仙岛参加完盛会后，铁拐李提议众仙乘兴到海上一游。何仙姑借助______过海，汉钟离借助______过海，蓝采和借助______渡海……这就是后来“八仙过海，______”的来源。

（2）下图讲述了一个故事，出自法国民间故事______（人名）写的《______》中的______（情节）。

3）.根据积累填空。

“心爱之物”愿望展——新的一年，我要做更好的自己：做一个珍惜时间的人，“___________，不弃功于寸阴”；做一个享受阅读的人，“问渠那得清如许？____________”；做一个热爱生活的人，看见月光从林间泻下，我会想起王维的诗句“__________，清泉石上流”，看到白鹭飞翔，我会想到“____________，桃花流水鳜鱼肥”；做一个懂得珍惜的人，生活在太平盛世，没有陆游“____________，____________”的悲叹，但也要珍惜当下和平幸福生活。4）.根据学习积累和课文内容填空。

（1）人要心灵澄明，就得不断认真读书，不断求新求异，不断获取新知，才能达到至高的境界，正如朱熹在《观书有感》（其一）所说：“______？______。”

（2）创新事业呼唤创新的人才，实现中华民族的伟大复兴需要培养创新人才和青年科技人才，正如龚自珍在《己亥杂诗》所说“______，______。”

（3）走进黄山，明月朗照，泉水淙淙，我不禁想起了王维的“______，______。”

（4）恰到好处就是美。增之一分则嫌长，______，______，黛之一忽则嫌黑。（《白鹭》）

（5）今年是袁隆平爷爷诞辰93周年，纪念袁老最好的方式就是传承他的精神，珍惜每一粒粮食，正如朱用纯所说：“一粥一饭，______；半丝半缕，______。”5）.根据所学内容填写。

（1）古诗中有欢乐的童年生活：“童孙未解供耕织，_________”写出了儿童学种瓜的天真；“________，_______”写出了晚归牧童的悠闲自在。古诗中有狂喜放歌的咏叹：“_______，青春作伴好还乡”写出了收复失地，诗人无法抑制的喜悦之情。

（2）传统经典文化中的名言告诉我们做人的道理。警察严厉告诫罪犯：“多行不义，______。”“______，______”告诉我们君子与小人之所以不同，是因为二者有不同的价值取向。

（3）“人有耻，______。”告诉我们人要有羞耻心，不做不该做的事。

（4）君子心胸坦荡，小人却斤斤计较。正如《论语》中所说：“_________。”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中，依次填入词语最正确的一项是（

）

走进学校图书馆，只见一群正值_______的女孩们围坐在一起，她们正_______地讨论着古典名著《红楼春趣》的剧本。A．豆蔻年华

跃跃欲试B．豆蔻年华

兴致勃勃C．弱冠之年

一针见血D．而立之年

胸有成竹2）.7.下列句子中，标点使用不正确的一项是（

）A．这道菜配料全是荤的，又是猪脚、又是鸡翅、又是海参、蹄筋，炖成一大锅。B．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等。C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上。D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。3）.《西游记》中，行者在车迟国没有见到的是（

）A．虎力大仙B．鹿力大仙C．牛力大仙D．羊力大仙评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.下课了，同学们向操场跑去。（改为比喻句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把相对应的上联、下联和适用的店铺连起来。

此即牧童遥指处

学海无涯苦作舟

理发店

但愿世间人俱健

理人间万缕青丝

药店

操世上头等大事

何必再问杏花村

酒店

书山有路勤为径

不惜架上药生尘

书房2）.把下面汉字的艺术形式与对应的名称连起来。

剪纸

匾额

扇面

印章评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

()把它们泡在水里，使它们舒展开来。

()等它们干了以后再轻轻揭下来，糖纸就平整如新了。

()我把那些皱巴巴的糖纸带回家。

()然后，一张一张洗干净，再贴在玻璃窗上晾晒。2）.给下列句子排列顺序。

(

)就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

(

)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

(

)可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

(

)忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

(

)直到第八次终于结成了一张网。

(

)蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《将相和》根据《史记》改编，其中“完璧归赵”“负荆请罪”都是成语。()

2．“足智多谋-诡计多端-运筹帷幄”这些词语都是表示很有计谋，感情色彩不同。()

3．古人云：“父母之爱子，则为之计深远。”所以，小王的父母让他过着“衣来伸手饭来张口”的生活是理所当然的。(

)

4．“鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。”意思其实是“我对鲁迅笔底的乌篷船也永远那么亲切。”(

)

5．《圆明园的毁灭》花费了大量的笔墨来描绘它昔日的辉煌，再写它的毁灭，更加激起读者的愤慨，对侵略者的仇恨。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内语段阅读。房兵曹胡马胡马大宛名，锋棱瘦骨成。______________，______________。______________，______________。骁腾有如此，万里可横行。1．把诗句补充完整。

2．有感情地朗读古诗，用“/”画出朗读时的节奏停顿。

3．解释后两句诗的意思。

_____________________

4．全诗分前后两部分：前四句正面写马的________________，是________；后四句转写马的________，由咏物转入抒情，是________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

歌德说，“读一本好书就像在和一个高尚的人谈话”。你一定读过不少好书，请把你最喜欢的一本书推荐给大家，让大家也来认识你的书朋友。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。父亲的招牌动作①我的父亲是一个普通的乡村小学老师。我刚学会走路时，常是被父亲的手指牵着的。父亲只伸出一根手指让我抓住。抓着那指头，我总是感到很安全。倘若我抓不紧滑倒了，父亲仍只是伸着那根手指，等着我从地上爬起来。那时候我就明白了一个道理：自己的事，不能全指望别人。②父亲教书很认真，对我尤其严格，因为我从小特别马虎，做事粗枝大叶。父亲批改我的作文时，常把我叫到他的办公室去面批，我作文里一个标点符号的不当他都不会放过。他的手指点到作文本上，戳到我脑门上，让我紧张得直冒汗。当时我庆幸地想，好在父亲只教我一年。现在我也庆幸地想，好在父亲教了我一年。③上了初中以后，我仿佛走出了父亲指尖的影响，走向了更广阔的世界。一段时期，我完全忘记了父亲的手指，直到那年我到县城参加高考。七月骄阳似火，父亲送我到考点，我知道父亲会和其他上千名家长一道，在校门外的树下一直等到我们走出来。走进校门十几步远，我觉得越来越紧张，蓦然回头，校门口人头攒动，却有一根手指高伸出，那是父亲的招牌动作！我心里立刻就踏实了，转过头自信地向考场走去。④大学毕业，我要离家远行工作。那天清早，寒风凛冽，哈气成霜。父亲送我到火车站。我挤上火车在靠窗的一个座位坐下，离家远行，心里不免有些空落落的。忽听到车窗上笃笃的声音，原来是父亲在窗外用指尖敲着窗子。然后，他凑上前重重地哈了一口气，窗玻璃上立即朦胧了一小片。我看不见父亲那沧桑的脸，却看见了一个字——“信”。那是父亲用指尖在窗外反过来写的。我明白，父亲是要我多往家里写信。我重重地点点头，却不知道他有没有看清楚。后来，母亲告诉我，父亲是怕我在千里之外心情落寞，有什么心事写信跟家里人说说会好些。⑤从那以后，在风雨人生中，我总会想起父亲的手指，它曾经在泥泞的道路上______着我，曾经在浩瀚的学海里______着我，曾经在大考前______着我，曾经在旅途中______着我。⑥后来，我也做了父亲，当我的孩子开始抓住我的手指蹒跚学步时，我才体会到，我给孩子的，绝不仅是一根手指的力量……1．边读边想象，短文中哪些场景给你留下深刻的印象？请用简洁的语言概括场景。（至少写出两处）

________________________________________

2．在父亲的招牌动作出现的场景中，你觉得哪个地方最能表现出父亲对“我”深深的爱？请摘抄下来，写下你的体会。

摘抄：_________________________________

体会：_________________________________

3．第5自然段是全文的总结，结合场景内容，依次填写在横线上的词语，最恰当的一项是（

）A．牵引

指点

鼓励

温暖B．温暖

鼓励

指点

牵引C．鞭策

鼓励

指点

温暖D．指点

温暖

鼓励

鞭策4．短文的内容让你想起本学期学过的哪篇课文？请写出课题，并谈谈自己的感受。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择一个最恰当的读音、字或者词语，打“√”。

（1）蔺相如说，如果他和廉颇闹不和，就会削（xuē

xiāo）弱赵国的力量。

（2）月光悄（qiǎo

qiāo）没声儿地溜进屋子，（陪

部）伴在母亲身边。

（3）我平时学习一知半解，结果（连续

陆续）几次考试，成绩都不理想，被妈妈数落（là

luò）了好几次，现在我非常后（诲

悔）。2）.下面句子运用什么说明方法，将正确答案的序号填在横线里。

A．打比方

B．列数字