安徽省宣城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷及答案

安徽省宣城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

pèihé

shēnduàn

shēnɡyìnɡ

xúnchánɡ

wànɡquè

qīnɡchén

ɡūdú

yōurán

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空或按要求回答问题。

（1）“夕阳西沉，________、__________，那___________，听起来愈发叫人__________。”句子描写的是四季中______（季节）的美，主要运用的是________态描写。

（2）“晴天的清晨，每每看见它__________地站立于小树的__________，看来像是不_________，而它却是很__________。”句子选自___________写的《___________》。

（3）《忆读书》的作者是_______。她指导儿童读书的话是：“______________，______________，_______________”。

（4）《父爱之舟》一文最难忘的场景是________、___________和_____________。2）.积累运用。

（1）《长相思》中“风一更，雪一更，____________，__________。”一句抒发了纳兰性德的思乡之情。

（2）诗人虞世南在“__________，非是藉秋风”这句诗中借蝉表达了品格高洁的人，不需外在助力自能声名远播的观点；诗人王冕在“不要人夸好颜色，____________”一句中，用梅比喻自己不与世俗同流合污的高洁品性。（《蝉》、四下《墨梅》）

（3）你的同学张林常常不懂装懂，你可以用《古人谈读书》中“__________，__________，________”劝告他要以诚实的态度对待学习。3）.语言积累。

爱国是文学作品中最重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“____________，____________”，死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者____________，____________”的质问；在龚自珍的诗中，是“我劝天公重抖擞，____________”的呼唤和期待；在《少年中国说》中，是中国少年“___________，不在他人，而全在我少年”的担当与使命。4）.先补充四字词语，再填空。

(

)所当然

完好无(

)

难以(

)信

不可计(

)

相(

)为命

不可估(

)

___________和___________意思相近，但使用语境不同。请用这两个词语填空：圆明园内的珍宝______________圆明园内珍宝的价值______________________。5）.根据积累填空。

“心爱之物”愿望展——新的一年，我要做更好的自己：做一个珍惜时间的人，“___________，不弃功于寸阴”；做一个享受阅读的人，“问渠那得清如许？____________”；做一个热爱生活的人，看见月光从林间泻下，我会想起王维的诗句“__________，清泉石上流”，看到白鹭飞翔，我会想到“____________，桃花流水鳜鱼肥”；做一个懂得珍惜的人，生活在太平盛世，没有陆游“____________，____________”的悲叹，但也要珍惜当下和平幸福生活。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对课文内容理解有误的一项是（

）A．“使劲地摇”“满头满身都是桂花”等句渲染了摇桂花时的热烈气氛，表达了作者的兴奋、喜悦之情。B．“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”一句，有些夸大其词，因为桂花的花期比较短。C．桂花的香气已不受四季的束缚，桂花香甜了四季，也香甜了人们的生活。D．故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”已植入了“我”的生命，成为“我”幸福童年最美好、最耐人寻味的记忆。2）.下列选项中加点字意思不同的一项是（

）A．弗能应

应答B．固执己见

坚固C．道旁里

道路D．守株待兔

守候3）.下列表述不正确的一项是（

）A．“班级讨论会上，大家各抒己见，只有他是‘徐庶进曹营——一言不发’”一句中歇后语运用正确。B．某洗衣机广告词“闲妻良母”中的“闲”原字应该为“贤”。C．“秋后梧桐半凋零”这个字谜的谜底是“焚”。D．“客舍”指旧时店家、船家对顾客、旅客的尊称。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。”（改写成反问句）

___________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把词语与意思连起来｡

叩问

原指脊背,比喻作支撑的人或物｡

硝烟

骨头空腔中柔软像胶的物质｡

脊梁

打听;询问｡

骨髓

炸药爆炸后产生的烟雾｡2）.连一连。

降妖魔鬼怪，去西天取经《水浒传》曹雪芹

意气相投，桃园三结义《西游记》罗贯中

官逼民反，逼上梁山《红楼梦》吴承恩

满纸荒唐言，一把辛酸泪《三国演义》施耐庵评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面句子排列一段通顺的话。

①每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

②银杏树又叫白果树。

③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

⑤它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

______________________________________2）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《梅花魂》中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神，同样指中华民族的精神。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读写结合中华少年（节选）文/李少白（一）我们铭（mínɡ）记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。啊！是七月的星火，南湖的航船①，让东方雄狮从噩梦中奋起。先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，“春天的故事②”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。（二）今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇！（三）不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。（四）听，芦笙（shēnɡ）和唢（suǒ）呐一齐吹响，看，乳燕和雏鹰比翼联翩。五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹：啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！【注释】①七月的星火，南湖的航船：中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上。②春天的故事：1979年的春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图；1992年春天，邓小平到南方视察，开拓了改革开放的新局面；1994年春天，三位艺术工作者有感于自身的经历，写出了一首感人至深的歌《春天的故事》，记录下了深圳乃至整个中国的变化。1．【结合注释理解内容】结合注释理解，画“”句中的“七月的星火，南湖的航船”象征着()，“东方雄狮”喻指()。

A．中国

B．中华儿女

C．中国共产党的成立

D．中华人民共和国的成立

2．读画“﹏﹏﹏”的句子，从中可以看出祖国母亲（）A．坚强不屈B．饱受摧残C．底蕴深厚D．历史悠久3．结合第（二）节和第（四）节写一写少年与中华之间有什么联系。

___________________

4．“让先辈的英灵自豪地惊叹：啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！”结合第（三）节的内容，写一写怎样做一名新时代的中华少年。

___________________

5．【对比阅读】本诗和《少年中国说（节选）》都对中国少年寄予了殷切的期望。读完课文和这首诗歌，你有什么感想？简要写一写。

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。（作文）

有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的内容，完成习题。行李的牵挂①过完假期离家返工，最让人五味杂陈的，就数那件其貌不扬但内有乾坤的行李箱。②别看只跟父母相处几天，但我们这代人仿佛早就被某个咒语套牢。从热情迎接到“相看两厌”，再到恨不得坐上时光机逃离，一出出微观浓缩却跌宕起伏的家庭大戏，一次次重复上演。可一旦迈入离开的前一天，打开箱子要收拾行李时，转折往往就从这里开始。③一分钟前还爱搭不理的爹妈，瞬间化身成“法王”出山，自带徒手变戏法的魔力，你还没回过神来，半边箱子早已经被装得满满当当。认识的、不认识的、似曾相识云里雾里的，已经不由分说地全部被划分到此“辖区”下。不但有理有据，还规整清晰，卤味熟食靠一边，爱心菜盒放中间，其余空间，坚果和干货来填满。他们不知疲倦地穿梭于厨房、客厅，弯腰再直起的样子，就是中国人字典里大写的“爱”。而我们，也识趣地给自己找好台阶，嘴上说着不要，却从未出手拒绝这份热情。出门时一个深呼吸，竟然也拎得起这万钧重物，默默称赞自己力大如牛，还骄傲了几分。④到了火车站、机场，才是大家争先恐后“社死”的第一步，每个行李箱都暗藏“机关”，检查起来，每个角落都是父母想象力的源泉。打开、过闸机、再合上，后面的兄弟姐妹已在内心盘算。可无论如何，每家的“绝活”不一样，到头来照旧要走一遭，顺便定下规矩，等落地后，第一个要“消灭”谁。⑤不在当晚下肚，能留到返工第一天去跟伙伴们分享的，不仅味道上要占优势，也须带着一些家乡的符号。本就拥挤的办公室，变成了祖国各地特产的品鉴会，一边还不忘提醒，哪样下回多带点，哪样不用麻烦叔叔阿姨啦。往往也就是说到此处，鼻子一酸，又没记性地盯上了下次回家的票。1．理解“五味杂陈”的意思，我们通过短文第_______段可以体会到：因为父母在行李箱中装的太多的家乡美食，在机场过闸机打开检查时，让人感到__________________；但从第_______段因与同事分享家乡美食时，又让人感到_________________________，在本文中，“五味杂陈”就是这种复杂的感受。

2．第③段里，短文通过哪些细节或场景表现了父母之爱？用自己的话简要梳理。

____________________________________

3．联系上下文理解：短文最后一句中的“鼻子一酸”，也许是________________；也许是____________________。

4．对题目“行李的牵挂”的理解，以下表述中正确的一项是（

）A．牵挂着每次装行李回家的行李箱。B．父母牵挂着要往孩子带回去的行李箱中装行李。C．父母在孩子行李箱里装满家乡美食，其实是表达着对孩子的牵挂。孩子也通过行李箱中的那些被父母亲手装满的家乡美食，牵挂着父母，牵挂着他们浓浓的爱。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.养成热爱汉字的好习惯。下面是四位同学的书法作品，请你选择字体的序号写在作品下面的括号里。

（1）