
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
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文档简介
青海省黄南藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
chuǎnɡɡuān
bówùɡuǎn
qīnlüèzhě
línɡlónɡtītòu
wúbiānwújì
bùkěɡūliànɡ
jǔshìwénmínɡ
zhònɡxīnɡɡǒnɡyuè
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).学习阅读策略。请你完成下面的填空。
提高阅读速度的方法有:集中______,尽量_____地读,不要______地读,更不要______。带着问题读也可以提高速度。读得快还要______。2).请将下列词语补充完整。
养(
)处优
手忙脚(
)
心(
)胆战
豆蔻年(
)
一(
)见血
(
)牙咧嘴
半信半(
)
花(
)之年3).积累与运用。
(1)《乡村四月》中的“乡村四月闲人少,_____________”给我们描绘了初夏农忙的田园画卷;《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“______________,唯见长江天际流”向我们展示了意境开阔的长江之景;王维笔下的“___________,时鸣春涧中”描绘的是月夜鸟鸣图。
(2)“遗民泪尽胡尘里,______________”表达了忧国忧民之情;“____________,不破楼兰终不还”体现了将士们保家卫国之情;“___________,漫卷诗书喜欲狂”写出了诗人听闻官军收复河山的喜悦之情。
(3)或曰:“________________,何如?”其人弗能应也。——《自相矛盾》
(4)君子坦荡荡,________________。——《论语》4).读句子,根据拼音写词语。
(1)疫情结束后的春节热闹非凡,biānpào_______声日夜不绝,与封闭时qīliáng_______的景象jiérán_______不同,难怪听到解封的消息后,人们情绪fèiténg_______。
(2)在cánbào_______的敌人面前,在即将被qiángbì_______的时刻,革命者没有jīnghuáng_______,也没有kǒngjù_______。5).请根据拼音,将小语的活动开场白补充完整
开卷有益。在阅读中,我们认识了坚决不搞tèshū()的毛主席,wǔyìgāoqiáng(
)的武松,还有shuāijiāo(
)能手小嘎子,手术时拒绝麻醉,却能做到yīshēngbùkēng(
)的刘伯承……在阅读中,我们还逛了húdié(
)随意飞舞的祖父的园子,游览了liáokuò()的荷兰牧场,欣赏了金字塔的夕照……阅读真是一件乐事!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).为下图的“中国梦”公益广告配一句宣传语,你会选取(
)
A.问渠那得清如许,为有源头活水来。B.克勤于邦,克俭于家。C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。D.敏而好学,不耻下问。2).下列说法不正确的一项是(
)A.《忆读书》的作者是冰心,这篇课文告诉我们“读书好,多读书,读好书”。B.《太阳》一文中,作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法,介绍了太阳远、大、热的特点。C.《父爱之舟》的作者吴冠中是一位著名的画家,课文里的两幅插图都是他本人的作品。D.《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂,文中采用了静态描写和动态描写相结合的方法,其中描写生机勃勃的大榕树的内容属于动态描写。3).10.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(
)A.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。D.这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天和云海。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).揣摩下面例句表达特点并仿写。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
___________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。益者三友
莺闻枕上漏珊珊
长江后浪推前浪
谁信东流海洋深
知己知彼
损者三友
燕出帘边春寂寂
世上新人攒旧人
当时若不登高望
将心比心2).连一连,填一填。
《三国演义》
孙悟空
《红楼梦》
关羽
《水浒传》
贾宝玉
《西游记》
林冲
以上四本图书是我国的________,你读过哪本?你最喜欢书里的哪个人物?
_________________________________________评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。(
)它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(
)茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。(
)瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。(
)最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美丽极了!2).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
()一天天过去,老槐树的树叶更加茂盛了。无数枝叶组成的树冠像一把绿色的大伞。
()春天到了,老槐树抽出新枝,长出新叶。
()到了金色的秋天,老槐树结出了豌豆一样的果实。这果实翠绿透明,挂在枝头,十分可爱。
()冬天,大雪纷纷,老槐树穿上了银装。
()以后,天气渐渐凉了,枯黄的树叶纷纷落下来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬”描写的是孙悟空。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).延伸阅读。己亥杂诗[清]龚自珍浩荡①离愁白日斜,吟鞭东②指即天涯。落红③不是无情物,化作春泥更护花④。
[注释]①浩荡:无限。②东:向东。③落红:落花。④花:比喻国家。
1.关于最后两句诗,下列理解最正确的一项是(
)A.我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化作了春天的泥土,还要报效国家,为国家尽自己的一份心力。B.落花不是无情的,化作了泥土还要保护花。2.对这首诗的分析有误的一项是(
)A.前两句诗叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B.后两句诗以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融人议论。C.诗人说“落红”实际上是自吐心声,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。3.这首诗抒发了诗人怎样的情感?
_______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).4.习作请你以“这事真新鲜”为题,完成本次习作。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).类文阅读,完成练习。读书再读书①关于读书,让人高兴的是今天我们读的书,明天就会变成宝贵的财富,但当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少。②为什么会有那么多人喜欢读书?因为:③读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风情,陶醉于南极洲的圣洁天地,这是因为读书让我身临其境。④读书使我们情趣高雅。初春,当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》:“假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?”我感觉有花朵正悄悄地在我心中开放,并潜入我的气息。⑤读书使我们美丽。书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬头,那股书卷气已从内心悄然显露在脸上。⑥读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候,我们已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了,多好!我们本来天生只有一个头脑,是读书让我们又多了一个头脑。⑦更为重要的是,读书能使我们多活几度生命。不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子。读书,使我们拥有丰富的人生:过去、现在和将来。⑧读书真让人受益无穷,所以,亲爱的小读者,请你务必从看电视、玩游戏的时间中抽出时间来读书。别忘了,“书是奇迹”,如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读书——为了明天不至于懊悔。(有改动)(1)在作者眼中,读书都有哪些好处?从文中提取信息,填一填。(2)关于读书,作者既高兴又懊悔,他高兴和懊悔的原因分别是(
)A.高兴的是读书能使人变得有钱,懊悔的是自己的钱太少。B.高兴的是读书能使人延长寿命,懊悔的是生命只有一次。C.高兴的是读书能变成宝贵的财富,懊悔的是自己读得太少。D.高兴的是读书使人情趣高雅,懊悔的是这种高雅只是暂时的。
(3)“读书让我们又多了一个头脑”,对这句话理解正确的一项是(
)A.读书能让自己再长出一个头脑。B.读书可以帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。C.读书能把别人的思想变成自己的。D.读书使我们视野开阔,见多识广。
(4)第4自然段中提到“我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》”,是为了说明(
)A.“我”很喜欢泰戈尔的诗。B.“我”喜欢看到花朵开放。C.读书能让“我”走进诗歌的世界。D.读书使我们变得情趣高雅。
(5)下列对文中画线句子理解有误的一项是(
)A.阅读可以使读者体验书中人物不同的人生。B.阅读可以使读者活得更久。C.阅读可以使读者获取他人的人生经验,丰富自己的人生。D.阅读可以跨越时空,让读者在书中回望过去,展望未来。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读一读,想一想,根据意思选择恰当的词语填空。
欣赏姿态盛开香飘十里
(1)____________:即姿势,样儿;态度,气度。
(2)____________:指享受美好的事物,领略其中的情趣。
(3)____________:指(花)茂盛地开放。
(4)____________:形容香气浓郁或香气传得非常远。2).选词填
精妙
精巧
精致
(1)这里的纪念品件件都特别(),我们挑得眼花缭乱。
(2)这幅山水图画得惟妙惟肖,可以说()绝伦。
(3)这首小诗不仅构思(
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