江苏省南通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

江苏省南通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写古诗《观书有感》（其一），注意做到行款整齐，书写美观。

观书有感

（宋·朱熹）

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

_________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请将下列词语补充完整。

养(

)处优

手忙脚(

)

心(

)胆战

豆蔻年(

)

一(

)见血

(

)牙咧嘴

半信半(

)

花(

)之年2）.结合语境，读拼音，写汉字。

一个学期的语文学习经历就是一趟充满收获的旅行。我们在旅途中感受到了世界的多姿多彩：lí

míng(

)时分，我们漫步于青青hé

pàn(

)，看着渐渐染上hóng

yùn(

)的天空，shù

shāo(

)上，面容qīng

xiù(

)的松鼠和美丽的huà

méi(

)鸟在嬉戏打闹……此刻，让我们拿起笔再次启程，dā

chéng(

)智慧之船，一起zhuī

zhú(

)语文的曙光！3）.根据语境读拼音写词语

小组长fēnfù()我扫地，我xián()繁suǒ()就jù()绝了她。结果，老师评价我在“劳动”方面没有lǚ()行义务。如今，组长提出每人每天至少做一件劳动任务的要求，我欣然允nuò()绝不会再lǎnduò()。原来，利用学习之余的闲xiá()时光劳动，也是一件乐事。4）.积累与运用

（1）四时景物皆有趣

春天的西塞山风景秀丽，张志和乐而忘归：青箬笠，绿蓑衣，__________。秋夜夜泊枫桥，张继愁思绵绵：__________，江枫渔火对愁眠。

（2）爱国情怀入我心

龚自珍面对“万马齐喑”的社会现实，高声呼吁：我劝天公重抖擞，___________。梁启超在《少年中国说》中赞叹：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，___________！

（3）传统美德记心间

陶渊明的“盛年不重来，__________。及时当勉励，岁月不待人”告诫我们要珍惜当下；全国上下倡导“光盘行动”，是朱用纯“一粥一饭，____________；半丝半缕，恒念物力维艰”的时代写照。5）.美文积累。

小小的书本里，有大大的世界。

书中有态度：孔子求学时的态度是：“默而知之，______________________，______________________。”

书中有方法：朱熹认为读书有三到，谓_________________、_________________、_________________；

孔子的方法是“敏而好学，______________________。”

书中有道理：有的启示我们要珍惜时间，如“______________________，岁月不待人”；有的教育我们要勤俭节约，魏征曾说“__________________________，_________________________。”

书中有美景：“夕阳斜照西山时，动人的是________________________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写没有错别字的一项是（

）A．精巧

爱幕

寻常

暴发B．联结

热练

慈详

允诺C．侵略

酬谢

叮嘱

发誓D．潮湿

机械

销毁

煤碳2）.将下面的句子排成一段连贯的话，正确的排序是哪一项（

）

①他先带着少年来到稻田边，让其观察禾苗是不是在长高。

②陶渊明说学习绝无妙法，只有笨法，少年不解。

③邻家有个少年向陶渊明请教学习的妙法。

④少年恍然大悟；原来，学习并无妙法，勤学则进，辍学则退。

⑤接着，又指着溪边的大磨石问少年，石头中间为何会凹进去。A．③①⑤②④B．③②①⑤④C．②③①⑤④D．①⑤③②④3）.读句子，序号与人物对应正确的一项是（）

①身长八尺，面如冠玉，头戴纶布，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

②身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

③身长九尺，面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，威风凛凛。

④胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。A．②④①③B．③②①④C．①④③②D．②④③①评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。（用上加点词语完成句子）

元宵佳节的赏灯会上，有简简单单的大红灯，也有___________________________

有漂浮在河面上的莲花灯，也有___________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

《相濡以沫》

《韩非子》

《郑人买履》

《庄子》

《刻舟求剑》

《战国策》

《鹬蚌相争》

《吕氏春秋》

《学弈》

《列子·汤问》

《两小儿辩日》

《孟子·告子》2）.我会连。

湖光秋月两相和

浪淘风簸自天涯

《书湖阴先生壁》

茅檐长扫净无苔

潭面无风镜未磨

《浪淘沙》

九曲黄河万里沙

花木成畦手自栽

《望洞庭》

横看成岭侧成峰

无限风光尽被占

《题西林壁》

独怜幽草涧边生

远近高低各不同

《蜂》

不论平地与山尖

上有黄鹂深树鸣

《滁州西涧》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。

光猎豹游隼流星体鸵鸟火箭人喷气式飞机

()(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

()把它们泡在水里，使它们舒展开来。

()等它们干了以后再轻轻揭下来，糖纸就平整如新了。

()我把那些皱巴巴的糖纸带回家。

()然后，一张一张洗干净，再贴在玻璃窗上晾晒。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《将相和》一文主要写了“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”这三个小故事。

(

)

2．说明文有不同的语言风格，《太阳》语言生动、活泼，《松鼠》语言平实、严谨。

(

)

3．《父爱之舟》中的“父爱之舟”既指姑爹的小渔船，也指父亲的爱。

(

)

4．《少年中国说（节选）》一文运用了排比、拟人、象征等修辞手法，激励中国少年奋发图强。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗词，并回答问题。

长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．“山一程，水一程”，说明了征途的_______，“风一更，雪一更”突出了征途_________。

2．“身向榆关那畔行”点明了行进的________。“深夜千帐灯”点明了______________。

3．聒碎乡心梦不成，故园无此声。“此声”指________________________。

4．故园有什么呢？请通过想象，试着写一写。

____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.班里正在开展“我来当老师”活动，你打算怎样当老师？请写一份发言稿，内容要具体，感情要真实，语句要通顺。题目自拟，字数400字左右。（因考试的原因，请不要在文中出现真实的校名、班名、人名。）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《太阳》片段，完成各题①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（

）太阳离地球太远了，（

）看上去只有一个盘子那么大。③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1．第①段引用了一个古代神话，它的名称是（

）A．夸父追日B．女娲补天C．羿射九日D．盘古开天2．在第②段的括号处填入恰当的关联词。

3．根据以上三段内容填空。

4．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”句子中的“抵得上”的意思是_______。句中的“约”能不能去掉？为什么？

________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请选择与该事件有关的人物填在括号内。

赵云

关羽

曹操

诸葛亮

()挟天子以令诸侯

()单骑救主

()过五关斩六将

()空城计2）.用“√”给下列多音字选择正确的读音，并用另一个音节组词。

提供（gōng

gòng）

燕国（yān

yàn）

湖泊（pō

bó）