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文档简介
重庆市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
dīǎi
tánhuà
jiāoshuǐ
fēnfùmáotíng
àimù
tǐmiàn
ɡuìhuā评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).积累与运用
(1)四时景物皆有趣
春天的西塞山风景秀丽,张志和乐而忘归:青箬笠,绿蓑衣,__________。秋夜夜泊枫桥,张继愁思绵绵:__________,江枫渔火对愁眠。
(2)爱国情怀入我心
龚自珍面对“万马齐喑”的社会现实,高声呼吁:我劝天公重抖擞,___________。梁启超在《少年中国说》中赞叹:美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,___________!
(3)传统美德记心间
陶渊明的“盛年不重来,__________。及时当勉励,岁月不待人”告诫我们要珍惜当下;全国上下倡导“光盘行动”,是朱用纯“一粥一饭,____________;半丝半缕,恒念物力维艰”的时代写照。2).写出下列词语的反义词。
无聊——(
)
扩展——(
)
奉献——(
)
酷爱——(
)
清爽——(
)
苦恼——(
)3).心既到矣,眼口岂不到乎?(用现代汉语翻译句子)
_________________________________________4).读句子,根据拼音写词语。
(1)“敏而好学,bùchǐ(
)下问。”我们要牢牢记住古人对我们的jiàohuì(
),同时,做事情要有恒心,有毅力,才能成功。
(2)我把我在bàokān(
)上看到的yìpiān(
)故事jiǎngshù(
)给妹妹听,她听得jīnjīnyǒuwèi(
)。5).6.根据语境,读拼音,写词语。书,人类文明的“长生果”。在书中,我认识了怒发冲冠的蔺相如、fùjīngqǐngzuì(
)的廉颇、守岛的海防战士……他们是我精神的qǐ
dí(
)者;在书中,我结交了许多动物朋友,有身段shì
yí(
)的白鳖,有小巧líng
lóng(
)的松鼠……它们是人类的好伙伴;在书中,我见识了圆明园建筑的jīn
bìhuīhuáng(
),享受了月夜给我带来的xiányì(
)……真可谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“日落香残,洗却凡心一点。”这个字谜的谜底是(
)A.杳B.查C.秃D.秀2).下列加点字注音全部正确的一项是(
)A.周瑜(yǘ)对诸葛亮心怀妒忌(jì)B.湖泊(pō)旁边是不能停泊(bó)车辆的。C.初闻涕(tì)泪满衣裳(shang)D.夫(fú)不可陷(xuàn)之盾与无不陷之矛,不可同世而立。3).如果你是天上王城的讲解员,下列做法不正确的是()A.先确定要讲的内容并搜集相关资料。B.讲解时条理清楚,语速适中。C.重点讲解天上王城的特色内容。D.不能根据听众的反应来调整内容。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读句子,想象画面,把句子写具体,每个句子至少两处。
句子1:天空飘起了雪花。
_____________________________________________________
句子2:空中的云千变万化。
_____________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).主题积累
将绰号和人物连线。
玉麒麟
吴用
及时雨
武松
黑旋风
卢俊义
智多星
宋江
行者
李逵2).将词语与它们的正确解释用线连起来。
(1)形容声音响亮或事业伟大。
惊涛骇浪
(2)凶猛而使人害怕的波涛。
脱口而出
(3)不假思索,随口说出。
惊天动地评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的一段话排列语序。
(
)在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云霄。
(
)在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
(
)在遮天蔽日的杉林下。马鹿、狍鹿.棕熊、雷豹等野生动物出没其间。
(
)吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。2).给句子排排队。
()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。
()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。
()鸡头,是物产丰富的东北三省。
()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原。
()我有一张鸡年的邮票。
()鸡腹,密布着许多海港和名城。
()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧!”这是比喻句。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读诗词,完成练习。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……从句中可以看出:_______________,说出了作者的观点——________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:
真好
要求:①将题目补充完整,结合自身感受,选取印象比较深刻的人、事、景,比如“读书”“有朋友”……
②作文要内容具体,感情真挚,结构清晰。
③字迹工整,450字左右。
④不得抄袭或套作,文中不得透露真实姓名与校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).下面是妙妙找到的关于青苔的文章,请你品味其中的情感并完成下题。青苔撑起的一片绿意洪振秋①春日,人们的视野里总是万物葱绿,百花次第开放,一派生机勃勃的景象。②百花繁,万花灿,唯有苔草很少被人提及,因为它实在微小,可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草。③江南民间有句谚语:三月青苔露绿头,四月青苔绿满河。春风拂面之际,青苔们趴在残旧的瓦片上,粘在厚重的砖头间,倚在高高的墙头上,藏匿(nì)于苍老的树干中,布满在瘦硬的岩石上,在青石板的夹缝中撑出绿意,写出一个又一个方正的“回”字。④此时,只要你细心观察,就会发现这些微不足道的青苔,竞是如此有气势。它们一根连着十根,十根连着百根,连绵起伏,渐成气象。无论是断墙残垣①,还是悬崖绝壁之上,其他植物都无法落脚,唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出,四处蔓延着绿意,在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。⑤在岁月的戏台上,青苔赶上了唐诗宋词的好时光,也融进了明清纷繁的花事。在诗意的年代,青苔倍加受人珍爱,“应怜屐齿②印苍苔”,园子的主人因怕满地青苔被人践踏,所以闭门谢客;但有时也夹杂着几分苍凉和凄美,“小庭春老,碧砌红萱草”,青苔似乎总是见不到阳光,只在凄凄惨惨中顽强地生长着。⑥中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中,使其诗意更加飞扬。尤其是“扬州八怪”中的金农,其画梅善于在粗干上以浓墨点苔,使梅花显得气韵非凡,虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小,却点缀出他画中的春色;虽然微不足道,却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质,把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”,可谓青苔知己也。⑦真正懂得青苔心意之人,应是清代的袁枚先生。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”他知青苔的气质风度,不流俗、不谄媚③、不张扬,却志向远大,生机勃勃,寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的,虽然是“白日不到处”,却是历尽千磨万难,凭着坚忍坚强,冲破困境,焕发出青春的光彩。它虽然看似弱不禁风,却凭着自强不息,争得和百花一样的开放权利。⑧小时候,我的家乡,每年春日,也就是春雨即将来临之前,父亲总要爬上古楼,上屋顶清理盖瓦,家乡人称之“拾漏”。他总是弓着腰,小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦,或剥下苔绿,或扯下苔丝,或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。他从木梯上退下来后,便径直去后花园,从布袋里掏出一撮(cuō)撮、一把把的青苔,或填于兰花盆,或黏附于梅花树干上,或塞进干枯的罗汉松那一个个细小的木洞穴中……父亲说,青苔也有一些诗意的名字,它叫绮(qǐ)线,也被称呼为绿衣元宝,百花有青苔衬托,人世间才会春色满园。⑨我是江南人,我爱着家乡门前残墙上的青苔,绿痕从墙根开始,一直蔓延到墙顶上。我爱着回乡路上青石板夹缝里的青苔,它们一点,点,一丛丛,悄无声息地吐着绿,伸展着,变幻着,哧哧地笑着,撑起满眼的绿意。⑩没有青苔的世界,是寂寞的。(文章有删改)【注释】①断墙残垣(yuán);残断、倒塌的墙壁。形容荒凉破败的景象。②屐(jī)齿:屐是木头鞋,鞋底前后都有高跟儿,叫屐齿。③谄(chǎn)媚:用卑贱的态度向人讨好。1.阅读文章第②—④段,说说青苔都有哪些特点。
_____________
2.文章中说青苔也是有“诗意”的,它的“诗意”具体表现在哪些方面?请完成下面的表格。青苔的诗意具体表现融进诗词的诗意___________融入古画的诗意___________名字的诗意___________
3.结合文章内容,任选角度,赏析文中画线句子。
春风拂面之际,青苔们趴在残旧的瓦片上,粘在厚重的砖头间,倚在高高的墙头上,藏匿于苍老的树干中,布满在瘦硬的岩石上,在青石板的夹缝中撑出绿意,写出一个又一个方正的“回”字。
________________
4.结合自身实际,说说你从青苔身上获得了怎样的感悟。
________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).“博学组”的同学在搜集汉字资料的时候,对体现汉字特点的歇后语最感兴趣。比如他们发现“______”(填序号)这则歇后语,就巧妙运用了汉字中的谐音现象,用来比喻______的情况。
A.孔夫子搬家——净是输(书)
B.竹篮打水——一场空
C.麻雀虽小——五脏俱全
D.狗咬吕洞宾——不识好人心2).请你用“√”为加点字选出正确的读音。
镌刻(juānjuàn)
秉承(bǐngbǐn)
徘徊(huáihuí)
矜持(jīngjīn)
顺遂(suísuì)
燕园(yān
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