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文档简介

八年级物理试题一、选择题(本题包括15个小题,1-10题,每题只有一个选项符合题意,每题2分。11-15题,每题有多个选项符合题意,全选对得4分,漏选得2分,错选得0分。共40分。)1.运动是宇宙中最普遍的一种现象,下列古诗词描述的现象不属于机械运动的是()A.小荷才楼尖尖角 B.飞流直下三千尺C.坐地日行八万里 D.一行白鹭上青天2.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言,若认为站在帆船上的人是静止的,所选的参照物是()A.青山 B.江岸 C.太阳 D.帆船3.琴和瑟是我国传统的乐器,通过弹拨琴和瑟的弦,使之发声。下列说法正确的是()A.琴和瑟发出的声音,可以在真空中传播B.琴和瑟发出的声音音调相同时,它们的响度一定相同C.人们依据音色的不同,能区分出琴和瑟的声音D.琴和瑟发出的声音一定是乐音4.为了使教室内的学生免受外界环境噪声的干扰,下面采取的方法有效、合理的是()A.关闭教室的门窗 B.教师使用扩音器上课C.每个学生戴一个防噪声耳罩 D.在教室中安装噪声监测装置5.我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼,其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一,则一张“手撕钢”的厚度最接近于()A. B. C. D.6.甲、乙两物体做匀速直线运动,如果甲、乙通过的路程之比为4:5,所用的时间之比为5:3,则甲、乙的速度之比为()A.4:3 B.3:4 C.12:25 D.25:127.下列光学元件对光有汇聚作用的是()A.凸面镜 B.凸透镜C.凹透镜 D.三棱镜8.潜望镜利用平面镜将物光经两次反射而折向眼中(如图),通过潜望镜看到的是物体()A.倒立缩小的像 B.倒立等大的像 C.正立缩小的像 D.正立等大的像9.如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的图像,从0时刻开始计时,则关于它们的运动情况,描述正确的是()A.甲、乙是从同一地点同时出发B.前4s乙车做匀速直线运动C.前4s甲车运动的速度是2.5m/sD.甲比乙先出发2s,乙运动2s和甲相遇10.下列关于光现象的描述可以用光的折射来解释的是()A.甲图:平面镜使太阳光聚集到同一位置B.乙图:入选“人类非物质文化遗产代表作名录”的皮影戏C.丙图:海市蜃楼D.丁图:杯弓蛇影11.小李学习《光现象》一章后,整理了以下知识,下列说法错误的是()A.“云在水中飘,鱼在云上游”,看到的“云”和“鱼”都是由于反射形成的虚像B.“水中月,镜中花”都是由于光的反射形成的虚像C.“小孔成像”现象可用光沿直线传播解释,且成的像是实像D.光年是时间单位12.如图,人体中藏有很多“尺”可帮助我们估测物体的长度。身高160cm的小李利用自己的身体特征进行了以下估测,其中接近实际的是()A.物理课本厚约4指 B.物理课本宽约1拃(zhǎ)C.教室长约15步 D.黑板长约7庹(tuǒ)13.如图所示是甲、乙、丙三种声波的波形图,下列说法正确的是()A.甲、乙、丙的音调相同 B.甲、乙、丙的响度相同C.甲、乙、丙的音色相同 D.甲是乐音的波形,乙、丙是噪声的波形14.检查视力的时候,要求检查距离是5m。现在把一块平面镜挂在小李对面的墙上,把视力表挂在小李头部的后上方(如图),小李识别镜子里的像即可进行视力检测,则()A.小李到平面镜的距离是2mB.视力表与小李在镜中的像相距5mC.视力表在镜中的像到平面镜的距离是3mD.小李靠近平面镜时视力表在镜中的像变大15.下图是光在空气和水的界面发生反射和折射的光路图,下列说法正确的是()A.AO是入射光线 B.反射角大小是C.是折射角 D.光是从水中射向空气中二、理解与应用(本题包括7个小题,共21分)16.(2分)建立模型是为了研究问题的方便和探讨事物的本质所作的一种模拟或简化描述的方法,科学家经常采用画图的方式来描述某些抽象的事物,在研究_______的时候引入_______就是运用建模的思想。17.(3分)物理是以实验为基础的学科,观察和实验是基本的科学探究活动,相信物理教师都带领同学们走进学校的物理实验室,大家也观察并知道了一些实验器材的名称,请写出下列实验器材的名称。①_______ ②_______ ③_______18.(4分)古诗词是中华传统文化的瑰宝之一,它不仅文字优美,还蕴含着许多物理知识。“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的_______。“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据_______辨别的。“疑是青山往后走,原是竹舟顺水流”中的“青山往后走”是以_______为参照物。“潭清疑水浅”是光的_______现象。19.(3分)由北京南站到上海虹桥站的某次高速列车运行信息如下表所示,列车由北京南站运行到南京南站的平均速度是_______km/h(保留整数)。若按此速度运行15min,列车运行的路程是_______km。若列车长200m,列车匀速穿越长度为1600m的隧道用时24s,则列车穿越隧道的速度_______km/h。站次站名到达时间开车时间里程1北京南始发站12:0002济南西13:3313:35406km3南京南15:3315:351023km4上海虹桥16:38终点站1318km20.(3分)数据显示蜜蜂每分钟翅膀振动的次数为26400次,蝴蝶每分钟翅膀振动的次数为360次,蝴蝶翅膀振动的频率是_______Hz,它发出的声称为_______(选填“超声波”或“次声波”)。将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,扬声器播放音乐时,烛焰会随音乐舞动,这说明声波能传递_______。21.(2分)雨过天晴的夜晚,部分路面上存有积水。为了避免踩到地上的积水,当背着月亮走时,应该走_______(选填“较亮”或“较暗”)的地面,这是因为_______。22.(4分)①如图甲所示,一束光射向一块玻璃砖,画出这束光进入和离开玻璃砖的光路图。②根据图乙中的入射光线作出相应的折射光线三、实验与探究(本题包括3个小题,共23分)23.(6分)下表是小李“测量小球运动速度”的实验报告单,请将实验报告单补充完整。实验原理①_______实验器材小球、水平桌面、②_______、频闪照相机实验步骤(1)让小球在水平桌面上沿直线运动,用频闪照相机拍摄照片记录小球的运动轨迹(如图)。频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等均为1s。(2)分别测出小球通过的路程:,③_______cm,。(3)分别计算小球通过这三段路程的平均速度。实验结论(1)小球在这三段路程的平均速度分别为:,④_______,。小球在水平桌面上做⑤_______(选填“匀速”或“变速”)直线运动.(2)长度测量工具的分度值是1⑥_______。24.(9分)物理是一门以观察和实验为基础的学科,学好物理要多做实验。在学习《声现象》一章时,小李和小芳做了以下实验:(1)如图甲所示,用细线悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球弹开,这说明_______;小球的作用是_______。用较大的力敲击音叉,音叉发出的声音变强,同时发现乒乓球弹开的幅度变大,这说明声音的_______与_______有关。(2)如图乙所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺的同一位置,钢尺发出声音的_______不同;(3)如图丙所示,8个完全相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出音调不同的声音。这些声音是由_______(选填“瓶子和水”或“空气柱”)振动发出的。从左往右敲击,音调越来越_______(选填“高”或“低”)。(4)小芳自己制作了一个哨子:在棍子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管,吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,如图丁所示。哨声是由_______振动产生的。上下推拉活塞,可以改变声音的_______(选填“音调”“响度”或“音色”)。25.(8分)爷爷跟着电视节目学习太极拳,因教练面向观众授课,爷爷总是把左右动作做反,在小李的建议下,爷爷向后转身,面对墙上镜中的电视画面学习,有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理,小李利用如图甲所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。(1)将方格纸平铺在水平桌面上,用玻璃板作为平面镜_______放置在方格纸上。(2)用玻璃板代替平面镜做实验时,玻璃板不仅可以成像,还便于确定像的_______。此时成像的清晰度比日常使用的平面镜_______(选填“亮一些”或“暗一些”)。为了使实验效果明显,玻璃板最好选择_______(选填“茶色”或“无色”)。(3)将一枚棋子作为物体放在镜前两格处,取另一枚棋子在镜后移动,直到它与物的像完全重合,记录此时像与物到镜面的格数。多次改变物体到镜面的格数,实验数据记录在表一中。分析表一数据,可判断像与物到镜面的_______相等。借助方格纸可发现,像和物的连线与镜面_______。表一实验次数平面镜前棋子的格数/格平面镜后棋子的格数/格122244355(4)如图乙所示为两枚叠放的棋子,将其放在镜前,取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置,直到与镜前棋子的像完全重合,记录此时镜前与镜后棋子的数量。多次改变叠放的棋子数量,实验数据记录在表二中,分析表二数据可得结论:_______。表二实验次数平面镜前棋子的数量/枚平面镜后棋子的数量/枚122233344(5)根据平面镜成像特点,小李与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。小李扮演物举起左手,爷爷扮演镜中的像应举起_______手。通过实验和游戏,爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。四、分析与计算(本题包括2个小题,共16分,要有必要的文字描述)26.(7分)声音在不同介质中传播的速度不同。小李想测量声音在一段特殊金属管中传播的速度。已知管长为884m,在金属管的一端敲击一下,在金属管的另一端先后听到两次声音,用专用设备测量两次声音相隔2.43s,求:声音在金属管中的传播速度。27.(9分)汽车驾驶员从发现情况到操纵制动器需要一段时间,这段时间叫反应时间,这段时间内汽车前进的距离叫反应距离。从制动器发生作用到车辆完全停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离,如图所示。以上两段距离之和为汽车的停车总距离。假设:汽车在反应距离阶段仍是以原来的速度做匀速直线运动,在制动距离中做变速直线运动。某汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,遇到紧急情况停车时,请回答下列问题:(1)若汽车的反应距离是12m,则司机的反应时间是多少?(2)此次刹车,制动过程中所用的时间为4s,汽车的停车总距离为41.4m,则汽车在停车总距离中的平均速度是多少?(3)司机酒驾后,反应时间比正常反应时间增加1s。若司机是酒后驾车,则反应距离是多少?请拟一条酒驾的危险性警示语。初三试卷答案一、选择题(本题包括20个小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)123456789101112131415ADCABCBDDCADBCABABCABCD二、理解与应用(本题包括5个小题,共19分)16.光的直线传播(光或光的传播)光线(或原子结构原子模型或太阳系的运动规律太阳系)17.弹簧测力计游标卡尺电子停表(或电子秒表或秒表或停表,阅卷宽松,但老师讲评试卷时需要求学生仪器名要严格按教材)18.响度音色竹舟(小船,小舟)折射19.2887527020.6次声波能量21.较亮因为水面发生镜面发射,地面发生漫反射,背着月光走,地面比水面亮(学生只要说明画横线部分就可以)22. 三、实验与探究(本题包括3个小题,共23分)

23.①

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