2024年幼儿园秋季消防工作计划

2024年幼儿园秋季消防工作计划

幼儿园秋季消防工作计划1

消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使

每一位师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警

火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保

生命安全，更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作，让教职工掌握正确使用灭火器的

方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识，巩固教

职员工的消防安全知识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高预防火灾和紧急

疏散的能力，检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效,20xx年11月29日我们将组织

全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。

此次活动要求全体员工必须牢固树立珍爱生命、安全第一的思想，认真担负起幼儿园安全教

育、安全管理工作，教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到：不惊慌、不害怕，学习自救常识，

达到全员掌握电话报警，火警电话：119（告诉消防员发生火灾的所在位置）把幼儿园安全工作做

细、做实、做出成效，营造一个安全和谐的育人环境,结合公司安全工作指示精神和我园实际情

况，特制定本消防演习预案。

一、成立消防演习领导小组

总才留军：

副总指挥：

医疗小组：

演习指导：海口市金盘消防中队准备材料：

1、准备3个扩音喇叭，各楼层一个。

2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。

3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹，如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木

材代替。

4、准备消防车，2个火盆，10个灭火器放大厅备用，各班班主任与各救援小组成员示范使

用。

5、保健医生负责医药箱和急救药品。

设备设施：确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用，安全指示标志，应急灯完好,

消防通道畅通无阻。

疏散要求：一楼最先、二楼第二、三楼最后，靠近楼梯的班级为先，远离楼梯的班级为后。

二、演习项目

听到报警后，全体员工协助班级老师按照疏散线路，把幼儿平安转移到安全处。

三、演习要求

1、要求全体员工统一着园服。

2、听到消防报警音后，各班教师立即停止当前一切活动，集中学生，清点人数，学生全部

到齐组织学生排成纵队一个跟着一个，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、

后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况（个别学生无法马上撤离的），要及

时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况，由应急搜救组人员负责营救，撤离至指定安全地点。

3、告诉幼儿逃离险区时，不要讲话，不要惊慌，听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边

弯腰前行.

四、疏散前后注意事项

疏散前的注意事项：

A、各班关闭电、气设备,切断电源，关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑

窜寻找个人物品。

疏散时的注意事项：

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况

五、撤离分区一号楼梯口：

接到警报后，科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤

出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口（爱迪班旁边）：

接到警报后，爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全

撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口（园长室旁边）：

接到警报后，贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤

出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

四号楼梯口（感统室旁边）：

接到警报后，爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全

撤出;撤出方向是大厅北门，沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

另注：科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。

幼儿园秋季消防工作计划2

一、演练目的

为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识掌握应对灾难发生时采取的防护

措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到

紧急避险、懂得自救自护的能力。

二、演练领导小组成员及分工

1、领导小组：

(1)现场指挥：

(2)班级组织指挥：各班教师

2、现场分工：

(1)警铃信号组：

(2)医务组：(提前准备好医药)

(3)疏散防护组：各班老师

三、演练时间及具体要求

1、演习时间

20xx年6月15日(具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏

散)

2、演练人员

幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师

3、具体要求

(1)明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每

个拐弯处等，都要有人负责。

(2)严肃认真对待本次演练活动。

(3)及时纠正幼儿不正当的动作v

(4)当发生意外事故时，要及时作出处理。

(5)集合后及时清点人数。

四、演练步骤

1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

五、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

六、演练程序

1、信号员发出"警报‘信号。

2、班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿,并指挥幼儿迅速抱头，组织幼儿有序逃生。

3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点

整队。

4、清点幼儿人数，安抚幼儿情绪。

5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结，旨在进一步提升幼儿的自我保护能力。

幼儿园秋季消防工作计划3

xx县xx幼儿园占地面积4044平米，教学楼一幢，楼高四层。一楼4个教学班，二楼4个

教学班，三楼4个教学班，共12个教学班，在园幼儿376名，教职工45名。教学楼每层都配

备了足量的消防栓和灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为做好幼儿园弱势群体的防火救灾工

作，提高广大师生防火自救知识与技能，特安排防火演练活动.为使演练顺利、安全进行，制定

如下实施方案：

一、演练内容

指挥全体师生安全疏散；模拟扑灭初起火源；模拟报警（119和110）

二、演练时间

"每周一练”不定期进行

三、参加演练人员

全园教职工

四、演练指挥小组

组长：

副组长：

成员：管理人员及各班班主任

负责疏散的管理人员：

一楼大厅：

一楼西门：

中间楼梯：

西楼梯：

集结地负责人：

模拟扑灭初起火源人员：

模拟报警人员：

五、演练班级疏散逃生路线

1、一楼东两个小班：小三班靠走廊南侧往西跑,从一楼门厅大门疏散到操场南头；小四班

靠走廊北侧往西跑，从一楼门厅大门疏散到操场南头.

2、一楼西两个小班：小一班、小二班出门往西从西门疏散到操场南头。

3、二楼东两个中班：出门往西从中间楼道下楼经一楼门厅大门疏散到操场南头。

4、二楼西两个中班：中三班出门往东跑，沿着中间楼道下楼，从一楼门厅大门疏散到操场

南头；中四班沿着西楼道下楼从一楼西门疏散到操场南头。

5、三楼四个大班：大一班沿着西楼道下楼从一楼西门疏散到操场南头；大二班、大三班、

大四班沿中间楼道下楼从一楼门厅大门疏散到操场南头。

在疏散过程中，一个配班老师在队伍前引领，一个配班老师在队伍中间保护，班主任断后,

负责确保全部孩子疏散。疏散时在楼内要求幼儿弯腰、低头、捂鼻有秩序的依次快速、安全下楼，

疏散到幼儿园操场南头。

各班在操场南头集结站位图：

一东

中间

西

大四班

大三班

大二班

中三班

中二班

中TI

小四班

小三班

小二班

小一班

中四班

大一班

说明：小四班是冲门厅大门正南方，小二班和小三班偏西一点，从西楼门出来的班级从西往

东依次是大一、中四、小一、小二。最东边是大四，往西依次是大四、大三、大二、中三、中二、

中一。希望各班孩子都能跑最近的距离并且在疏散中做到队伍不出现交叉顺利到达安全地点。

六、演练启动方式

演练开始以广播疏散命令为号：”防火疏散演练开始，各班立即组织孩子疏散！”听到命令

后，各班立即停止各项活动，沉着、迅速组织本班孩子按照要求疏散，负责疏散管理人员应立即

到岗，现场指挥，根据实际情况灵活安排疏散顺序。疏散师生要听从疏散人员的指挥，班主任与

配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速疏散到操场西头。

若遇到停电，则xx负责通知三楼，xx负责通知二楼，xx负责通知一楼。

七、负责报警人员模拟报警

八、人数清点

疏散到操场集结地后，各班班主任立即清点人数,清点无误后向XX报告安全疏散人数。XX

落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。

九、模拟扑灭初起火源：

XX听从命令，迅速到达指定位置，用灭火器和消防栓模拟对假定某活动室起火部位进行扑

灭初起火源，消防栓、消防带子和枪头要连接好，达到打开消防栓就能出水灭火，灭火器要能迅

速提到模拟着火点做好灭火准备。

十、活动总结（另附）

幼儿园秋季消防工作计划4

一、演练目的：

安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活

动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地

安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

二、演练时间、地点和参加职员：

1、时间：20xx年xx月xx日。

2、地点：中心幼儿园，

3、参加职员：全体幼口教师、保育员。

三、活动预备：

1、湿毛巾每人一条。

2、传达室预备哨子。

3、保健职员：预备好急救药品。

四、现场职员分工：

1、总指挥：xx,副总指挥:XX。

2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员进行疏散。

3、报警员：保健员。

4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：

(1)由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住

口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室,依照疏散线路有秩序地疏散，来到

操场上。

(3)来到操场上，盘点幼儿人数,在整个疏散活动中，总书留军指挥整个疏散，期察硫散情

况，发现情况立即调和。题教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好；演练结

束后盘点人数上报。

(4)活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

幼儿园秋季消防工作计划5

一、建立消防安全工作领导小组，负责防火有关事宜。

（分管各部门的具体防火工作）。

二、高度重视消防工作，加强消防安全知识教育。把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重

点。

利用每日开例会的时间，教育员工加强消防安全知识、防范意识及讲授有关防火知识，告知

在火灾发生时应如何使用灭火器材，如何逃生自救,如何参与救助等知识，使每个员工都能做到

“一熟三会"（熟悉消防器材，会报警、会使用灭火器材、会组织人员疏散）。

三、落实消防安全工作的各项措施。在酒吧现场醒目位置张贴防火警示牌，在场所过道处张

贴"安全出口"标志。

1、所有通道严禁堆放杂物，确保通道畅通。

2、在场所各个区域均安置灭火器材。

3、掌握酒吧内部消防设施的布局，消防栓的位置，灭火器材的存放地点，在发生火灾时能

快速准确的组织防火灭火。

4、定期检杳消防设施（如灭火器、消防栓等）是否正常、灵敏，并做好记录存档。

5、发现有异声、异味、异色时，要及时报告上级并积极采取措施进行处理。

6、贯彻"谁主管，谁负责"的消防安全原则，配合组长、副组长落实各部门的消防安全责

任制。

7、当发生火灾时，应保持冷静并迅速报警，讲明发生火灾的具体地点、位置，燃烧物质及

火势情况，并积极采取措施，取就近的灭火器材进行灭火；电器着火时，应先关掉电源；在场的

消防安全工作领导小组所有成员应引导客人进行安全疏散和积极抢运贵重物品,禁止乘坐电梯,

要走安全通道，使火灾的损失减少到最低限度。

8、在防火工作当中表现良好或对公司挽回损失者根据情况予以相应的奖励，对失职人员根

据情节轻重予以处罚。

四、制订和完善消防安全事故应急处理预案密切配合有关部门做好消防安全事故处理工作。

五、消防安全重在防范，希望全体员工参与齐抓共管，共同做好消防工作。

幼儿园秋季消防工作计划6

一、指导思想

为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做

好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求，根据教育部办公厅《关于开展

安全教育活动的通知》精神，开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识，真正掌

握好自救互救的能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特

制订如下安全演练活动方案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序,责任明确，落实细节

三、疏散演练领导小组

总才留军：张业莲

副才留军：钟国静

成员：葛燕、朱道香、许常虹、陶妹、江娟。

四、具体活动安排

（一）4月10曰下午三点整

（二）疏散路线及J顺序安排

按户外晨间线路，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场

（三）疏散目的地：

大操场，按做操队伍排列

(四)疏散保护安排

总协调张业莲钟国静

各班门口护导安排：

大班：前门朱道香后门葛燕

中班：前门许常虹后门钟国静

小班：前门陶妹后门江沅

(五)疏散演习准备

1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。

2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。

(六)疏散信号

警报响起：全体老师告就各位，班主任老师迅速集队。带领幼儿立即快速、有序、安全的沿

逃生路线进行疏散。

要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼不抢道、不惊慌；

(3)教师要组织幼儿有序撤离，班主任领队，任课老师尾随，不许漏下一名幼儿。

(4)重点危险地带专人把守，班级人员分工明(队伍前、后位置安排到位)

(5)集中操场，排好队，教师清点人数

(七)疏散要求

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开

展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，俣证每个孩子安全、有序地疏散逃生。

3、在逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑,同时用毛巾、手帕捂住口鼻，贴紧墙壁，在班主

任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

(A)后勤服务：

园长和各班班主任

幼儿园秋季消防工作计划7

为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌

握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方

法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全,特制订如下消防逃生演练方案：

一、演练时间：

20xx年12月30日

二、地点：

XX

三、参加人员：

全体师生

四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：

(-)总指挥：

成员：

安全员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号)

基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演练准备。

(二)疏散引导组：

组长：

成员：各班保教人员

（三）教学楼疏散通道人员安排：

五、基本职责：

在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有

秩序撤离。

六、安全场地安排：

各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。

七、演练程序：

1、9:00~9:20演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全

教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤，以防止

混乱而造成意外事故。

2、9:25左右演练开始：当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，

与当班保教人员一起寺旨挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到

达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即

扶起，防止事故发生。

3、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥。

4、演练活动结束：

总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。

幼儿园秋季消防工作计划8

活动目标：

1、通过演练，训练教师和幼J■紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和彳呆护能力。

活动准备：

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路爱。

活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操

场安全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、

无伤害。

《消防演练》：

3月26H-30日是我市第一周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演练活动。

在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此氧出上，我们开展了

消防演练活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避

免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全,

懂得保护自己。

3月27日，根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演练方法。一声哨响之后，

幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。

快速撤离：

当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。

当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。

3月29日上午10:28分，幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起，

在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔

去……在演习完以后孩子Cl特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。

在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而巨让幼儿在活动中增强了自救能力，也

加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的经

验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音匕匕较小，只有报警声，没有的

内容（如人造化的火灾实景），缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大

的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。

幼儿园秋季消防工作计划9

一、活动目的

为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养

消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园

对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养

幼儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员

1、时间：2（^年12月30日下午3:30。

2、地点：学校操场内。

3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

毛巾每人一条，水盆、灭火器.

四、现场人员分工

现场总指挥：

现场副指挥：

疏散人员：全体教职工及幼儿

救护人员：

负责楼梯疏导人员：

一楼东一楼西

二楼东二楼西

三楼东三楼西

协助指挥人员：各班老师

五、演练的具体活动过程：

1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（3:30张霞负责吹哨子），组织活动的

教师要告知幼儿"起火了"，白班教师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织幼儿不慌

张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。楼梯疏导人员

通知师生向楼道外疏散：’大家不要慌，马上有秩序地撤离。"

拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，E班教师负责其他情况。幼儿排二列队

伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小

二班走东门到操场；第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操

场上。两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。要求教师领队依次快速、安全有序下楼,

不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师生以两列队伍站好。

注意：

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥领导的指挥.疏散通道必须保

时刻畅通。

2、在撤离过程中，教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外。

3、由张霞向上级领导报告失火情况，并拨打报警电话119

4、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，所有幼儿应做到尽量闭嘴，减少说话，尽可能地

用湿毛巾、捂住口、身、弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出

的幼1坏能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班老师带领本班幼儿撤离，必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵

造成危险。

8、在操场集合后，各班班主任清点本班疏散幼儿人数，并向总指挥报告，确定无人员"受

伤”后，总指挥总结消防演练情况。

9、演练结束,各班有序带回,回活动室后总结活动情况，跟幼儿指出不足，分析评价。通

过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾的逃生方法，增强自我保护意识，同时也进一步加

强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，学习面对危险处舌I不惊,沉着应对,让消防知识

真正渗透进孩子们的生活中。

六、保证演练的安全，不能因演练出现安全事故。

各班一定提前对孩子做好安全教育，进行多次班级演练，在班里演练时，注意启发孩子当火

灾发生时能做的一些自救方法，例如：打开窗子向外面大声呼救，快速拨打火警电话求救等。

幼儿园秋季消防工作计划10

一、活动目的：

警钟长鸣，有备无患，木着安全第一的指导思想，时刻想着全国师生的生命安全，在出现事

故有害于师生身心健康时，及时果断地采取措施，根据紧急疏散逃生计划和预案设置，在最短、

最快的时间内，最迅速地把师生有秩序地转移到安全地方，确保全体师生生命安全。

二、疏散路线：

1、东楼梯

维持秩序：张红弟（三楼）、傅亚萍（二楼）

疏散班级：中一班和中二班（东楼梯下之后往食堂方向北门出）、大一班和大二班（东楼梯

下之后往东门出）

2、西南楼梯

维持秩序：沈振荣（三楼）、顾琴珍（二楼）

疏散班级：中五班和大三班（西南楼梯下之后从西1门出）、大四班和大五班（西南楼梯

下之后从小三小四中间的南门出）

3、西］缎梯

维持秩序：曹德林

疏散班级：中三班和中四班（经过体育玩具走廊，从建构室旁的楼梯下之后，从西2门出）

4、小班南门出后到大麋场集中

小一班、小二班、小三班往东面走，小四班、小五班往西面走。

三、人员分工

指挥中心：二楼广播室

总才留军：周玉琴

现场指挥：杨娟

协调保障：保安

管理引导：保教老师

自救讲座：保健老师

现场拍照：杨丽娟

四、疏散流程：

1、警钟长鸣：11月30日下午15时，广播室播放紧急警报，全园教职工步调一致，统一

彳翎。

2、迅速集合：听到警报后，教师迅速指挥幼儿快速有序地按要求集合。

3、快速保护：由保育员老师将微湿的毛巾分发给每个孩子，（或放在便于幼J同到的地方）

让孩子将毛巾折叠后捂住自己的嘴巴和鼻子，保护好自己。

4、撤离现场：教师引领孩子有序地按照平时上操的路线迅速撤离"火灾"现场。

5、清点人数：教师清点班级人数，如有遗漏，迅速救援。

6、听从指挥：各班在老师组织下按要求到大操场集合。

7、报告情况：园长点班，教师按要求报告班上应到几人、实到几人，撤离共用多少E寸间。

8、园长调查：刚才听到了什么声音？发生了什么事？看到了什么？怎样保护自己和同伴的？

9、保健讲座：请保健老师说说遇到类似的情况，小朋友应该怎么做？

五、活动寄予：

老师们，后勤职工们，本次演练活动在我园已经是第二次开展了，在第一次原有的不足之处

加以完善，方案设计的各方面考虑得也比较周到，但在实际操作过程中一定还会遇到这样那样的

问题，希望大家以主人翁的态度出谋划策，力求活动圆满成功！

幼儿园秋季消防工作计划11

一、基础作保障，建平安校园

安全综合治理是保证一切工作的基础，充分发挥全体党员、教代会成员、工会、团员的先锋

模范作用，明确各自的工作职责和工作内涵，率领全体教职工将安全综合治理工作做实.

1、从思想认识上得到高度重视,通过相关的培训学习,人人心中安全警钟长鸣,并提高对

安全突发事件、安全隐患排查的能力。

2、其次就是根据幼儿园实际情况，有计划地进行相关的教育和实践：每个学期第一个月为

安全教育月，每个月第一周为安全教育周，以充分体现安全内容的墙饰、安全游戏、安全教育活

动和主题教育活动相结合的方法对教职工和幼儿进行安全教育，熟知安全防范常识，培养和提高

安全防护能力。加大检查力度，做到发现问题及时解决，假期进行集中维修整理。

3、每年10月份进行消防逃生演练，懂得消防基本常识、预防常识以及逃生基本技能，确

保广大师生的安全和健康。

4、充分发挥计生协会作用，对育龄妇女进行相关的保健常识学习培训，做好保健体检工作，

做好计划生育宣传工作，确保无违反计划生育政策现象。

5、充分发挥保健医师的作用，对全园教职工和幼儿、家长进行保健知识宣传和培训，真正

为师生健康着想，家园共同为幼儿的健康成长而努力。

6、充分发挥教代会作用，进一步深化提高民主管理能力，建设和睦相处愉快工作的和谐氛

围，建设平安、和谐、快乐的校园。

7、充分发挥党团作用，积极做好统一战工作；充分发挥伙委会作用，根据幼儿平衡膳食科学

依据精心调整幼儿园伙食，为孩子们提供营养丰富、色香味美、科学合理的膳食，为孩子们的健

康成长莫定坚实的物质保证。

二、内涵作保障，建文化校园

可持续发展需要一个富有责任感、使命感的集体来支撑，需要这个集体带着责任、带着智慧、

带着热情为自己的使命付出自己的辛勤汗水矣成使命需要不断积淀内涵增强技能提高素质。

根据"木桶原理"，水的高度是由曷氐木板而决定，为此，我园在本年度将重点放在加强内修炼

上，使每一位教职工都得到成长，从而为下一个进步蕴藏能量.

1、成立科教导研组。以园长为组长成立城区幼儿园教科研领导小组，副园长为副组长。分

管教学副园长带领教师队伍做好由中央教科所批准立项的《幼儿园本礼仪课程的开发与研究》以

及由中国学前教育研究会批准立项的《加强幼儿教师在集体教学活动中的反思》两个课题的结题

工作;分管后勤工作的副园长带领后勤队伍做好《幼儿膳食平衡》课题的申请研究和《3-6岁幼

>|口心理健康的调查》的结题工作，幼儿园工作计划《幼儿园消防工作计划》。

2、强化技能技巧，将385工程落到实处。各组根据总计划结合工作实际，制定确实可行的

实施方案。

教师组：弹唱儿童歌曲、简笔画、故事、舞蹈。（教学组自己安排内容、方法）

生活教师组：幼儿保育基本常识理论、幼儿护理。

炊事组：食品安全法书面考试、具体实践操作。

保健组：幼儿保健常识理论考试。

3、开展读书活动，建书香乐园。根据工作岗位需求进行相关学习，要求有读出笔记和反思。

所有教职工读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书重新认识和定位当前教育工作者的发展思路。

联系实际对"我眼中的幼儿自发生成活动""教育资源的整合和利用”"教育活动与主题活动

的关系""主题活动中，教师的多种观察方式""健康孩子饮食与生活”等进行重新认识梳理。

4、为青年教师提供锻炼平台，注重在日常工作中放手充分发挥青年教师的作用，让青年教

师加强班级日常工作的管理，促进实践与理论的紧密结合;老教师和青年教师互相听课、评课、

说课，在“牵手4亍"活动中不断成长成熟。做好保教能手赛工作。

5、弘扬师德师风演讲比赛。09年全园教职工弘扬师德师风演讲比赛活动不仅使自己认识了

自己的工作和学习，而且凝聚了不断进取的精神。为更好地传承良好师德师风，今年将进行弘扬

师德师风演讲比赛之二-一■《我身边的人》。主要目的是发现和学习身边人的闪光点，使这些闪

光点聚集起来照亮我们的心田.

三、教学作保障，建发展校园

发展才是硬道理，可持续发展才是保持品牌幼儿园的根本，才能为幼儿的终身发展奠定基盘

1、节日与礼仪品格相结合，进行情感教育。根据每个月的实际情况有计划地选择部分节日

结合礼仪品格内容对幼儿进行相关教育。从情感教育入手，不仅让幼儿知道这些节日，更主要的

是通过主题活动，让孩子们了解如何做才是讲文明、懂礼貌的，使幼儿的发展是全方位的综合素

质的发展。

2、教材与素质教育相结合，进行全面培养。充分运用山西省编教材与主题活动相结合，关

注孩子们的兴趣点和发展需要，注重教学内容与区域活动相结合，做到寓教于乐，在共同学习中

促进师生的共同成长。

3、游戏与户外活动相结合，进行体质锻炼。根据幼儿体质结合我园实际情况，划分活动时

间段分批进行户夕麻育活动和户外游戏活动，保证活动的时间和质量，促进幼儿体智德美全面发

展。

4、听课与教研活动幽合，进行能力提高。教师以年龄组定时和不定时地进行互相听课,

在听课的过程中不断激发思维的碰撞，不断反思教学活动，在反思中实现驾驭教育教学活动的能

力和水平，不断提高教学质量，促进幼儿园教育工作整体水平和质量的提高。

5、园所与社区人才相结合，进行资源共享。家长、社区中聚集了各类人才，我们的教学需

要各类专业人才的支持和帮助，我园将与社区紧密联系，树立大教育观，实现教育资源共享，更

为孩子fl］的发展提供有力的保障。

在新的一年里我们将以科学发展观的精神来发展幼儿园保教人员要做到精心创设环境，

重点研读幼儿;学习思辨调整，注重实践研究;家园共育创新，团队合作共进。让孩子更像孩子，

让童年更像童年。后勤人员要做到：精心做好服务，重点研读发展;注重研读幼儿，身心健康发

展;学习实践调整，全园共育共荣.让孩子更加健康，让童年更加快乐.

幼儿园秋季消防工作计划12

一、活动目的

为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在教

学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全,

将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的

安全防护知识，做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。

二、活动时间：

2018年4月19日上午9:00

三、活动安排

(-)师生逃生线路安排：

三楼教学楼：中一班、中二班、中三班、左侧楼梯下，在橡胶操场集中。

二数教学楼：大二班、大一班从左边楼梯下；大三班、右边楼梯下，在橡胶操场集中。

一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安排：

火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转

角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1、总指挥：

2、消防演练负责人：

3、广播指挥：

4、拍照:

5、救护人员、操场站位指挥：各科室主任

6、第二灭火梯队：梁荣等4人为灭火器梯队；全拥军为消防栓梯队。

7、操场点名、秩序管理：各班级教师

四、具体实施：

(-)广播指挥：宣布消防演习开始。

（二）各班模拟火灾现场（班上某处电器或插座短路起火）

（三）各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住

鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的寺留军下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶

操场。（保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场）

（四）第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

（五）撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

（六）如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。

（七）消防负责人总结活动情况。

五、疏散要求与注意事项：

（-）听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。

老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有

序疏散，确保安全。各班a达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

（二）疏散集合地点：在塑胶操场集中。

（三）教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能

抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时

的位置站好。

（四）教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策;

积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散.

（五）在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防营识、火场逃生教育。

幼儿园秋季消防工作计划13

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危

不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿

所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器

的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园

舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生消防安全教育活动的

深入开展。

一、演练时间：

20xx年11月10日上午

二、演练人数：

全园师生260人

三、演练领导小组及应急小组成员：

1、现场指挥：园长陈立华、副园长韩吉连

2、班级组织指挥：各班班主任老师

3、摄影：副园长张月娟

四、准备工作：

1、准备警报声

2、师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、II质序、路线）。

五、疏散集中地：

操场

六、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练

警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配

班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。

班主任断后，确保不丢下任何一名幼儿。

七、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1一2排，沿墙角边微曲身体有秩序

的撤离；

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼J怀抢道、不惊慌；

(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

八、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允

许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼

梯时严禁动手推操。

(：)、安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼1展按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

2、下楼时要保持安静，

3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤.

九、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏的事情。

采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生

在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

幼儿园秋季消防工作计划14

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，创造良

好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散

演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容及准备

1、消防应急演练

2、湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。

三、时间、地点、参加人员

1、时间：20xx年x月xx日下午3点20分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工、幼儿

四、演练现场人员分工

现场总指挥：韩老师

现场副总指挥：杨老师

疏散人员：全体教职工

五、演练过程

1、在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散

时请靠楼梯左边行走让出右边通道让消防人员赴救通行用湿毛巾捂住鼻子碰到烟雾和火苗，

猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

2、3:40各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

3、3:40如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

4、3:40—3:45应急疏散总负责向现场总指挥汇散情况。

5、教师学习灭火器的使用方法

(1)由杨xx示范讲解灭火器的使用方法。

(2)每个教师学会使用灭火器并扑灭明火

(3)请幼儿练习灭火器的使用

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅

通。

2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能

地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤

出的幼不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥

堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向韩园长报告、确定无人员"受伤"

后，宣布疏散演习成功.

幼儿园秋季消防工作计划15

"关于贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》暨开展"清剿火患"战役的通知”，全面提

升我校消防安全教育能力，大力消除校园火灾隐患，我校将于x年11月2日至2011年2月

28日开展消防安全宣传教育专项活动,确保学校消防安全形势稳定，现将工作计划好下:

一、成立工作领导小组:

组长:XX

副组长:XX

组员:XX各班班主任

消防控制室主任:XX

二、大力开展"清剿火患"战役

1、学校各部门、班级开展自查自纠，全面排查火灾隐患。学校对师生宿舍、食堂、教室、

办公室、实验室、电脑室、图书室、危险化学药品柜等场所进行一次彻底的火灾隐患大排查，发

现问题，立即整改，重点加强用电安全管理，禁止使用电炉、电火箱取暖，学生宿舍不留插头，

杜绝学生抽烟等不良行为，确保学校消防安全。

2、学校安排后勤人员对各种消防设施的维护和保养，加强对重点区域的消防安全防范。

3、学校完成自查整改承诺书，于xx年11月20日前上交xx总镇派出所。

三、全面开展六个一消防安全宣传教育专项活动。

1、上好一堂消防安全教育课。各班在学校统一安排下，班主任对本班学生进行消防安全知

识教育，重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识及火灾自救互救教育。

2、写成一次消防实践作业。每个学生设计出一张消防安全提示卡，由学生与家长共同完成

彳壬务，学校将对优秀作品作出表彰，并印发张贴。

3、开展一次疏散逃生演练

4、开展一次消防警示致育。组织学生以班为单位观看一次火灾视频案例。

5、开展一次消防主题活动。学校进行标语宣传、板报宣传，各班组织一次以消防安全为主

题的班团活动，并利用班级板报进行一次板报宣传，学校语文组以消防为主题进行征文活动

6、根据上级要求，派校领导进行一次消防安全培训，并结合培训知识对全校师生进行一次

消防安全宣讲解。

学校将严格开展工作，认真落实到位，对因工作不落实而造成恶劣影响的将给予处罚，并承

担相应后果。

幼儿园秋季消防工作计划16

一、指导思想：

坚持以科学发展观为指导，以消防法律法规为准则，深入开展"消除火灾隐患、构建和谐社

会”活动，实行治标兼治本，全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患，认真落实消防安全

责任制和各项消防安全措施，防止和减少火灾事故的发生，为我校营造优良的消防安全环境。

二、消防安全领导小组：

组长：

成员：

三、消防安全工作目标

1.人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。

2.消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。

3.火险隐患整改率达100%。

4.消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告

会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。

5、消防设施、器材完好率达100%.

四、消防安全工作措施

1.加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、

《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育，提高师生员工对消防安全工作的思

想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实"一畅两会"（各建筑物所有安全疏散

通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生）的具体要求。

2.定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作

会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的主动性，共同

做好消防安全工作。

3.每月中期召开消防安全工作例会、培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传，

提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火设备

材的使用方法、火场自救逃生方法等。

4.利用每周的教师例会，对教职员工进行消防安全教育，期末对消防安全工作进行总结。

教室领导利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园