江苏省无锡市2020-2021学年高二下学期期终教学质量抽测生物试题

学而优·教有方无锡市普通高中2021年春学期高二期终教学质量抽测建议卷生物一、单项选择题1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A.高温通过破坏肽键使蛋白质和DNA变性B.生物体内的糖类主要以葡萄糖的形式存在C.大多数植物体中含量最多的化合物是蛋白质D.细胞合成DNA和RNA过程都需要蛋白质参与2.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列叙述错误的是（）A.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异B.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量C.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的3.研究发现，成熟植物的细胞质基质内Ca2+浓度较低，原因在于其液泡膜上含有转运Ca2+的载体蛋白，可以将细胞质基质中的Ca2+运入液泡内储存起来。而当细胞受到刺激时，Ca2+又会借助另一通道蛋白从液泡中运出。下列叙述正确的是（）A.Ca2+进入液泡时，细胞内ATP的含量会明显下降B.Ca2+进入液泡需要消耗细胞内化学反应所释放的能量C.载体蛋白运输Ca2+过程中空间结构不会发生变化D.Ca2+借助通道蛋白进入细胞质基质的过程属于主动运输4.下图为溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，a~d表示细胞器，其中d为衰老的线粒体。下列叙述错误的是（）A.b为刚形成的溶酶体，其内的水解酶在高尔基体中合成B.d被内质网包裹后形e，进一步被水解C.e为囊泡，参与了细胞生物膜系统的构成D.f表示b和e正在融合，反映了生物膜具有一定的流动性5.苹果削皮后，破损处细胞中的酚类物质在多酚氧化酶的作用下，与空气中的氧结合，产生能使植物细胞迅速变成褐色的醌类物质，以下说法不正确的是（）A.可利用双缩脲试剂鉴定多酚氧化酶的化学本质B.该酶促反应的底物是酚类物质和空气中的氧气C.将苹果块煮熟后放置在空气中会快速发生变色反应D.削皮后在其切面滴加富含柠檬酸的柠檬汁能延缓变色6.如图表示酶活性与温度关系。下列叙述正确的是A.当温度为t2时，该反应的活化能最高B.当反应物浓度提高时，t2对应的数值可能会增加C.温度在t2时比在t1时更适合酶的保存D.酶的空间结构在tl时比t3时破坏更严重7.下列关于人体细胞内ATP的描述中，正确的是（）A.ATP是人体细胞中的储能多糖B.ATP合成所需要的能量来自磷酸C.线粒体是细胞内合成ATP的唯一场所D.ATP水解释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合8.下列有关高中生物学实验的叙述中，正确的是（）A.使用光学显微镜时，换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头碰坏玻片标本B.检测生物组织中的脂肪时，观察不到位于两个细胞之间的脂肪滴C.观察植物细胞质壁分离时，可以用一定浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液D.观察细胞分裂时，最佳方案是先找到核膜未消失的细胞，再找其他时期的细胞9.下图为光合作用暗反应的产物磷酸丙糖的代谢途径，磷酸丙糖转移蛋白（TPT）能将磷酸丙糖从叶绿体运到细胞质基质，同时将磷酸（Pi）等量运入叶绿体，TPT的活性是限制光合速率大小的重要因素。下列相关叙述正确的是（）A一种载体蛋白只能转运一种化学物质B.叶绿体合成淀粉增加时，Pi输入叶绿体减少C.可通过增加TPT活性来提高作物的淀粉产量D.叶肉细胞光合作用的产物主要以磷酸丙糖的形式运出细胞10.图中Ⅰ、Ⅱ表示获得胚胎干细胞的两条途径。下列相关叙述错误的是（）A.胚胎干细胞在饲养层细胞上培养时，可以只增殖不分化B.图中早期胚胎一般是指发育到原肠胚期之前的胚胎C.通过途径Ⅰ获取早期胚胎的过程属于无性生殖范畴D.通过途径Ⅱ获得的胚胎干细胞在分化诱导因子的作用下可进行分化11.下列叙述中，不符合生态工程基本原理的是（）A.超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理B.“三北防护林”建设若违背物种多样性原理，会造成病虫害增加C.“桑基鱼塘”将鱼的粪便作为有机物还田，利用了能量循环再生原理D.退耕还湿和建立自然保护区的主要目的是保护生物的多样性12.我国泡菜最早的文字记载距今已有3100年历史。下列有关泡菜制作的叙述，错误的是（）A.条件适宜时，蔬菜进行无氧呼吸将体内的糖分解成乳酸B.腌制泡菜时，冷却好的盐水应没过全部菜料C.腌制泡菜时，可通过向泡菜坛沿边水槽注水保持发酵所需环境D.泡菜坛内有时会长出一层菌膜，这主要是酵母菌形成的13.下列关于果酒、果醋制作的叙述中，正确的是（）A.取新鲜的葡萄用70%的酒精冲洗1~2次B.实验室中制作的葡萄酒不宜直接饮用C.制作果酒和果醋时都需要定期拧松瓶盖D.向发酵液中适当通氧可加快果酒的制作进程14.在某细菌均匀分布的平板上，放置含有不同抗生素的纸片后进行培养，在纸片周围会出现透明区域——抑菌圈，可测定该细菌对各种抗生素的敏感性。下列叙述错误的是（）A.该实验中使用涂布平板法接种细菌B.不同抗生索在平板上的扩散速率会影响抑菌圈的大小C.形成的抑菌圈越大表示细菌对抗生素的敏感性越高D.未出现抑菌圈可能是由于抗生素诱导细菌产生了抗药性变异二、多项选择题15.下列有关实验操作，实验现象及其分析，错误的是（）组别实验操作实验现象实验分析A洋葱鳞片叶组织样液中加入斐林试剂呈蓝色样液中不含还原糖B在紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片盖破片的一侧滴入蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次紫色加深细胞发生了渗透失水C新鲜菠菜叶加入少许SiO2和无水乙醇，研磨后过滤呈黄绿色菠菜叶用量太少DPCR产物中加入二苯胺试剂，加热变蓝色产物中有目的DNAA.A B.B C.C D.D16.下图为科学家提出的关于线粒体和叶绿体的内共生起源学说演化过程示意图，下列叙述正确的是（）A.细菌、蓝藻和原始真核单细胞属于同一类型的细胞B.叶绿体的内、外膜分别来自于蓝藻和原始真核单细胞C.线粒体和叶绿体中均含有DNA的事实支持内共生起源学说D.原始真核单细胞吞进细菌和蓝藻后，代谢类型维持不变17.小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒产量约50%来自旗叶。科学家在适宜的条件下进行了相关研究，下列叙述错误的是（）A.旗叶叶绿体中的光合色素有4种，其中胡萝卜素约占1/4B.为小麦旗叶提供H218O，籽粒的淀粉中会含18OC.为小麦旗叶提供14CO2，籽粒的淀粉中都含14CD.若去掉一部分籽粒，旗叶的光合效率会上升18.将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如下图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，下列叙述正确的是（）A.胚乳组织中的淀粉不可以直接作为呼吸作用的原料B.萌发过程中在72~96h之间种子的细胞呼吸速率最大C.萌发过程中胚乳的部分营养物质可转化成幼苗的组成物质D.若保持实验条件不变，120h后萌发种子的干重变化趋势是先下降后上升三、非选择题19.细胞膜上的Ras蛋白与信号转导有关，Ras蛋白结合GDP时为失活态，结合GTP时为活化态。当细胞外存在信号分子时，Ras蛋白释放GDP并结合GTP，从而由失活态向活化态转变，最终实现将胞外信号向胞内传递。请回答下列问题：（1）图中A代表细胞膜的_______结构，Ras蛋白在细胞膜上是________（可以/不可以）运动的。（2）与Ras蛋白合成和运输有关的细胞器有_______。（3）图中K+进入细胞的方式是___________，其转运速率主要与___________等因素有关。（4）GTP与ATP结构功能相似，推测其名称为__________，结构简式为__________。GTP参与细胞内的多种代谢，在蛋白质和RNA的合成中，GTP的主要作用有_______。（5）图中的膜蛋白具有的生理功能有__________。20.豆目植物花榈木是一种重要的经济树种，研究人员于7月下旬某晴朗天气，对千岛湖姥山岛上花榈木的光合生理进行如下测量，结果如图所示。请回答以下问题：（1）研究人员发现在花榈木的根部接种根瘤菌，待其根部长出一定量根瘤后花榈木的光合速率有显著提高。根瘤菌与花榈木的种间关系是___________，根瘤菌可以为花榈木提供更多的__________（填元素名称）素营养，该元素可以用于合成与光合作用有关的___________（填物质名称）。（2）测量时取花榈木上层成熟叶片进行不离体测试，重复测定3枚小叶，每枚小叶重复记3个数据组，结果取平均值，这样操作的目的是_______。（3）图一显示6：00—10：00之间，导致花榈木的净光合速率不断提高的环境因素有_______。图三中14：00—16：00呼吸速率上升的原因是__________。据图分析，一天之中有机物合成速率最大的时刻是_______。（4）叶肉细胞间CO2的来源有___________，16：00之后胞间CO2浓度快速上升的主要原因是_______。（5）12：00时花榈木的净光合速率下降，下列分析合理的是_______。A．蒸腾作用过强，叶肉细胞失水过多B．气孔关闭，CO2供应不足C．温度升高，细胞内与光合有关酶活性变弱D．呼吸速率较高，消耗较多有机物21.某种产脂肪酶菌常被用作饲料添加剂，下表是从土壤中初筛该菌的培养基配方。请回答下列问题：(NH4)2SO4NaClMgSO4·7H2OK2HPO41%橄榄油蒸馏水pH0．lg0．05g0．01g10g4ML定容至100mL7．0（1）该培养基中作为碳源的是___________，按培养基的功能划分属于_______培养基。（2）利用该培养基富集培养土壤样本中产脂肪酶菌具体操作如下图所示：通过富集培养可以增加_______，以确保能够从样品中分离到所需微生物。将锥形瓶固定在摇床上振荡培养的目的有_______。（3）为进一步分离出产脂肪酶菌并进行计数，可采用_______法。在配制培养基过程中还应该加入溴甲酚紫（在酸性条件下为黄色，在碱性条件下呈紫色）和_______。培养一段时间后，平板上产脂肪酶菌落的周围会出现一圈_______色。筛选时常选择菌落大、颜色圈直径大的菌落，理由是_______、_______。（4）活菌计数时，一般应选菌落数为_______的平板进行计数。若平板上有的菌落连成一片，可能的原因是_______。22.人血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大。科学家利用现代生物工程技术培育转HSA基因牛生产含HSA的牛乳，以解决HSA的短缺问题。下图是培育转HSA基因牛的流程图，其中①~⑤表示相关过程。请据图回答：（1）图中①所获得的HAS基因与人体内HAS基因的主要区别在于前者不含_______。该基因往往需要利用_______技术扩增，为了能与酶切后的质粒进行连接，需要在引物5‘'端添加________序列。（2）③利用方法是_________。若受体细胞为胚胎干细胞，将经③形成的重组胚胎干细胞直接注入囊胚腔，获得的转基因牛分泌的乳汁中________（填“一定不”、“不一定”或“一定”）含有HSA，原因是_______。（3）若受体细胞为受精卵，在进行⑤之前，需要对早期胚胎细胞进行DNA分析和_______；同时需要对代孕的牛群用相关激素进行处理，其目的是_______。科研人员发现选择8~16细胞期的胚胎进行移植成功率最高，最可能的原因是_______。23.下图是某学校新建的人工湿地示意图。池塘边有一片芦苇滩，池塘底定植了大量睡莲，水中放养了大量鱼类。一段时间后，睡莲全部被鱼吃光，后来学校每天用食堂的剩饭、剩菜饲喂鱼苗，“水体严重富营养化”等问题又出现了。该校生物兴趣小组尝试将池塘水泵入芦苇滩以净化水质。请回答下列问题：（1）输入该生态系统的总能量是_______。（2）为监测池塘水质的变化，兴趣小组在每周周六的7：00、12：00、17：00三个时间点测定池塘水的pH，推测pH最高的时间点是_______，原因最可能是_______。（3）为改善池塘水质，学校每天上午9：00开始将池塘水泵入芦苇滩，再从出水口引回，如此循环处理6h，6h循环水量约为池塘总水量的10%。下表是兴趣小组某天从进水口和出水口分别采集水样测定的相关指标的结果：11：0013：0015：00进水口出水口进水口出水口进水口出水口总磷含量0．390．360．350．310．390．34总氮含量2．192．062．212．022．161．91化学耗氧量（COD）10．088．4210．088．569．357．92①化学耗氧量（COD）是指水体中的有机物等在规定条件下进行化学氧化过程中所消耗氧化剂的量，在一定程度上能够反映水体的污染程度。据表判断，COD值与污染程度呈_______（填“正相关”或“负相关"）。②与进水口比较，出水口的总磷、总氮含量均有所下降的原因是芦苇可以_______。③除上述因素之外，芦苇滩生物净化水质的途径还有_______。（4）结合所学知识，请为该校改善池塘水体富营养化提出两条合理化的建议：___________；_______。

无锡市普通高中2021年春学期高二期终教学质量抽测建议卷生物一、单项选择题1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A.高温通过破坏肽键使蛋白质和DNA变性B.生物体内的糖类主要以葡萄糖的形式存在C.大多数植物体中含量最多的化合物是蛋白质D.细胞合成DNA和RNA过程都需要蛋白质参与【答案】D【解析】【分析】1、细胞内含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质。2、细胞内物质的合成需要酶进行催化。3、高温可以使蛋白质和DNA变性。【详解】A、高温通过破坏肽键使蛋白质变性，高温通过破坏氢键使DNA变性，A错误；B、生物体内的糖类主要以多糖形式存在，B错误；C、大多数植物体中含量最多的化合物是水，C错误；D、细胞内合成DNA与RNA均需要酶，而这些酶的化学本质都是蛋白质，因此细胞内合成DNA与RNA均需要相关蛋白质的参与，D正确。故选D。2.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列叙述错误的是（）A.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异B.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量C.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的【答案】B【解析】【分析】细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜上的蛋白质的种类、数目不同，其功能存在着差异；磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子镶在磷脂双分子层表面，或部分、全部嵌入磷脂双分子层中，或贯穿整个磷脂双分子层，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性。【详解】A、蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同，细胞膜内外两侧的功能有差异，膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异，A正确；B、CO2分子通过细胞膜的方式是自由扩散，不消耗能量，B错误；C、在细胞膜的结构中，蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，C正确；D、主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，保证了活细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，因此细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，D正确。故选B。3.研究发现，成熟植物的细胞质基质内Ca2+浓度较低，原因在于其液泡膜上含有转运Ca2+的载体蛋白，可以将细胞质基质中的Ca2+运入液泡内储存起来。而当细胞受到刺激时，Ca2+又会借助另一通道蛋白从液泡中运出。下列叙述正确的是（）A.Ca2+进入液泡时，细胞内ATP的含量会明显下降B.Ca2+进入液泡需要消耗细胞内化学反应所释放的能量C.载体蛋白运输Ca2+过程中空间结构不会发生变化D.Ca2+借助通道蛋白进入细胞质基质的过程属于主动运输【答案】B【解析】【分析】根据题干信息可知，细胞质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的液泡是主动运输；而“Ca2+又会从液泡中借助通道蛋白进入细胞质”，说明运输方式是协助扩散。【详解】A、ATP在细胞内的含量是相对稳定的，不会明显下降，A错误；B、Ca2+进入液泡是逆浓度梯度进行运输的，需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，B正确；C、载体蛋白在运输物质时需要与所运输的物质发生结合，载体蛋白的结构发生了变化，所以载体蛋白运输Ca2+过程中空间结构会发生变化，C错误；D、Ca2+借助通道蛋白进入细胞质基质的过程是顺浓度梯度进行的运输，属于被动运输，D错误。故选B。4.下图为溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，a~d表示细胞器，其中d为衰老的线粒体。下列叙述错误的是（）A.b为刚形成的溶酶体，其内的水解酶在高尔基体中合成B.d被内质网包裹后形e，进一步被水解C.e为囊泡，参与了细胞生物膜系统的构成D.f表示b和e正在融合，反映了生物膜具有一定的流动性【答案】A【解析】【分析】图中a为高尔基体，b为溶酶体，c内质网，d为线粒体，e表示膜包裹的衰老细胞器线粒体，f表示b与e正在融合，g表示溶酶体内的水解酶正在清除衰老的细胞器。【详解】A、由图可知，b是刚形成的溶酶体，它来源于细胞器a高尔基体，其内的水解酶是在核糖体中合成的，A错误；B、d被内质网包裹后形e，然后e再与b溶酶体融合后，进一步被水解，B正确；C、生物膜系统由细胞中细胞膜、核膜、细胞器膜等所有具膜结构组成，e为囊泡，属于具膜结构，所以参与了细胞生物膜系统的构成，C正确；D、f表示b与e正在融合，而b与e都具有膜结构，这种融合过程反映了生物膜具有流动性的结构特点，D正确。故选A。5.苹果削皮后，破损处细胞中的酚类物质在多酚氧化酶的作用下，与空气中的氧结合，产生能使植物细胞迅速变成褐色的醌类物质，以下说法不正确的是（）A.可利用双缩脲试剂鉴定多酚氧化酶的化学本质B.该酶促反应的底物是酚类物质和空气中的氧气C.将苹果块煮熟后放置在空气中会快速发生变色反应D.削皮后在其切面滴加富含柠檬酸的柠檬汁能延缓变色【答案】C【解析】【分析】根据题干信息分析，在多酚氧化酶的催化作用下，酚类物质与空气中的氧结合，产生了使植物细胞迅速变成褐色的醌类物质；鉴定蛋白质常用的试剂是双缩脲试剂；酶的活性受温度、pH等影响。【详解】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA，其中蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应，因此可利用双缩脲试剂鉴定多酚氧化酶的化学本质，A正确；B、根据以上分析已知，该反应的催化剂是多酚氧化酶，反应物是酚类物质和空气中的氧气，B正确；C、将苹果块煮熟后，其含有的多酚氧化酶（本质是蛋白质）丧失活性，不能催化醌类物质的合成，因此一般不会发生变色反应，C错误；D、柠檬汁具有可以防止苹果切面的酚类物质氧化，因此削皮后在其切面滴加富含柠檬酸的柠檬汁能延缓变色，D正确。故选C。6.如图表示酶活性与温度关系。下列叙述正确的是A.当温度为t2时，该反应的活化能最高B.当反应物浓度提高时，t2对应的数值可能会增加C.温度在t2时比在t1时更适合酶的保存D.酶的空间结构在tl时比t3时破坏更严重【答案】B【解析】【分析】由图可知，t2时，酶活性最强，温度过高会导致酶失活，【详解】A、当温度为t2时，酶活性最强，酶降低的活化能最多，该反应的活化能最低，A错误；B、当反应物浓度提高时，酶促反应速率可能会加快，t2对应的数值可能会增加，B正确；C、酶应该在低温下保存，C错误；D、tl时不破坏酶活性，D错误。故选B。7.下列关于人体细胞内ATP的描述中，正确的是（）A.ATP是人体细胞中的储能多糖B.ATP合成所需要的能量来自磷酸C.线粒体是细胞内合成ATP的唯一场所D.ATP水解释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合【答案】D【解析】【分析】ATP的结构简式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中①能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。②场所不同：ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】A、ATP是生命活动的直接能源物质，中文名称腺苷三磷酸，不是多糖，A错误；B、人体合成ATP时所需要的能量来自于呼吸作用，B错误；C、人体内ATP合成在线粒体和细胞质基质，C错误；D、ATP水解释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合，称为蛋白质磷酸化，是生物体内一种普遍的调节方式，D正确。故选D。8.下列有关高中生物学实验的叙述中，正确的是（）A.使用光学显微镜时，换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头碰坏玻片标本B.检测生物组织中的脂肪时，观察不到位于两个细胞之间的脂肪滴C.观察植物细胞质壁分离时，可以用一定浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液D.观察细胞分裂时，最佳方案是先找到核膜未消失的细胞，再找其他时期的细胞【答案】C【解析】【分析】（1）、高倍显微镜的使用步骤：在低倍镜下找到观察目标并调节清晰→在低倍镜下将观察目标，转移到视野中央→转动转换器，换高倍镜→调节光圈或反光镜及细准焦螺旋至物像清晰。（2）、质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离，在高浓度溶液中细胞失水发生质壁分离，再放入清水中质壁分离自动复原。【详解】A、使用光学显微镜时，换用高倍物镜前不能提升镜筒，只能转动转换器，换上高倍镜，A错误；B、检测生物组织中的脂肪时，可能在制作切片时使细胞破碎，脂肪滴位于两个细胞之间，B错误；C、观察植物细胞质壁分离时，可以用一定浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液，但要控制好时间，否则有可能质壁分离后自动复原，而无法观察到质壁分离现象，C正确；D、有丝分裂中期细胞中染色体形态稳定、数目清晰,便于观察，因此观察细胞的有丝分裂时，首先找出分裂中期的细胞,然后再找其他时期的细胞，D错误。故选C。9.下图为光合作用暗反应的产物磷酸丙糖的代谢途径，磷酸丙糖转移蛋白（TPT）能将磷酸丙糖从叶绿体运到细胞质基质，同时将磷酸（Pi）等量运入叶绿体，TPT的活性是限制光合速率大小的重要因素。下列相关叙述正确的是（）A.一种载体蛋白只能转运一种化学物质B.叶绿体合成淀粉增加时，Pi输入叶绿体减少C.可通过增加TPT的活性来提高作物的淀粉产量D.叶肉细胞光合作用的产物主要以磷酸丙糖的形式运出细胞【答案】B【解析】【分析】题图分析：光合作用暗反应中C3的还原过程会产生磷酸丙糖，磷酸丙糖可在叶绿体中用于合成淀粉或转化为氨基酸，也可在TPT的参与下被运出叶绿体合成蔗糖，蔗糖能储存在液泡中，也能运出细胞。【详解】A、由题干可知磷酸丙糖转移蛋白（TPT）能将磷酸丙糖从叶绿体运到细胞质基质，同时将磷酸（Pi）等量运入叶绿体，相当于一种载体蛋白同时转运了两种物质，A错误；B、叶绿体合成淀粉增加时，则磷酸丙糖从叶绿体中的输出减少，同时伴随着Pi输入叶绿体减少，B正确；C、由图可知，当TPT活性高时，暗反应产生的磷酸丙糖从叶绿体输出增多，则淀粉合成减少，蔗糖合成量增加，C错误；D、由图可知，叶肉细胞的光合产物主要是以蔗糖的形式运出细胞的，D错误。故选B。10.图中Ⅰ、Ⅱ表示获得胚胎干细胞的两条途径。下列相关叙述错误的是（）A.胚胎干细胞在饲养层细胞上培养时，可以只增殖不分化B.图中早期胚胎一般是指发育到原肠胚期之前的胚胎C.通过途径Ⅰ获取早期胚胎的过程属于无性生殖范畴D.通过途径Ⅱ获得的胚胎干细胞在分化诱导因子的作用下可进行分化【答案】C【解析】【分析】分析题图：图中Ⅰ、Ⅱ表示获得胚胎干细胞的两条途径，其中Ⅰ表示体外受精，再从早期胚胎中获取胚胎干细胞；Ⅱ表示的动物体细胞核移植，再从重组的早期胚胎中获取胚胎干细胞。【详解】A、胎干细胞在饲养层细胞上培养可维持只增殖不分化状态，A正确；B、图中早期胚胎一般是指发育到原肠胚期之前，即囊胚时期的胚胎，囊胚中的内细胞团细胞属于胚胎干细胞，B正确；C、过程Ⅰ获取早期胚胎的过程属于有性生殖范畴，而过程Ⅱ获取早期胚胎的过程不属于有性生殖范畴，C错误；D、过程Ⅱ获得的早期胚胎在培养液中添加分化诱导因子后可进行分化，D正确。故选C。11.下列叙述中，不符合生态工程基本原理的是（）A.超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理B.“三北防护林”建设若违背物种多样性原理，会造成病虫害增加C.“桑基鱼塘”将鱼的粪便作为有机物还田，利用了能量循环再生原理D.退耕还湿和建立自然保护区的主要目的是保护生物的多样性【答案】C【解析】【分析】1、物质循环再生原理：可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响。2、物种多样性原理：生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统的生产力。3、协调与平衡原理：生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏。4、整体性原理：统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定。5、系统学和工程学原理：改善和优化系统的结构以改善功能保持系统很高的生产力。【详解】A、协调与平衡原理指的是生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度。因此，超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理，A不符合题意；B、“三北防护林”建设若违背物种多样性原理，连年种植单一品种会造成病虫害增加，B不符合题意；C、能量不会循环再生，“桑基鱼塘”将鱼的粪便作为有机物还田，其运用的生态工程基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等，C符合题意；D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，退耕还湿也可以保护生物多样性，D不符合题意。故选C。12.我国泡菜最早的文字记载距今已有3100年历史。下列有关泡菜制作的叙述，错误的是（）A.条件适宜时，蔬菜进行无氧呼吸将体内的糖分解成乳酸B.腌制泡菜时，冷却好的盐水应没过全部菜料C.腌制泡菜时，可通过向泡菜坛沿边水槽注水保持发酵所需环境D.泡菜坛内有时会长出一层菌膜，这主要是酵母菌形成的【答案】A【解析】【分析】1、泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。乳酸菌（异养厌氧型）在密闭条件下，利用乳酸菌的发酵作用，发酵产物乳酸不断积累，抑制其他菌的活动。2、测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比，可以大致估算出亚硝酸盐的含量。【详解】A、在无氧条件下，蔬菜无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，而乳酸菌可将蔬菜中的葡萄糖分解成乳酸，A错误；B、加入蔬菜后要注入煮沸冷却的盐水，使盐水没过全部菜料，有利于用水来隔绝空气，B正确；C、盖上坛盖后要在坛盖边沿的水槽中注满清水，可利用水隔绝空气，从而创造无氧条件，C正确；D、制作泡菜时，泡菜发酵液的营养丰富，其表面往往含有适量的氧气，适合酵母菌生长繁殖，成膜酵母生长繁殖会在泡菜坛液面的形成一层白膜，D正确。故选A。13.下列关于果酒、果醋制作的叙述中，正确的是（）A.取新鲜的葡萄用70%的酒精冲洗1~2次B.实验室中制作的葡萄酒不宜直接饮用C.制作果酒和果醋时都需要定期拧松瓶盖D.向发酵液中适当通氧可加快果酒的制作进程【答案】B【解析】【分析】果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗。（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干。②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒。（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。（4）发酵：①将葡萄汁装入发酵瓶，要留要大约1/3的空间，并封闭充气口。②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～30℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行及时的监测。③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气。【详解】A、取新鲜的葡萄用清水清洗，A错误；B、实验室中制作的葡萄酒不宜直接饮用，需要进行质量检测，B正确；C、制作果酒时需要定期拧松瓶盖，制作果醋时需要通气，不需要定期拧松瓶盖，C错误；D、制作果酒时不能通气，需要进行无氧条件进行果酒的制作，D错误。故选B。14.在某细菌均匀分布的平板上，放置含有不同抗生素的纸片后进行培养，在纸片周围会出现透明区域——抑菌圈，可测定该细菌对各种抗生素的敏感性。下列叙述错误的是（）A.该实验中使用涂布平板法接种细菌B.不同抗生索在平板上的扩散速率会影响抑菌圈的大小C.形成的抑菌圈越大表示细菌对抗生素的敏感性越高D.未出现抑菌圈可能是由于抗生素诱导细菌产生了抗药性变异【答案】D【解析】【分析】1、实验原理：若病原菌对各种抗生素敏感，在该抗生素周围会出现透明圈，透明圈越大，越敏感，若病原菌对各种抗生素不敏感，则不会出现透明圈。2、微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在划线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。【详解】A、由于该细菌在平板上是均匀分布的，所以该实验中使用涂布平板法接种细菌，A正确；B、在平板上扩散速度慢的抗生素，形成的透明圈可能较小，因此，不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响，B正确；C、形成的抑菌圈越大说明抑菌效果越好，表示细菌对抗生素的敏感性越高，C正确；D、细菌的变异是不定向的，抗生素对细菌抗药性变异的产生起的是选择作用而不是诱导作用，D错误。故选D。二、多项选择题15.下列有关实验操作，实验现象及其分析，错误是（）组别实验操作实验现象实验分析A洋葱鳞片叶组织样液中加入斐林试剂呈蓝色样液中不含还原糖B在紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片盖破片的一侧滴入蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次紫色加深细胞发生了渗透失水C新鲜菠菜叶加入少许SiO2和无水乙醇，研磨后过滤呈黄绿色菠菜叶用量太少DPCR产物中加入二苯胺试剂，加热变蓝色产物中有目的DNAA.A B.B C.C D.D【答案】ACD【解析】【分析】在水浴加热的条件下，还原糖与斐林试剂反应呈现砖红色。绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）。DNA加入二苯胺试剂后水浴加热，可观察到溶液变蓝色。【详解】A、用斐林试剂检测还原糖的条件是水浴加热，因此将斐林试剂加入洋葱鳞片叶组织样液，显现蓝色，该样液中不一定不含还原糖，A错误；B、当蔗糖溶液滴加到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片中后，由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞通过渗透作用失水，导致液泡变小、紫色加深，B正确；C、研磨液呈黄绿色，可能是没有加碳酸钙导致色素被破坏，C错误；D、DNA加入二苯胺试剂后水浴加热，观察到溶液变蓝色，说明含有DNA，但不能证明是目的DNA，D错误。故选ACD。16.下图为科学家提出的关于线粒体和叶绿体的内共生起源学说演化过程示意图，下列叙述正确的是（）A.细菌、蓝藻和原始真核单细胞属于同一类型的细胞B.叶绿体的内、外膜分别来自于蓝藻和原始真核单细胞C.线粒体和叶绿体中均含有DNA的事实支持内共生起源学说D.原始真核单细胞吞进细菌和蓝藻后，代谢类型维持不变【答案】BC【解析】【分析】叶绿体和线粒体都是双层膜结构的细胞器，而且两者的外膜和内膜的功能不一样。关于线粒体、叶绿体的内共生起源学说：线粒体体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌，这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体；叶绿体也是双层膜，叶绿体的起源是被原始的前真核生物吞噬的光合细菌，这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了叶绿体。【详解】A、细菌、蓝藻无核膜包被的细胞核，属于原核细胞，与原始真核单细胞不属于同一类型的细胞，A错误；B、叶绿体的双膜的来源分别是内膜是被吞噬的蓝藻的细胞膜，外膜是原始真核单细胞的细胞膜，B正确；C、细菌、蓝藻的遗传物质为DNA，而线粒体和叶绿体中也含有DNA，所以线粒体和叶绿体中均含有DNA的事实支持内共生起源学说，C正确；D、根据图示，原始单细胞真核生物通过胞吞作用吞噬了进行有氧呼吸的细菌和进行光合作用的蓝藻，细菌、蓝藻没有被消化，而是与原始单细胞真核生物共生，形成了现在的线粒体和叶绿体，所以原始真核单细胞的代谢类型由厌氧转化为需氧，有异养转化为自养，D错误。故选BC。17.小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒产量约50%来自旗叶。科学家在适宜的条件下进行了相关研究，下列叙述错误的是（）A.旗叶叶绿体中的光合色素有4种，其中胡萝卜素约占1/4B.为小麦旗叶提供H218O，籽粒的淀粉中会含18OC.为小麦旗叶提供14CO2，籽粒的淀粉中都含14CD.若去掉一部分籽粒，旗叶的光合效率会上升【答案】ACD【解析】【分析】1.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：①光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；②光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。2.影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，而旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，因此光照强度不是其限制因素；一昼夜内有机物的增加量=白天光合作用总量-一天呼吸作用消耗量；净光合作用量=光合作用量-相同时间内的呼吸作用消耗量。【详解】A、旗叶叶肉细胞叶绿体中的光合色素有4种，其中胡萝卜素和叶黄素的含量约占色素总含量的1/4，A错误；B、水既是光合作用的反应物也是有氧呼吸的反应物和产物，为小麦旗叶提供H2l8O，该水参与有氧呼吸第二阶段产生Cl8O2，再参与光合作用暗反应将段，因此籽粒中的淀粉会含l8O，B正确；C、籽粒中的有机物只有50%来自旗叶，因此给小麦旗叶提供14CO2，小麦籽粒中的淀粉只有一部分含有14C，C错误；D、去掉一部分籽粒，旗叶产生的淀粉输出减少，导致旗叶中有机物积累，因此一段时间后旗叶的光合效率会下降，D错误。故选ACD。18.将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如下图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，下列叙述正确的是（）A.胚乳组织中的淀粉不可以直接作为呼吸作用的原料B.萌发过程中在72~96h之间种子的细胞呼吸速率最大C.萌发过程中胚乳的部分营养物质可转化成幼苗的组成物质D.若保持实验条件不变，120h后萌发种子的干重变化趋势是先下降后上升【答案】ABC【解析】【分析】本题主要考查种子萌发过程中细胞呼吸的有关知识，细胞中淀粉被水解产物葡萄糖，通过呼吸作用为种子萌发提供能量。在种子萌发过程中，胚乳中的营养物质被胚细胞吸收后，一部分转化为胚发育成幼苗的组成物质，一部分用于呼吸作用，为生命活动提供能量。【详解】A、淀粉的基本组成单位是葡萄糖，淀粉要水解成葡萄糖才能通过氧化分解为生命活动的供能，所以胚乳组织中的淀粉不可以直接作为呼吸作用的原料，A正确；B、根据对图中“萌发种子直接烘干称重”和“萌发种子切取胚乳烘干称重”两条曲线各时间段的数据，可知呼吸速率最大的阶段为胚乳干重的减少量最大时刻，即72～96h，B正确；C、玉米种子在萌发过程中胚发育成幼苗，子叶从胚乳中吸收营养物质，一部分转化为幼苗的组成物质，一部分用于呼吸作用，为生命活动提供能量，C正确；D、保持实验条件不变，即在黑暗条件下，萌发种子形成的幼苗不能进行光合作用，但仍能进行呼吸作用，干重会下降，D错误。故选ABC。三、非选择题19.细胞膜上的Ras蛋白与信号转导有关，Ras蛋白结合GDP时为失活态，结合GTP时为活化态。当细胞外存在信号分子时，Ras蛋白释放GDP并结合GTP，从而由失活态向活化态转变，最终实现将胞外信号向胞内传递。请回答下列问题：（1）图中A代表细胞膜的_______结构，Ras蛋白在细胞膜上是________（可以/不可以）运动的。（2）与Ras蛋白合成和运输有关的细胞器有_______。（3）图中K+进入细胞的方式是___________，其转运速率主要与___________等因素有关。（4）GTP与ATP结构功能相似，推测其名称为__________，结构简式为__________。GTP参与细胞内的多种代谢，在蛋白质和RNA的合成中，GTP的主要作用有_______。（5）图中的膜蛋白具有的生理功能有__________。【答案】①.磷脂双分子层②.可以③.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体④.主动运输⑤.载体数量、能量、温度、氧浓度等⑥.鸟苷三磷酸（三磷酸鸟苷）⑦.G—P～P～P⑧.提供能量和原料（鸟嘌呤核糖核苷酸）⑨.催化反应、转运物质、信息交流【解析】【分析】GTP与ATP的结构相似。ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】（1）图中A代表细胞膜的磷脂双分子层结构，Ras蛋白为细胞膜上的蛋白质，可以移动；（2）Ras蛋白为细胞膜上的蛋白质，在核糖体上合成，合成的多肽链还需要通过内质网和高尔基体的加工，需要线粒体提供能量；（3）离子的吸收速率与需要消耗能量和载体，表示主动运输，温度、氧浓度等通过影响细胞呼吸影响能量的产生从而影响K+的吸收；（4）GTP与ATP结构功能相似，G是鸟嘌呤，GTP由鸟嘌呤、磷酸和核糖构成，所以推测其名称为鸟苷三磷酸（三磷酸鸟苷），结构简式为G—P～P～P。GTP参与细胞内的多种代谢，在蛋白质和RNA的合成中，GTP也含有高能磷酸键，所以GTP的主要作用有提供能量和原料（鸟嘌呤核糖核苷酸）；（5）通过图中信息可知，膜蛋白能够运输K+，能够催化ATP水解为ADP，能够传递信号，所以图中的膜蛋白具有催化反应、转运物质、信息交流的生理功能。【点睛】本题考查ATP与GTP的相关知识，对照ATP的空间结构，推导出GTP的空间结构，意在考查学生的识记能力和转移能力及判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。20.豆目植物花榈木是一种重要的经济树种，研究人员于7月下旬某晴朗天气，对千岛湖姥山岛上花榈木的光合生理进行如下测量，结果如图所示。请回答以下问题：（1）研究人员发现在花榈木的根部接种根瘤菌，待其根部长出一定量根瘤后花榈木的光合速率有显著提高。根瘤菌与花榈木的种间关系是___________，根瘤菌可以为花榈木提供更多的__________（填元素名称）素营养，该元素可以用于合成与光合作用有关的___________（填物质名称）。（2）测量时取花榈木上层成熟叶片进行不离体测试，重复测定3枚小叶，每枚小叶重复记3个数据组，结果取平均值，这样操作的目的是_______。（3）图一显示6：00—10：00之间，导致花榈木的净光合速率不断提高的环境因素有_______。图三中14：00—16：00呼吸速率上升的原因是__________。据图分析，一天之中有机物合成速率最大的时刻是_______。（4）叶肉细胞间CO2的来源有___________，16：00之后胞间CO2浓度快速上升的主要原因是_______。（5）12：00时花榈木的净光合速率下降，下列分析合理的是_______。A．蒸腾作用过强，叶肉细胞失水过多B．气孔关闭，CO2供应不足C．温度升高，细胞内与光合有关酶活性变弱D．呼吸速率较高，消耗较多有机物【答案】①.互利共生②.N（氮）③.光合色素和相关酶④.提高数据的准确性，防止偶然因素对实验结果的干扰⑤.光照强度增强、温度升高⑥.温度降低⑦.10：00⑧.空气中进入和细胞呼吸产生⑨.光合速率下降⑩.C【解析】【分析】据图分析，图示为随着时间的推移，净光合速率、胞间二氧化碳浓度和呼吸速率的变化曲线图，其中净光合速率和呼吸速率都表现为先增加后减少、再增加再减少，且中午12点左右出现了低谷；胞间二氧化碳浓度表现为先降低后增加、再减少再增加，且12点左右出现高峰。【详解】（1）根据题干信息分析，将根瘤菌接种到花榈木根部后形成了根瘤，且花榈木的光合速率有了显著提高，说明根瘤菌与花榈木之间为互利共生关系；根瘤菌可以进行生物固氮，为花榈木提供更多的氮元素，进而用于合成与光合作用有关的光合色素和相关酶。（2）为了提高实验数据的准确性，防止偶然因素对实验结果的干扰，该实验需要重复测定3枚小叶，每枚小叶重复记3个数据组，并取平均值作为结果。（3）上午6：00-10：00之间，光照强度逐渐增强、温度逐渐升高，导致图一中花榈木的净光合速率不断提高；下午14：00-16：00之间，随着温度的逐渐降低，图三中呼吸速率逐渐升高；结合图一净光合速率曲线图分析可知，一天之中有机物合成速率最大的时刻是10：00。（4）叶肉细胞间的二氧化碳可以来自于空气，也可以来自于细胞呼吸产生；图二显示，16：00之后胞间二氧化碳浓度快速上升，其原因是光合速率下降。（5）A、中午12：00时大部分气孔关闭，以减少水分的散失，A错误；B、图二显示中午12：00时胞间二氧化碳浓度较高，B错误；C、图一中，12：00时花榈木的净光合速率下降，其原因可能是中午温度升高，细胞内与光合有关酶活性变弱，进而导致光合速率降低，C正确；D、图三显示中午午12：00时呼吸速率较低，D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的过程及其影响因素的相关知识点，能够正确分析曲线图，弄清楚一天当中净光合速率、胞间二氧化碳浓度和呼吸速率的变化趋势，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。21.某种产脂肪酶菌常被用作饲料添加剂，下表是从土壤中初筛该菌的培养基配方。请回答下列问题：(NH4)2SO4NaClMgSO4·7H2OK2HPO41%橄榄油蒸馏水pH0．lg0．05g0．01g10g4ML定容至100mL7．0（1）该培养基中作为碳源的是___________，按培养基的功能划分属于_______培养基。（2）利用该培养基富集培养土壤样本中产脂肪酶菌的具体操作如下图所示：通过富集培养可以增加_______，以确保能够从样品中分离到所需微生物。将锥形瓶固定在摇床上振荡培养的目的有_______。（3）为进一步分离出产脂肪酶菌并进行计数，可采用_______法。在配制培养基过程中还应该加入溴甲酚紫（在酸性条件下为黄色，在碱性条件下呈紫色）和_______。培养一段时间后，平板上产脂肪酶菌落的周围会出现一圈_______色。筛选时常选择菌落大、颜色圈直径大的菌落，理由是_______、_______。（4）活菌计数时，一般应选菌落数为_______的平板进行计数。若平板上有的菌落连成一片，可能的原因是_______。【答案】①.橄榄油②.选择③.产脂肪酶菌的浓度④.增加培养液中的溶氧量；使培养液与细菌充分接触，提高营养物质的利用率⑤.稀释涂布平板⑥.琼脂⑦.黄⑧.菌体繁殖能力强⑨.脂肪酶活性高（产脂肪酶能力强）⑩.30~300⑪.接种菌液的浓度过高或被杂菌污染【解析】【分析】据题文的描述可知：本题考查学生对微生物的纯化培养的相关知识的识记和理解。理清培养基的营养与类型及用途、纯化微生物时常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法的内涵及其操作流程和注意事项、常见微生物的菌落特征等相关知识是解答此题的关键。【详解】（1）该培养基中作为碳源的是橄榄油，按培养基的功能划分属于选择培养基。（2）通过富集培养可以增加产脂肪酶菌的浓度，以确保能够从样品中分离到所需微生物。在培养过程中，使用摇床振荡能增加培养液中的溶氧量，并使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率。（3）为进一步分离出产脂肪酶菌并进行计数，可采用稀释涂布平板法，用稀释涂布平板法分离产脂肪酶菌时所用培养基为固体培养基，所以在上述培养基的基础上，还应加入琼脂。脂肪酶将脂肪水解为甘和脂肪酸，脂肪酸呈酸性，能使溴甲酚紫变为黄色，因此在平板上产脂肪酶菌落的周围会出现黄色圈。菌落大,说明菌体繁殖能力强，黄色圈直径大，说明所产脂肪酶的活性高或产脂肪酶能力强。（4）在统计平板上的菌落数时，为保证结果准确,一般选择菌落数在30—300之间的平板进行计数。稀释倍数不够，茵液的浓度太高,会导致培养基上的菌落连成一片，同时如果被杂菌污染也可能导致培养基上的菌落连成一片。【点睛】本题主要考查微生物分离和培养的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。22.人血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大。科学家利用现代生物工程技术培育转HSA基因牛生产含HSA的牛乳，以解决HSA的短缺问题。下图是培育转HSA基因牛的流程图，其中①~⑤表示相关过程。请据图回答：（1）图中①所获得的HAS基因与人体内HAS基因的主要区别在于前者不含_______。该基因往往需要利用_______技术扩增，为了能与酶切后的质粒进行连接，需要在引物5‘'端添加________序列。（2）③利用的方法是_________。若受体细胞为胚胎干细胞，将经③形成的重组胚胎干细胞直接注入囊胚腔，获得的转基因牛分泌的乳汁中________（填“一定不”、“不一定”或“一定”）含有HSA，原因是_______。（3）若受体细胞为受精卵，在进行⑤之前，需要对早期胚胎细胞进行DNA分析和_______；同时需要对代孕的牛群用相关激素进行处理，其目的是_______。科研人员发现选择8~16细胞期的胚胎进行移植成功率最高，最可能的原因是_______。【答案】①.启动子和内含子（非编码序列）②.PCR③.限制酶识别④.显微注射法⑤.不一定⑥.注入的重组胚胎干细胞不一定分化形成乳腺组织⑦.性别鉴定⑧.使受体母牛统一同期发情⑨.正常情况下牛的受精卵在发育至8~16细胞阶段时进入子宫【解析】【分析】分析题图:图中①表示通过逆转录法获取目的基因，②表示基因表达载体的构建③是将目的基因导入受体细胞，④是早期胚胎培养过程，⑤为胚胎移植。【详解】（1）图中①是通过逆转录的方法获得目的基因，用这种方法获得的HAS基因与人体内HAS基因的主要区别在于其不含内含子和启动子，基因往往需要利用PCR技术扩增，为了能与酶切后的质粒进行连接，需要在扩增前设计的引物上添加限制性核酸内切酶的酶切位点。（2）将重组质粒导入动物细胞应用显微注射法，将上述重组胚胎干细胞直接注入囊胚腔，由于注入的重组胚胎干细胞不一定分裂、分化形成乳腺组织，因此不一定能得到产生含HSA牛乳的转基因牛。（3）由于只有雌性