第三单元第二节 保护个人信息安全 说课稿 2024-2025学年川教版（2024）初中信息技术七年级上册

第三单元第二节保护个人信息安全说课稿2024—2025学年川教版（2024）初中信息技术七年级上册一、课程基本信息

1.课程名称：保护个人信息安全

2.教学年级和班级：2024—2025学年川教版初中信息技术七年级上册第三单元第二节

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕个人信息安全展开，结合教材内容，通过案例分析、讨论交流等方式，引导学生了解个人信息的重要性，掌握保护个人信息的基本方法，提高信息安全意识。课程内容与教材紧密关联，旨在帮助学生在实际生活中更好地保护自己的个人信息。二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、信息处理能力以及安全防护意识。通过学习保护个人信息安全，学生将能够理解信息安全对个人生活的重要性，提升识别和防范信息风险的能力。同时，课程将促进学生主动获取、评估和利用信息资源的能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力，为学生的终身学习和生活打下坚实的信息素养基础。三、学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基本操作、网络浏览和搜索等基础知识，能够使用网络进行信息检索和交流。

2.在学习兴趣方面，学生对信息技术充满好奇，喜欢探索新事物，具备一定的自学能力。在能力上，学生能够理解和运用简单的信息处理方法。在风格上，学生更倾向于通过实际操作和实践来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对个人信息安全的认识不足，缺乏防范意识和措施；在实际操作中，可能难以理解复杂的网络安全防护技术；此外，网络环境的复杂性和变化性也可能让学生在应用所学知识时感到困惑。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解个人信息安全的基本概念和原则，为学生提供系统的知识框架。

2.案例分析法：通过分析真实的个人信息泄露案例，引导学生理解信息安全风险。

3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，共同探讨保护个人信息安全的策略。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示教学内容，增强视觉效果，提高信息传递效率。

2.教学软件应用：利用教学软件模拟个人信息安全场景，让学生在模拟环境中学习防护措施。

3.网络资源利用：引导学生访问相关网站，获取更多关于个人信息保护的知识和信息。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对个人信息安全的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道个人信息安全是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于个人信息泄露的图片或视频片段，让学生初步感受个人信息安全的重要性。

-简短介绍个人信息安全的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.个人信息安全基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解个人信息安全的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解个人信息安全的定义，包括其主要涉及的内容和范畴。

-详细介绍个人信息安全的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解个人信息安全的实际应用或作用。

3.个人信息安全案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解个人信息安全的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的个人信息泄露案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解个人信息安全的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用个人信息安全知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论个人信息安全的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与个人信息安全相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对个人信息安全的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调个人信息安全的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括个人信息安全的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调个人信息安全在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用个人信息安全知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于个人信息安全的短文或报告，以巩固学习效果。六、知识点梳理

1.个人信息安全的定义与重要性

-定义：个人信息安全是指保护个人免受信息泄露、滥用、篡改、丢失等风险的措施和过程。

-重要性：个人信息安全关系到个人隐私、财产安全和信誉，是维护个人权益和社会稳定的基础。

2.个人信息的分类与识别

-分类：个人信息可分为一般信息和敏感信息，敏感信息包括身份认证信息、金融信息等。

-的正常运作依赖于个人信息的安全。

-识别：通过姓名、身份证号、电话号码、邮箱地址等可以识别个人身份的信息。

3.个人信息泄露的途径与风险

-途径：个人信息泄露的途径包括网络攻击、钓鱼、社交工程、恶意软件等。

-风险：泄露的个人信息可能被用于诈骗、身份盗窃、网络勒索等非法活动。

4.个人信息安全保护措施

-设置强密码：使用复杂、难以猜测的密码，定期更换。

-信息加密：对敏感信息进行加密处理，防止数据被非法获取。

-安全软件：安装并及时更新防病毒软件和防火墙。

-网络安全：警惕可疑的电子邮件和网站，避免点击或输入个人信息。

5.个人信息安全的法律法规

-法律法规：介绍《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，让学生了解法律对个人信息安全的保护。

-法律责任：明确个人信息泄露的法律责任，包括民事责任、行政责任和刑事责任。

6.个人信息安全意识与习惯

-意识培养：提高个人信息安全意识，认识到信息安全对个人生活的影响。

-习惯养成：养成良好的信息安全习惯，如不随意泄露个人信息，不使用公共Wi-Fi进行敏感操作等。

7.个人信息安全事件应对

-事件识别：学会识别个人信息安全事件，如账户异常登录、个人信息被盗用等。

-应对措施：采取相应的应对措施，如更改密码、报警、寻求法律帮助等。

8.个人信息安全教育

-教育目的：通过教育提高个人对信息安全的认识和防护能力。

-教育内容：包括个人信息安全的基本知识、法律法规、防护措施等。七、内容逻辑关系

①个人信息安全的定义与重要性

-重点知识点：个人信息的定义、信息安全的概念、个人信息安全的重要性。

-重点词：隐私、财产、信誉、社会稳定。

-重点句：个人信息安全是维护个人权益和社会稳定的基础。

②个人信息的分类与识别

-重点知识点：个人信息的分类方法、敏感信息的识别、个人信息识别的依据。

-重点词：一般信息、敏感信息、身份认证、身份证号。

-重点句：通过特定的信息可以唯一识别个人身份，这些信息需要特别保护。

③个人信息泄露的途径与风险

-重点知识点：个人信息泄露的主要途径、泄露后的风险和影响。

-重点词：网络攻击、钓鱼、社交工程、恶意软件、诈骗、身份盗窃。

-重点句：个人信息一旦泄露，可能带来严重的财产损失和信誉损害。

④个人信息安全保护措施

-重点知识点：保护个人信息安全的具体措施、密码安全、数据加密、安全软件的使用。

-重点词：强密码、加密、防病毒软件、防火墙。

-重点句：采取有效的保护措施可以大大降低个人信息泄露的风险。

⑤个人信息安全的法律法规

-重点知识点：相关的法律法规内容、个人信息安全的法律责任。

-重点词：《网络安全法》、民事责任、行政责任、刑事责任。

-重点句：法律对个人信息安全提供了明确的保护，并规定了相应的法律责任。

⑥个人信息安全意识与习惯

-重点知识点：提高个人信息安全意识的途径、养成良好的信息安全习惯。

-重点词：安全意识、习惯、随意泄露、公共Wi-Fi。

-重点句：培养良好的信息安全习惯是保护个人信息安全的第一步。

⑦个人信息安全事件应对

-重点