全国甘肃版信息技术四年级下册新授课 第11课查找网上信息 说课稿

全国甘肃版信息技术四年级下册新授课第11课查找网上信息说课稿一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是全国甘肃版信息技术四年级下册第11课《查找网上信息》，主要围绕如何利用网络搜索引擎查找所需信息进行讲解和实践。教学内容包括搜索引擎的基本概念、使用方法、搜索技巧以及网络安全知识。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：首先，学生已经掌握了电脑的基本操作和上网的基本技能，为本节课的学习奠定了基础；其次，本节课所涉及的搜索引擎使用方法和搜索技巧，与学生在日常生活中使用网络查找信息的需求密切相关；最后，通过本节课的学习，学生能够提高信息检索能力，为今后的学习和生活提供便利。二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、网络素养和信息安全意识。学生将通过本节课的学习，培养敏锐的信息意识，学会在复杂的信息环境中有效识别和获取关键信息；发展计算思维，掌握搜索引擎的运用策略和技巧，提高信息检索的效率；增强网络素养，了解网络信息的筛选与评估方法；同时，加强信息安全意识，学会保护个人隐私和防范网络风险。通过这些核心素养的培养，学生能够更好地适应数字化时代的学习和生活需求。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了电脑基础操作、上网浏览和简单信息检索的基本技能。他们对网络环境有一定的了解，能够使用浏览器进行简单网页浏览和搜索。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级的学生对信息技术充满好奇，对互联网有着浓厚的兴趣。他们在操作电脑和探索新事物方面具有一定的动手能力，喜欢通过实践和探索来学习。学生们的学习风格多样，有的喜欢独立操作，有的倾向于小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在使用搜索引擎时可能会遇到搜索结果过多、信息筛选困难等问题。此外，他们可能会对网络安全知识缺乏足够的认识，容易受到网络欺诈和不良信息的侵害。在课堂上，学生可能需要克服以下挑战：

-学会高效使用搜索引擎，进行精确搜索。

-学会评估搜索结果，筛选出有价值的信息。

-培养良好的网络安全意识，避免潜在的网络风险。四、教学资源

-硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

-软件资源：网络浏览器、搜索引擎

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：网络安全教育资料、搜索引擎使用指南

-教学手段：小组讨论、案例分析、实践操作五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开始上课时，教师将通过提出一个与学生生活相关的问题来吸引学生的注意力，例如：“同学们，你们在生活中有没有遇到过需要查找某个信息，但不知道从哪里开始的情况？”让学生分享他们的经验，然后引导他们思考如何快速有效地在网上找到所需信息，从而自然导入本节课的主题——《查找网上信息》。

2.讲授新知（20分钟）

教师将首先介绍搜索引擎的基本概念，包括搜索引擎的作用、如何输入关键词以及如何解读搜索结果。接着，教师会展示不同的搜索引擎，让学生了解它们的异同，并教授一些搜索技巧，如使用引号进行精确搜索、使用布尔逻辑缩小搜索范围等。同时，教师会强调网络安全的重要性，教育学生如何识别和避免网络风险。

在讲授过程中，教师将通过实际操作演示如何在搜索引擎中查找信息，并邀请几名学生上台尝试，以便学生能够直观地学习搜索技巧。

3.巩固练习（10分钟）

教师会给出几个搜索任务，让学生独立或在小组合作中利用搜索引擎查找信息。这些任务将涵盖不同的难度，以确保所有学生都能参与其中。学生需要记录下他们的搜索过程和结果，并在规定时间内完成。

4.课堂小结（5分钟）

教师将总结本节课的主要内容，强调搜索引擎的有效使用方法和网络安全意识。同时，教师会邀请学生分享他们在巩固练习中的发现和体会，以此加深学生对课程内容的理解。

5.作业布置（5分钟）

最后，教师会布置相关的作业，要求学生在课后利用搜索引擎查找特定的信息，并撰写一份简短的报告。这份作业旨在让学生将课堂上学到的技能应用到实际情境中，巩固所学知识。教师会明确作业的要求和提交的截止日期，并鼓励学生在遇到问题时相互帮助。六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《网络信息检索技巧》

-《网络安全常识与自我保护》

-《搜索引擎使用指南》

-《网络道德与法律法规》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

学生在课后可以进一步探索以下内容：

-比较不同搜索引擎的搜索结果，分析其差异和特点。

-学习使用高级搜索语法，提高搜索效率。

-了解并练习使用专业数据库和学术搜索引擎，如CNKI、PubMed等。

-探索如何利用网络资源进行学术研究，包括文献检索、资料整理和分析。

-学习网络安全知识，包括密码设置、个人信息保护、防范网络诈骗等。

-通过在线课程或教育平台学习更多的信息技术知识，如编程基础、数据结构等。

-参与网络社区或论坛，讨论信息技术相关的话题，分享搜索经验。

-观看教育视频，如TED演讲、网络公开课等，了解信息技术的最新发展。

-阅读相关的书籍和杂志，如《计算机世界》、《互联网经济》等，拓展知识面。七、内容逻辑关系

①重点知识点：

-搜索引擎的基本概念和作用

-搜索引擎的使用方法和搜索技巧

-网络安全的常识和自我保护方法

②重点词汇：

-关键词

-搜索语法

-精确搜索

-信息评估

-网络安全

③重点句子：

-“使用搜索引擎时，关