广西百色市2023-2024学年八年级上学期语文期末考试试卷（含答案）

广西百色市2023-2024学年八年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、积累(21分)阅读《壮美广西·重大项目建设巡礼》黄桶至百色铁路建设后，请你完成问题黄百铁路途经百色市乐业县、凌云县、右江区，其中凌云县的站点就位于上蒙村。建设现场看到，不少上蒙村村民簇（）拥着，交头接耳，欣喜之情溢于言表。“以前从村里坐车去百色都要一个多小时，等铁路建好后，我们在家门口就可以坐上火车，最快一个多小时就可以到南宁，感谢党和国家对我们山区人民的关怀。”上蒙村村民符平海慷慨激昂地说道。村民韦凤荣也满怀憧憬：铁路建成后，我们因地制宜，种出油茶、八角、鸡鸭等土特产外销更方便了，乡村振兴从这里拉开xù（）幕。黄百铁路是国家战略通道西部陆海新通道主通道的重要组成部分，是百色连绵不断的大山中一段路段，项目作为新建国铁干线铁路，已纳入《中长期铁路网规划》《“十四五”铁路发展规划》等国家层面规划。项目线路北端与隆黄铁路相连，南端与南昆铁路连接，是川渝黔桂通往北部湾港货运通道运输距离最短、效率最优的货运骨干通道。项目可实现西南西北地区与北部湾地区的便捷交流，是川渝黔桂海铁联运通道的重要支撑。真可谓：“____，____”。黄百铁路的建成还将结束百色市凌云县、乐业县不通铁路的历史，打通黄百铁路南北走向的大动脉，让两个县主宰着发展机遇。凌云县县长谢旦杏说，黄百铁路开工建设进一步凌云县的交通互联互通格局，凌云将抓住机遇，发挥区位优势，推动经济社会高质量发展。乐业县县长黄茂兵表示，黄百铁路将为乐业县民生改善带来更多获得感，为乐业巩固拓展脱贫攻坚成果、推动乡村振兴带来更大信心。1．读第一段，根据拼音写汉字，给加点字注音。xù幕簇拥2．第一段中有成语，请写出其中3个。3．结合语境，解释语段中画线的词语。连绵不断主宰4．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使语段内容连贯，上下联顺序正确。①天增岁月不增寿②春满人间福满门③交通方式新变革④山水相隔逐渐近5．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（）A．黄百铁路途经百色市乐业县、凌云县、右江区。B．项目线路北端与隆黄铁路相连。C．黄百铁路开工建设进一步凌云县的交通互联互通格局。D．黄百铁路将为乐业县民生改善带来更多获得感。6．请根据下表提供的信息，按要求填写内容。主题文学常识与名句出处景物诗人①(人名)春天来到安史之乱后的唐都长安所见之景是：“国破山河在，②”，让我们感受到凄凉的景象。《春望》欧阳修从视觉和听觉带我们游览了西湖的美景：“绿水逶迤。③，隐隐笙歌处处随”。《采桑子》战事杜牧借史事“④，”抒发，让我们了解历史上英雄的成功都需要机遇。《赤壁》孟子告诉我们战争决胜的三要素，即：“天时不如地利，⑤。”《得道多助，失道寡助》李贺带我们感受敌军兵临城下的紧张气氛：“⑥，甲光向日金鳞开”。《雁门太守行》时光“⑦，去年天气旧亭台”是晏殊告诉我们难忘欢聚，时光易逝。《浣溪沙》游玩李清照因景迷人而忘了归路：“⑧，”。《如梦令》二、阅读(39分)阅读下面的文字，完成问题【材料一】C919大飞机是我国按照世界先进标准完全自主研制的大型客机。为什么取名C919?它的全称是“COMAC919”(飞机主制造商中国商飞公司的英文名称简写)。“C”是“COMAC”的第一个字母，也是中国的英文名称“CHINA”的首字母；第一个“9”寓意经久不衰，持久耐用；“19”则代表最大载客量为190座，合起来就代表着中一款持久耐用的190座民用客机。从1970年我国自主研制的“运十”飞机立项，2017年C919首飞成功，历经47个春秋，中国人的“大飞机梦”终于成真。飞机设计有多难?研制飞机，就犹如谱写一首自己的歌。C919并非循着前人的曲子填词，而是重新根据需求创作新曲。2008年中国商飞公司成立后，从初步设计到详细设计再到机体制造，C919走过了7个年头。2000多份机翼图纸，机头、机身、机翼、翼吊发动机等一体化设计，近200项专利申请，拥有完全自主知识产权的干线飞机C919，全部设计均由中国人自己的团队自主完成。研制大飞机是我们建设创新型国家的一个标志性工程，也是一个国家装备制造业的标志。C919大飞机的研制意义，不仅仅是飞机本身，它还可以带动材料、装备制造、电子系统、信息等一系列产业的发展。现在，C919大飞机的研制不但使我国大型客机技术创新化系逐步形成、还吸引和带动了多所高等院校和多家企业参与大型客机项目研制。研制工程涉及5个大类、20个专业、6000多项民用飞机技术，带动了我国技术、材料的群体性突破。C919有何骄人之处?与同类型飞机相比，它在安全性、经济性、环保性、舒适性方面优势突出。它完全按照国际适航标准设计，确保了安全性；与同类型150座级飞机相比，经济性能更好；因采用了先进的动力系统，产生的尾气和噪声，比现有飞机要低50%以上；采用先进的气动设计，气动阻力比同类型飞机小。(选自《光明日报》2022年5月3日，有删改)【材料二】新华社上海5月14日电5月14日6时52分，编号为B-00IJ的C919大飞机从上海浦东机场第4跑道起飞，于9时54分安全降落，标志着中国商飞公司即将交付首家用户的首架C919大飞机首次飞行试验圆满完成。记者从中国商飞公司了解到，在3小时2分钟的飞行中，试飞员与试飞工程师协调配合，完成了预定的各项任务，飞机状态及性能良好。目前，C919大飞机试飞取证和交付准备工作正在有序推进。自2019年起，6架C919在上海等地进行飞行试验。2020年11月，C919获型号检查核准书，全面进入局方审定试飞阶段。2021年3月1日，东航与中国商飞在上海签署C919采购合同，首批引进5架。(选自《光明日报》2022年5月15日，有删改)【材料三】C919大飞机大事记(部分)时间重要事件2008年底完成项目可研论证2015年11月2日总装下线2017年5月5日首飞成功累计拥有国内外27家客户785架订单2020年10月31至11月1日进行全球首次飞衍表演累计拥有国内外28家客户815架订单7．下列对【材料一】的分析，正确的一项是（）A．C919大飞机取名时其中的“9”都寓意经久不衰、持久耐用。B．C919大飞机从初步设计到详细设计再到机体制造历时47年。C．C919大飞机的研制，带动了我国技术、材料的群体性突破。D．C919大飞机产生的尾气和噪声比现有飞机要高一半以上。8．对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（）A．研制飞机，就犹如谱写一首自己的歌。(打比方)B．“19”则代表最大载客量为190座，合起来就代表着中国一款持久耐用的190座民用客机。(下定义)C．研制工程涉及5个大类、20个专业、6000多项民用飞机技术。(列数字)D．它采用先进的气动设计，气动阻力比同类型飞机小。(作比较)9．同学们想了解C919大飞机相关情况，计划采访大飞机总设计师，请提出三个问题。________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成问题一生只待向晚开张云广①一个假日，驱车出了家门。②车行至距离小区三四里远的一片荒草地，我的眼前突然一亮——在这个萧瑟秋日的寂寞地带里居然还有繁花在盛开！③我一眼就认出来了，那是一种叫作紫茉莉的花。两株紫茉莉挨在一起，一株开着红花，另一株则开着黄花，花朵开向不同的方向，每一株都热闹非凡。④其实，“紫茉莉”一名并不为我的家乡人所熟知，他们更习惯于叫它“没日开”或“没日红”，因为这种花只在太阳没入地平线之后才会盛开。出人意料的是，这花居然还有黄色的，那么是否还可以叫作“没日黄”呢?这是一个很有意思的话题。⑤红花红蕊，花丝顶端的球形花药为黄色；黄花黄蕊，花丝顶端的球形花药为红色。颜色迥异，形状则完全相同，长长的花柱，五裂喇叭状的花冠，每一朵都向外释放着浓浓的香气。⑥这种花，我在很小的时候就认得，大姨家房后种过，三婶家大门前种过，我们村子中央的小学校园的花坛里也有，用于观赏，也为小伙伴们课间玩捉迷藏游戏提供了很好的“掩护”。那时我们更喜欢叫它“地雷花”，因为那些熟透了的黑色球形小果酷似微型的地雷，表面还有斑纹褶皱。⑦可别小看这“地雷”，它不仅有着落地生根自播自种的本事，“地雷外壳”里面还富含白色胚乳。胚乳晒干后碾碎成粉，敷在脸上可除粉刺、斑、痣。这就是此花又名白粉花的缘故。⑧《红楼梦》中，贾宝玉曾经从一个宣窑瓷盒中取出一根玉簪花棒来递给平儿姑娘打扮，并告诉她“这不是铅粉，这是紫茉莉花种，研碎了兑上香料制的”。“平儿倒在掌上看时，果见轻白红香，四样俱美，摊在面上也容易匀净，且能润泽肌肤，不似别的粉青重涩滞。”为此，这紫茉莉又名胭脂花。⑨当代著名作家林清玄说这种花还有一个名字，唤作“煮饭花”，因为农家妇女都在花开的时间下厨做饭。乡野气息浓厚常常与生命力旺盛相关联，不像那些温室里的娇贵花朵，对环境挑剔良多，为此而失去了生命原本应有的质朴与顽强，就此一点，紫茉莉就应该得到人们的尊敬。⑩紫茉莉是靠风来传粉的，夜间的几缕微风就已足够。紫茉莉欣欣然接受了这样的安排，省却了熙熙攘攘的造访，不必像桃花、杏花、梨花那样费尽心机地制造蜂围蝶阵了。轻松之极，清静之极。⑪选择黄昏最不惹人注目的时分悄然绽放，又选择清晨本可展示自我的时间无声蔫萎，这与谦虚无关，与低调无关，与羞涩无关。紫茉莉只是按照自己的本性和自我的节奏来决定花朵的开与落，只是自开自美丽，自落自坦然，与他人无关。⑫何必一定要与他人有关呢?只需按照自己的节奏绽放自己的美丽，把自己做好就足够了。⑬一生只待向晚开，何必苦等蜂蝶来，就这样，崇尚简单自强的紫茉莉独占了黄昏的风光。(选自《愿留少年心，诗情染四季》，山东文艺出版社2018版)10．紫茉莉在不同的环境下被赋予多种别名，请完成下表。别名得名的原因没日开(没日红)①地雷花②白粉花白色胚乳晒干后碾碎成粉，敷在脸上可除粉刺、斑、痣③花种研碎兑上香料可制成润肤产品煮饭花农家妇女都在花开的时间下厨做饭11．第⑧段引用《红楼梦》故事有什么作用?________________________________________________________________________________________12．从修辞手法的角度，赏析下面句子。紫茉莉欣欣然接受了这样的安排，省却了熙熙攘攘的造访，不必像桃花、杏花、梨花那样费尽心机地制造蜂围蝶阵了。________________________________________________________________________________________13．说说这篇散文在写作上有什么特点?________________________________________________________________________________________阅读下面这首诗，完成问题。饮酒・其五陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自徧。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。14．下列对诗歌赏析有误的一项是（）A．“问君何能尔?心远地自偏”，是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世，心志高远，所以觉得居所也是偏僻安静的。B．“悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人采菊时，不经意间与南山美景相遇的随意与自然，侧面表现出诗人苦闷、寂寞的心境。C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分，山上的气象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还，作者从中悟出了返璞归真的人生真谛。D．结尾两句抒发感情，是对全篇的总结。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想说明白，却又不可言传。15．本诗通过对眼前景物的描写，说明了“心远地自偏”的道理，表现了诗人怎样的心境?________________________________________________________________________________________阅读下面的文言文，完成问题【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”(孟子《富贵不能淫》)【乙】二十五日，城陷，忠烈①拔刀自裁②，诸将果争前抱持之。忠烈大呼德威③，德威流涕，不能执刃，遂为诸将所拥而行。至小东门，大兵如林而至。忠烈乃瞠目曰：“我史阁部④也。”被执⑤至南门。和硕豫亲王⑥以先生呼之劝之降忠烈大骂而死。(选自全祖望《梅花岭记》)【注释】①忠烈：明末抗清名将史可法。②自裁：自杀。③德威：史德威，史可法义子。④阁部：史可法为内阁大学士，故自称“阁部”。⑤执：押解。⑥和硕豫亲王：清朝世袭亲王。16．下列句子中加点词解释有误的一项是（）A．往之女家(女儿) B．富贵不能淫(使……迷惑)C．遂为诸将所拥而行(于是) D．被执至南门(到)17．下列关于文章内容的理解，错误的一项是（）A．甲文语言含蓄而幽默。B．甲文否定“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”的观点。C．乙文写烈士的精神多么象梅花的芳香不染、冲风傲雪的崇高节操。D．乙文记叙史可法死而求葬梅花岭，正说明了他高洁芳香的坚贞品质。18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。________________________________________________________________________________________②德威流涕，不能执刃。________________________________________________________________________________________19．甲文运用了排比的句式，请分析该排比句式的作用。________________________________________________________________________________________20．你认为乙文中的史可法符合甲文“大丈夫”的标准吗?请结合甲乙两文简要分析。________________________________________________________________________________________三、综合(10分)21．互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。某中学八年级(3)班开展以“网络学习”为主题的语文综合性学习活动。请你完成以下任务。（1）【任务一：名著中学知识】你所在的学习小组利用网络阅读名著学知识，请你将有关内容补充完整。《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……（2）【任务二，网络中学词语】小组合作，搜集一些常见的或最近正在流行的；词语，并写出词语的意思(要求写3个词语)。（3）【任务三：用网络有主张】你支持用互联网学语文吗?请你写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。四、写作(50分)22．根据要求写作。每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇散文。不少于600字。提示：①选一个具体的节日，可以是春节、端午节，也可以是国庆节、劳动节，还可以是其他节日。②除了描写节日的场面，还应该写出人们在节日里的心情，并表达你的感受。③注意使句子顺序合理，衔接自然，前后连贯。

答案解析部分【答案】1．序；cù2．交头接耳慷慨激昂因地制宜3．形容连续不止，从不中断；统治；支配4．④③5．C【解析】【点评】（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

（2）本题考查成语的积累。解答本题要靠平时的成语积累，在平时的学习中要熟记成语的字形，重点词及成语的意思。

（3）本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。

（4）本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。

（5）本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。1．本题考査字音字形。序幕：xùmù，指的是某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏，通常交代人物的历史和人物之间的关系。后序幕一词又有了引申义，用来比喻重大事件的开端。簇拥：cùyōng，意思是很多人紧紧围绕着或卫护着。

故答案为：序；cù。2．本题考查成语积累。交头接耳：靠得很近，低声交谈。溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。慷慨激昂：指精神振奋，情绪激昂，充满正气。因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。

故答案为：交头接耳慷慨激昂因地制宜。3．本题考查词语释义。连绵不断：形容连续不止，一直都不中断。主宰：主观理解为对事情的变化有决定权力。统治；支配。

故答案为：形容连续不止，从不中断；统治；支配。4．本题考查对联。对联要求：1、字数相等，断句一致；2、要平仄相合，音调和谐；3、要词性相对，位置相同；4、要内容相关，上下衔接。普通话中，阴平、阳平为平，上声、去声为仄；换言之，一二声是平，三四声是仄。古四声中，平声为平，上、去、入声为仄。结合对联平仄的要求，上下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平，仄起平收。结合文段内容可知，讲述的是黄百铁路对沿途地区的重点影响，与此内容相关的两联是“③交通方式新变革”“④山水相隔逐渐近”。“①天增岁月人增寿、②春满人间福满门”则是春节常用的对联；

结合对联平仄要求可知，“革gé”为下联，“近jìn”为上联。据此作答即可。

故答案为：④③5．ABD.正确。

C.成分残缺，应在“进一步”后加上“完善”或“提升”。

故答案为：C6．【答案】杜甫；城春草木深；芳草长堤；东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔；地利不如人和；黑云压城城欲摧；一曲新词酒一杯；常记溪亭日暮；沉醉不知归路【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：堤。故答案为：杜甫|城春草木深；芳草长堤；东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔；地利不如人和；黑云压城城欲摧；一曲新词酒一杯；常记溪亭日暮；沉醉不知归路。【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【答案】7．C8．B9．①C919大飞机与其它同类飞机竞争时有哪些优势?②在设计C919大飞机时遇到的最大困难是什么?③您认为C919大飞机的发展前景怎样?【解析】【点评】（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

（2）本题考查的是说明方法的判断，对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。

（3）本题考查新闻采访。解答此题，要明确采访对象的身份，针对身份设计问题，问题应该是受访者工作或生活领域的范围，围绕中心话题即可。7．A.“9”并不一定都寓意经久不衰、持久耐用，可能还有其他含义。该选项说法过于绝对。

B.从初步设计到详细设计再到机体制造历时10年，而不是47年。该选项与原文不符。

C.C919大飞机的研制带动了我国技术、材料的群体性突破，与原文内容一致。

D.C919大飞机在环保方面有优势，其尾气和噪声比现有飞机要低。该选项说法与原文相反。

故答案为：C8．ACD.正确。

B.有误，合起来就代表着中国一款持久耐用的190座民用客机是作诠释。

故答案为：B9．这些问题旨在了解C919大飞机的特点、挑战和未来发展，有助于同学们全面了解该飞机的相关情况：竞争优势：了解C919大飞机与其他同类飞机相比的优势，可以让同学们了解它在市场上的竞争力，以及它的独特之处。设计困难：询问设计过程中遇到的最大困难，能让同学们了解研发团队在克服技术难题方面的努力，也能让他们对飞机的研发有更深入的认识。发展前景：了解总设计师对C919大飞机发展前景的看法，有助于同学们预测该飞机的未来发展方向，以及它对航空业的影响。故答案为：①C919大飞机与其它同类飞机竞争时有哪些优势?②在设计C919大飞机时遇到的最大困难是什么?【答案】10．只在太阳没入地平线后盛开且有红色的品种；熟透的果实酷似微型地雷；胭脂花11．交代紫茉莉的功效，增添文章的文化气息。12．本句运用拟人、对比衬托的手法，将紫茉莉与桃、杏、梨等花人格化，生动地写出其他花种的张扬、招摇、高调，通过对比突显出紫茉莉坦然、简单自强、坚守本性、坚守自我的品性，表达作者对紫茉莉的赞赏欣赏，对桃、杏、梨等花的不喜。13．本文使用了托物言志的写法。通过写紫茉莉选择黄昏时分悄然绽放，不与其他花种争奇斗艳的景象，表达作者对紫茉莉坦然清静、简单自强、坚守本性、坚守自我的美好品质的赞美欣赏，告诉我们要学会按照自己节奏生活，做好自己就足够了。【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。

（2）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

（3）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（4）本题考查分析表现手法的能力。表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到。10．本题考查信息筛选。①从第四段“他们更习惯于叫它“没日开'或‘没日红'，因为这种花只在太阳没入地平线之后才会盛开”可知没日开得名原因；②从第六段“那时我们更喜欢叫它“地雷花’，因为那些熟透了的黑色球形小果酷似微型的地雷，表面还有斑纹褶皱”可知地雷花得名原因；③从第八段“平儿倒在掌上看时，果见轻白红香，四样俱美，摊在面上也容易勾净，且能润泽肌肤，不似别的粉青重涩

滞。’为此，这紫茉莉又名胭脂花”可知别名是胭脂花；④从第九段“当代著名作家林清玄说这种花还有一个名字，唤作‘煮饭花’，因为农家妇女都在花开的时间下厨做饭”可知另一别名是煮饭花。

故答案为：只在太阳没入地平线后盛开且有红色的品种；熟透的果实酷似微型地雷；胭脂花。11．本题考查句段作用分析。通过引用经典文学作品《红楼梦》，作者为紫茉莉花增添了文化的厚重感和文学的内涵，使得这种花卉不仅仅是自然界的一个物种，还与中国古典文化紧密相连。同时，在《红楼梦》中“果见轻白红香，四样俱美，摊在面上也容易匀净，且能润泽肌肤，不似别的粉青重涩滞”，紫茉莉花被用来制作化妆品，且效果良好，能够润泽肌肤。这样的描述展示了紫茉莉花功效。

故答案为：交代紫茉莉的功效，增添文章的文化气息。12．本题考查语句赏析。从“欣然接受”省却造访”，将紫茉莉人格化，可以看出运用了拟人修辞手法，从“不必像桃花、杏花、梨花那样”，可以看出运用了对比修辞手法；从拟人手法看，表现的是紫茉莉坦然、简单自强得特点，从对比手法看表现的是紫茉莉坚守本性、坚守自我得的特点。从下文“轻松之极，清静之极”来看，本句蕴含着作者的赞美与喜爱之情。

故答案为：本句运用拟人、对比衬托的手法，将紫茉莉与桃、杏、梨等花人格化，生动地写出其他花种的张扬、招摇、高调，通过对比突显出紫茉莉坦然、简单自强、坚守本性、坚守自我的品性，表达作者对紫茉莉的赞赏欣赏，对桃、杏、梨等花的不喜。13．本题考查表现手法。本文通篇围绕紫茉莉花来写，写它的名称、开放时间、品格，表达了对其赞美之情，但是花本身并无品格、想法，人赋予其品格、想法，是想要通过花来表达自己的追求，这是托物言志的手法，文章借紫茉莉花来表达自己的志向。结合第⑪段“紫茉莉只是按照自己的本性和自我的节奏来决定花朵的开与落，只是自开自美丽，自落自坦然，与他人无关”、第⑬3段“一生只待向晚开，何必苦等蜂蝶来，就这样，崇尚简单自强的紫茉莉独占了黄昏的风光”可知，这里通过写紫茉莉花盛开在晚上、通过风来授粉等现象，写出了紫茉莉花坦然、自在、简单、自强、坚守本性和自我的品格，表达了赞美之情，实际上是表达自己的对于这些品格的追求，告诉人们要像紫茉莉花一般，不要过于在乎外在世界的眼光、追捧等，要做自己，按照自己的生活节奏生活。

故答案为：本文使用了托物言志的写法。通过写紫茉莉选择黄昏时分悄然绽放，不与其他花种争奇斗艳的景象，表达作者对紫茉莉坦然清静、简单自强、坚守本性、坚守自我的美好品质的赞美欣赏，告诉我们要学会按照自己节奏生活，做好自己就足够了。【答案】14．B15．表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境以及对自然风光的喜爱。【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。

（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。14．ACD.正确。

B.“侧面表现出诗人苦闷、寂寞的心境”错，“悠然见南山”的意思是：悠然间，那远处的南山映入眼帘。东篱边随便采菊，偶然间抬头见到南山，自己屡次离家出仕，最后还得回归田园，田园也为己之归宿，表现出诗人热爱自然、闲适、淡泊、恬静、悠然的心境。

故答案为：B15．本题考查诗歌情感主旨赏析。诗的前两句“结庐在人境，而无车马喧”直接点明了诗人虽然身处人间，却远离了喧嚣和纷扰。这里的“人境”指的是人类社会，而“无车马喧”则形容了一种宁静的环境，没有世俗的嘈杂和烦扰。接下来的两句“问君何能尔？心远地自偏”是诗人对这种生活方式的解释。诗人认为，只要心境远离尘世，即使身处繁华之地，也能感受到偏僻宁静的氛围。这里的“心远”是指内心的超然和远离，而“地自偏”则是指外界环境随之显得僻静。诗的后四句“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”进一步描绘了诗人在田园中的生活情景。诗人在东篱下采菊，悠闲地眺望着远处的南山，感受到了山的气息和日落时分的美好景色，飞鸟也在这个时候归巢。这些描写展现了诗人与自然和谐共处的画面，反映了诗人内心的平和与满足。综上所述，这首诗通过对眼前景物的描写，说明了“心远地自偏”的道理，表现了诗人追求内心宁静、超脱世俗的心境。诗人通过自己的田园生活，展现了一种远离尘嚣、与自然和谐相处的理想生活状态，体现了诗人对于简朴生活的向往和对于精神自由的坚持。

故答案为：表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境以及对自然风光的喜爱。【答案】16．A17．B18．①住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。②德威(悲痛)流泪，不能举刀。19．【示例1】甲文“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，采用排比的形式，气势磅礴、义正辞严地指出大丈夫精神的实质，三个“天下之”将大丈夫精神的崇高性推到极致。【示例2】甲文“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，三个“不能”构成排比，指出大丈夫面对富贵、贫贱、威武等不同人生境遇时，都能坚持“仁，义，礼”的原则，表现出孟子的浩然正气。语言富有气势、节奏感强。20．城陷时，史可法欲“拔刀自裁”，“和硕豫亲王以先生呼之，劝之降，忠烈大骂而死”体现了他富贵不能淫，威武不能屈，他是真正的大丈夫。【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（4）本题考查写作手法的赏析。解答此题的关键是在理解选文内容的基础上，抓住关键语句来分析即可。​​

（5）本题考查比较阅读能力，文言文要点的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。

【附参考译文】【甲】

景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志有作为、有气节的男子吗？他们一发怒连诸侯都害怕，他们平静居住下来天下就太平无事。”

孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！＇顺从为做人原则的，是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅“仁＇里，站立在天下最正确的位置·礼＇上，行走在天下最宽广的道路·义＇上。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的大丈夫。

【乙】二十五日，(江都)城沦陷，忠烈抽出刀来自刎，众将领果然争着上前抱住他(不让他自杀)。忠烈大声呼唤德威，德威(悲痛)流泪，不能举刀，于是被众将领簇拥着走。到小东门，清兵像密林般地到来。忠烈就瞪着眼看敌人说：“我就是(大明朝的)史阁部。”被押解到南门，和硕豫亲王用“先生”(的名称)称呼他，劝他投降，忠烈大骂而死。16．BCD.正确。

A．句意为：到了你的丈夫的家里。女：同“汝”，你。

故答案为：A17．ACD.正确。

B．结合“得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”可知，甲文肯定“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”的观点。

故答案为：B18．本题考查翻译句子。重点词有：（1）居：住在。广：宽广。立：站立。正：正确。（2）流涕：流泪。执：举起。

故答案为：①住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。②德威(悲痛)流泪，不能举刀。19．本题考查赏析句子。“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”意思是居住在天下最宽广的住宅·仁＇里，站立在天下最正确的置礼＇上，行走在天下最宽广的道路·义＇上。采用排比的形式，气势磅礴，“居天下之广居”是指有仁德，“立天下之正位”就是有礼节，“行天下之大道”就是有义行，指出大丈夫精神的实质，三个“天下之”将大丈夫精神的崇高性推到极致。

故答案为：甲文“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，采用排比的形式，气势磅礴、义正辞严地指出大丈夫精神的实质，三个“天下之”将大丈夫精神的崇高性推到极致。

甲文“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，三个“不能”构成排比，指出大丈夫面对富贵、贫贱、威武等不同人生境遇时，都能坚持“仁，义，礼”的原则，表现出孟子的浩然正气。语言富有气势、节奏感强。20．本题考查理解和分析古文内容。明确观点：符合。根据【甲】文“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”可知，孟子眼中大丈夫的标准。结合【乙】文“城陷，忠烈拔刀自裁”“忠烈大呼德威”“被执至南门。和硕豫亲王，以先生呼之。劝之降，忠烈大骂而死”可知，城陷时，史可法欲抽出刀来自刎，又“大呼德威”体现了他的“威武不能屈”。和硕豫亲王用“先生”（的名称）称呼他，劝他投降，史可法大骂而死体现了他的“富贵不能淫”。所以史可法是真正的大丈夫。

故答案为：城陷时，史可法欲“拔刀自裁”，“和硕豫亲王以先生呼之，劝之降，忠烈大骂而死”体现了他富贵不能淫，威武不能屈，他是真正的大丈夫。21．【答案】（1）生活习性；潜伏；剪（2）示例：点赞：赞同；吐槽：对某件事物或者某个人的不满或者批评；抢沙发：第一个发帖或回帖。（3）【示例1】我非常支持利用互联网学习语文。互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习的效率，同时也激发学习语文兴趣。【示例2】我不支持利用互联网学习语文。初中生自律性差，不善用互联网，会沉迷其中，把时间花在游戏和无意义的浏览、聊天上，会造成时间和精力的浪费，同时对学生的视力也有影响。【解析】【分析】（1）本题考查名著识记。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。书中描述了蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子；杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。

（2）本题考查流行词语积累。开放试题，答案不唯一。

（3）本题考查观点与看法。开放试题，答案不唯一。观点明确支持用互联网学语文，理由是互联网信息丰富、搜索快捷，能扩大视野、提高效率、激发兴趣。观点明确不支持用互联网学语文，理由是初中生自律性差，可能沉迷互联网，浪费时间和精力，还影响视力。故答案为：⑴生活习性；潜伏；剪

⑵点赞：赞同；吐槽：对某件事物或者某个人的不满或者批评；抢沙发：第一个发帖或回帖。

⑶我非常支持利用互联网学习语文。互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习的效率，同时也激发学习语文兴趣。

我不支持利用互联网学习语文。初中生自律性差，不善用互联网，会沉迷其中，把时间花在游戏和无意义的浏览、聊天上，会