河南省信阳市新县2024-2025学年八年级上学期期中质量监测生物试卷

2024—2025学年度上期期中学业质量检测试卷八年级生物注意事项：1.本试卷共4页，两大题，满分50分，考试时间50分钟。2.本试卷上不要作答，请按答案卡上的注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）1.“春来桃花水，中有桃花鱼。”该诗句中提到的“桃花鱼”身体呈辐射对称，触手上有刺丝，根据描述判断“桃花鱼”属于（）A.腔肠动物B.扁形动物C.鱼类 D.软体动物2.“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”毛泽东这句诗词里的“小虫”背腹扁平、两侧对称、有口无肛门。下列动物中，与该“小虫”属于同一类群的是（）A.丝虫B.涡虫C.蛔虫D.钩虫3.金秋十月，味美鲜嫩的阳澄湖螃蟹陆续上市，螃蟹身体具有外骨骼。下列有关螃蟹的说法正确的是（）A.用肺呼吸B.外骨骼具有保护作用C.体温恒定的无脊椎动物D.属于爬行类动物4.水蛭唾液中提取的蛭素可入药，很多养殖户在养殖药用水蛭时一般投喂田螺、椎实螺、河蚌等，椎实螺、田螺、河蚌的身体最外层都有坚硬的贝壳，与贝壳形成有关的结构是（）A.入水管B.出水管C.外套膜 D.外骨骼5.兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方，观察到的流动途径是（）从口流入鳃、然后再由口流出 B.从口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出C.从鳃盖后缘流入鳃﹑然后再由口流出 D.从鳃盖后缘流入鳃，然后由鳃盖后缘流出6.有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（）A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓 D.水质有问题7.电影形象“哥斯拉”的原型是海鬣蜥，它是加拉帕戈斯群岛上特有的爬行动物。关于海鬣蜥的叙述不正确的是（）A.四肢短小，能贴地面迅速爬行B.体表的鳞片能减少水分的散失，适应干燥陆地环境C.肺比较发达，进行气体交换的能力强D.体内受精，通过胎盘和母体进行物质交换8.游隼是飞行速度最快的中型猛禽，俯冲时速度可达每小时389公里，在地球上没有任何动物能超过它。游隼凭借速度优势称霸空中，所捕食的其他鸟类多达近两千种。下列哪项特征与游隼飞行时减轻体重无关（）A.骨骼轻、薄B.胸肌发达C.有喙无齿 D.食物残渣很快排出9.宁夏贺兰山保护区的下列动物中，与猩猩共同特征最多的是（）A.黑凤蝶 B.蓝马鸡C.金钱豹D.花背蟾蜍10.俗语“黄鼠狼给鸡拜年”中提到了两种动物，他们的共同特征不包括（）A.出现牙齿的分化B.有脊柱C.用肺呼吸 D.体内受精11.以下成语中的动物，都属于恒温动物的是（）A蛛丝马迹B.杀鸡儆猴C.蛇头鼠眼 D.沉鱼落雁12.动物世界运动健将真不少，下列动物与其运动器官对应不正确的是（）A.蝗虫——足和翅B.蜗牛——足C.鲫鱼——尾部D.老虎——四肢13.下列表示骨、关节和肌肉的模型图中，正确的是（）A.B.C. D.14.无毒蛇捕食时，大多先用细长的身体卷住猎物，通过体侧肌肉持续收缩导致猎物昏厥或死亡后再将其吞食。观察发现无论成年蛇还是初生幼蛇，都采用这种“绞杀”模式。这种取食行为是（）①先天性行为②学习行为③由体内遗传物质决定④由遗传因素和环境因素决定A.①③B.①④C.②③ D.②④15.雁群中的“哨兵”发现敌害时会大叫使雁群尽快逃生，这种信息交流的方式是（）A.声音B.动作C.气味D.身体接触16.如图是我国运动员在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述错误的是（）A.滑冰动作需要多个系统配合完成B.一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上C.运动员完成图中动作需要消耗能量D.运动需要神经系统的调节17.一群大象在行走时，突然停下脚步，领头的大象往前挪动几步，似乎听到了什么动静，然后整个象群在“头象”的带领下立刻折返往回走，这一现象说明大象具有（）A.社会行为B.迁徙行为C.繁殖行为D.领域行为18.为验证“蚂蚁是通过气味进行通讯的”，某兴趣小组设计了下图装置，实验前蚂蚁需饥饿处理后放在丙岛，食物放在甲岛。下列叙述不合理的是（）蚂蚁应来自同一蚁穴 B.一段时间后，需交换桥1和桥2再观察C.换桥后大部分蚂蚁短时间内依然通往桥1 D.樟木气味浓烈，适合做“桥”19.在南瓜园里放养蜜蜂，能间接提高南瓜的结果率，这体现了动物能（）A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子20.浙江大学研究员陶凯在“未来生活节”中说到扇贝拥有200多只眼睛，这些眼睛的构造非常复杂。新一代的韦伯太空望远镜模仿了扇贝眼睛的自组装阵列架构特点，实现了眼睛的高视距，有助于天文学家更好地探索宇宙。该望远镜利用的生物学技术是（）A.克隆技术B.仿生技术C.转基因技术 D.发酵技术非选择题（共5小题，其余每空1分，共30分）21.(6分)请同学们结合下图各种动物的特征。回答下列问题：（1）如果将图中的动物分为两类，根据是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将⑥与____（填序号）划为一类。（2）动物生活的环境不同，其呼吸器官也有明显区别，如动物②用_____呼吸，④用______呼吸。（3）动物⑤的牙齿分为门齿和________。（4）______（填序号）所代表的动物是种类和数量最多、分布最广泛的一类无脊椎动物。（5）动物③成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，______可辅助呼吸。22.(6分)眼保健操中的“脚趾抓地”动作能刺激足部穴位，促进血液循环，从而调节眼部并保护视力。如图回答：（1）“脚趾抓地”的完成主要与趾短屈肌、趾长伸肌有关，其中趾短屈肌依靠______连接在跟骨和趾骨上。（2）“脚趾抓地”时，图甲中的______（填肌肉名称）收缩，牵拉趾骨绕趾关节活动。脚趾能灵活抓地与趾关节中【______】（填序号）关节软骨和【3】______中的滑液有关。（3）若用房门来打比方，“脚趾抓地”时，图甲中的______功能相当于图丙中①的作用。（4）小强不慎被重物压到右脚，导致右脚“脚趾抓地”无法完成，分析可能的病因不包括______。A.趾骨骨折B.趾关节受损C.神经中枢受损 D.趾短屈肌受损23.(6分)资料分析:材料一:每年入冬以后到次年初春这段风寒雪飘的季节,三门峡这座美丽的城市总会迎来她相知的朋友---白天鹅。在三门峡库区广阔明澈、碧波荡漾的湖面上,成千上万只白天鹅自由自在地飞翔、飘游、嬉水、觅食,安详地休养生息。材料二:一只刚能爬行的小老鼠试图袭击一只蝎子,结果被蝎子蜇了一下,于是它放弃了捕食这只蝎子。后来,当它再遇到蝎子时,就主动避开。材料三:虎,乃百兽之王,凶猛是它的代名词;狼,是一种凶残的动物,是一种群居动物,狼群的狩猎依赖于集体的力量,它们有着明确的分工,同时又有着紧密的联系,虎狼相遇时，狼王通过叫声指挥狼群前仆后继,齐心协力以战胜比它们更加强大的对手。这种团队精神以及其严密的组织让比它们更加强大的生物独自面对狼群的时候望而生畏，恐惧万分,退让三分。（1）从行为的获得途径来说,材料一中白天鹅的季节性迁徙属于______行为,这是由其体内的遗传物质决定的。材料二中当小老鼠再遇到蝎子时,就主动避开,这是______行为。这一行为是在体内遗传因素的基础上,通过______和学习而获得。(2)材料三中的狼是具有明显______行为特征的动物,狼群中不仅有组织有分工，还存在______。同伴之间可以通过______传递信息。24.(6分)第十四届全运会的吉祥物朱朱、熊熊、羚羚、金金(如图1)是以朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴为原型,分别寓意奔向新时代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。(1)朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴为国家一级保护动物,它们都属于______动物（选填“恒温动物”或“变温动物”）。(2)朱鹮属于鸟类,其身体呈______型,体表覆羽,前肢特化为______。它的呼吸方式是______辅助肺呼吸。(3)大熊猫、羚牛和金丝猴都属于哺乳动物,这类动物特有的生殖方式是______。(4)我国科研人员监测一组健康的野生大熊猫时发现:大熊猫在主要以竹笋为食的季节，比在主要以竹叶为食的季节更胖。竹笋和竹叶中的部分营养成分相对含量如图2所示。请根据图2中的数据和所学知识分析,在主要以竹笋为食的季节,大熊猫体重显著增加的原因______________。25.(6分)某校生物兴趣小组的同学观察发现:蚂蚁常常会取食饼干之类的含糖食物,但从来没有看到它们吃酸味、辣味的食物,他们想知道蚂蚁是否吃辣的东西,于是设计了以下实验。材料用具:蚂蚁数只,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,浓辣椒汁、清水各一份。实验步骤:(a)取两小块相同的棉花团,分别滴入等量浓辣椒汁和清水,放置在纸盒的一侧。(b)将数只蚂蚁饿饲后(不喂水和其他食物),放在纸盒的另一侧。请根据实验设计回答下列问题:(1)滴入清水的一组起______作用,选用数只蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是:______。(2)重复几次后,若加辣椒汁,棉花团周围都几乎没有蚂蚁,则说明____________。(3)蚂蚁具有______对触角，______对足,身体和附肢都分节,属于节肢动物中的昆虫。(4)生活兴趣小组在校园观察蚂蚁的同时，还发现了校园围墙后有一只小青蛙,青蛙和蚂蚁相比，______的学习能力更强。2024-2025学年度上学期期中学业质量检测八年级生物参考答案一、选择题（每题1分，共20分）1-5ABBCB6-10ADBCA11-15BCBAA16-20BADCB二、填空题（每空1分，共30分）21（1）①（2）鳃肺（3）臼齿（4）⑥（5）皮肤22.（1）肌腱（2）趾短屈肌5关节腔（3）趾关节