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作者:金波工作单位:浙江省温岭市松门中学E-mail:jinbo23@163.com版权所有,盗用必究!本作品版权由金波老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司,任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()专题二———中国的近代化专题一、“近代化”(现代化)的含义和核心1、含义:概括而言近代化是指由传统的农业社会向工业社会转变的过程;具体包括经济现代化(工业化)、政治民主化和思想文化生活方式的现代化;近代化的主要标志是工业化和政治民主化;2、中国近代化(现代化)的主要表现;(1)(经济现代化):生产技术现代化、(由应用传统科技成果向应用现代三次科技革命成果转变);生产方法现代化和生产组织形式现代化、(由手工生产到机器生产转变,由手工工场向工厂制转变);经营方式和管理方法现代化(摆脱封建束缚,采用现代经营管理方式);(2)政治民主化:1、摆脱封建主义和专制主义,建立民主的政治制度,实行民主的政治生活;2、摆脱外来民族压迫,实现民族独立;(3)思想和生活近代化:人们的思想观念、伦理道德现代化和风俗习惯、生活方式摆脱传统,走向现代化;3、近代化的核心是:工业化二、中国现代化的历程(1)萌芽阶段或揭开序幕阶段(19世纪四五十年代)主要表现:1、先进的中国人从“天朝上国”的迷梦中惊醒,萌发了以林、魏为代表的“师夷”的新思潮;
2、《资政新篇》,被誉为"近代中国第一个现代化方案"阶段特征:“师夷”和《资政新篇》只是提出了思想和主张,都还缺乏实践;(2)起步阶段(19世纪60年代—90年代前期)
主要表现:1、洋务派引进和采用西方机器设备和技术,创办近代军事工业和民用工业(航运、采矿、冶炼、纺织等)。这是在中国出现的第一批近代工业企业。2、筹建了中国近代海军;兴办了中国最早的近代教育。主要特征:(1)是中国早期现代化运动的第一次大规模实践,经历由重工业到轻工业,由军需到民用,由国营到私营的发展过程。(2)仅仅停留在科技表层,政治体制的现代化尚未提上议事日程。(3)带有向西方学习的特征;(4)过程艰难(3)整体发展阶段(1895-1915年)主要表现:经济现代化:甲午战后,民族工业初步发展;辛亥革命后或一战期间,民族工业短暂春天;政治体制现代化:资产阶级维新派发动的戊戌变法是实行中国政治民主化的第一次尝试;清政府调整统治政策实行“预备立宪”;资产阶级革命派领导了辛亥革命,建立了共和国,颁布<临时约法>,一定程度实现了政治民主化;思想文化现代化:新文化运动前期主张在政治制度、道德观和文学方面实施近代化,标志着中国现代化历程深入到了思想文化领域。后期转向学习和实施社会主义近代化道路;
(1)把从学习西方先进的科技文化与变革社会制度等全方位变化有机结合在一起。(2)已经触及到了思想、文学各方面;主要特征:近代前期中国的近代化总结:1、中国现代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,步步深入;2、从中国近代前期80年现代化历程来看,实施先工业化后民族独立和政治民主,但工业化和政治民主化方案都难以实现,究其原因,主要是民族独立地位的丧失和专制主义统治的存在。(4)曲折发展阶段:(1919——1949)主要表现:中共为实行民族独立和民主政治,制定民主革命纲领,参加国民大革命运动,领导土地革命战争、抗日战争和解放战争,最终推翻了三座大山的压迫,为中国的现代化扫除了障碍;(5)腾飞阶段(新中国成立后)主要表现:1、过渡时期和一五计划期间;在实现民主政治方面:制定《共同纲领》,建立了多党合作民主协商的政治制度;在工矿企业进行民主改革,制定第一部《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制;在实施工业化方面;提出过渡时期总路线,实施一五计划,建立工业化的初步基础;2、现代化建设新时期——探索出一条有中国特色的社会主义现代化道路。中共十一届三中全会作出把工作重心转移到社会主义现代化建设上来和改革开放的战略决策;中共十三大第一次系统地阐明了社会主义初级阶段的理论,提出了在社会主义初级阶段的基本路线规划了我国现代化建设分三步走的战略目标;中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济;中共十五大确定邓小平理论确定为党的指导思想,第一次提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领(包括建设有中国特色的社会主义经济、政治和文化。思考题:孙中山、毛泽东和邓小平三位20世纪的历史巨人在中国近代化方面的主要贡献是什么?孙中山:推翻了封建君主专制政体,建立了资产阶级共和国;毛泽东:推翻了三座大山,建立了新中国,为我国的工业化扫清了障碍;邓小平:改革开放的设计师,探索出一条有中国特色的社会主义现代化建设道路;三、近代影响中国现代化的不利因素(二)面临三大政治障碍:
外国列强的阻挠破坏;封建专制统治的阻碍;官僚资本主义的束缚。(三)缺乏正确的道路和安定的环境。(一)先天的不利条件:
资金、市场、技术和管理经验准备不足;思想准备不足;第一次浪潮(18世纪后期-19世纪中叶)经济工业化:英法美工业革命的开展和完成;
政治民主化:英法美资产阶级革命和立法;拉美独立革命;思想近代化:启蒙运动兴起;三、世界历史现代化进程第二次浪潮(19世纪晚期-20世纪中叶)在第二次工业革命影响下,英法美等国实现工业化,民主政治更加完善,现代化进一步发展;德意俄日等国也步入现代化进程。第三次浪潮(20世纪下半叶)是一次真正全球性浪潮,与第三次科技革命同步进行。现代化模式资本主义现代化模式社会主义现代化模式现代化模式原发内生型后发外生型英模式美法模式德模式日俄模式亚非拉模式韩新模式印度模式西亚模式苏联模式中国模式练习1:
(1).建国以来,中国共产党怎样为工业现代化确定目标的?1.答:建国前后,确定的目标是工业化,70年代末确定的是“四化“,从十三大开始确定为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。2.二十世纪后半期,亚洲现代化有哪些主要特点?20世纪八九十年代,中国社会主义现代化最突出的特征是什么?有何表现?
答:20世纪后半期亚洲现代化的主要特征是:现代化进程加快;一些国家实现国家独立,成为现代化推动的巨大动力;出现多种模式;发展不平衡。中国特点:社会主义现代化的中国模式快速推进。表现:以经济建设为中心;处理好农轻重关系和三个产业的关系;以改革开放为基本国策;明确提出富强、民主、文明的目标,经济现代化、政治现代化、文化现代化协调发展;持续高速发展。
思考3:建立民族国家为现代化的第一目标,亚洲是如何实现这一目标的?概括民族国家建立后亚洲主要国家的共同政策。独立:亚洲风暴;亚洲觉醒;二三十年代的斗争;反法西斯斗争;二战后实现独立。政策:建立国际经济新秩序;反殖反霸斗争;以经济建设为中心,推进现代化等
一、中国现代化的历程及阶段特征起步阶段(1840-1895)
特征:(1)以军事工业为主体的工业化有所发展,经历由重工业到轻工业,由军需到民用,由国营到私营的发展过程。(2)仅仅停留在表层,政治体制的现代化尚未提上议事日程。(3)向西方学习(4)过程艰难
整体发展阶段(1895-1915年)经济现代化政治体制现代化文化领域现代化军事方面、思想方面甲午战后,民族工业初步发展辛亥革命后和一战期间,民族工业短暂春天资产阶级维新派发动了戊戌变法
清政府调整统治政策实行“预备立宪”资产阶级革命派领导了辛亥革命(?)
教育:新式学堂兴办、科举制废除和教育部的设立文学:文学革命等史学:史学革命
特征:(1)从学习西方先进的科技文化到变革社会制度等全方位变化有机结合在一起。(2)触及到了思想方面
三、练习1
以下三条曲线分别代表我国何种经济成份?简要评述其发展过程及在中国现代化过程中所起的作用。184018601949195619272.二十世纪后半期,亚洲现代化有哪些主要特点?20世纪八九十年代,中国社会主义现代化最突出的特征是什么?有何表现?
答:20世纪后半期亚洲现代化的主要特征是:现代化进程加快;一些国家实现国家独立,成为现代化推动的巨大动力;出现多种模式;发展不平衡。中国特点:社会主义现代化的中国模式快速推进。表现:以经济建设为中心;处理好农轻重关系和三个产业的关系;以改革开放为基本国策;明确提出富强、民主、文明的目标,经济现代化、政治现代化、文化现代化协调发展;持续高速发展。
四、世界历史现代化进程(一)孕育阶段(15世纪后期-18世纪中期)
经济:各国商业资本和大西洋贸易兴起
政治:王权兴起及随之而来的重商主义和中央集权加强
思想:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动
国际:列国争雄、优胜劣汰思考1:中国现代化是否经历这一阶段?为什么?它给中国现代化带来什么影响?第一次浪潮(18世纪后期-19世纪中叶)英
经济工业化法美英法美:资产阶级革命
政治民主化拉美独立革命
1848年欧洲革命
第二次浪潮(19世纪晚期-20世纪中叶)
在第二次工业革命影响下,英法美等国现代化进一步发展,德意俄日等国也步入现代化进程。第三次浪潮(20世纪下半叶)
这是一次真正全球性浪潮,与第三次科技革命同步进行。四、世界历史现代化进程现代化模式资本主义现代化模式社会主义现代化模式现代化模式原发内生型后发外生型英法模式美国模式德俄模式日本模式亚非拉模式韩新模式印度模式西亚模式苏联模式中国模式思考三:
对被侵略地区而言,首先认识到原有的文明不能抵御欧洲国家的入侵,要想生存就必须变革。用中国和土耳其的相关史实加以说明。如中国洋务运动;土耳其资产阶级改革等思考四:建立民族国家为现代化的第一目标,亚洲是如何实现这一目标的?概括民族国家建立后亚洲主要国家的共同政策。独立:亚洲风暴;亚洲觉醒;二三十年代的斗争;反法西斯斗争;二战后实现独立。政策:建立国际经济新秩序;反殖反霸斗争;以经济建设为中心,推进现代化等
思考五:
在政治领域里欧美现代化的道路各有不同,试结合18-19世纪后期的有关史实,概括不同道路的表现,分析其原因。思考六:
社会转型是一个漫长而动荡的过程,是农业文明向工业文明的转变过程。以美国和中国为例,简述这一过程的主要表现,比较其异同。(4)曲折发展阶段:(1
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