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文档简介
第六单元碳和碳的氧化物【新课标·素养提升】1.
（化学观念）“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳（
D
）A.
具有可燃性B.
具有还原性C.
具有氧化性D.
在常温下化学性质稳定D2.
（科学态度与责任）2022年北京冬奥会场馆中的国家速滑馆又称“冰丝带”，它的建设应用了智慧建造技术，减少使用钢材2800t，采用当前冬季运动场馆最环保的制冰技术——二氧化碳跨临界直接制冰技术，该技术是通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。下列说法错误的是（
C
）CA.
干冰是二氧化碳的固态B.
利用干冰人工降雨与二氧化碳跨临界直接制冰，它们的原理相似C.
二氧化碳跨临界直接制冰技术利用了其化学性质D.
应用二氧化碳跨临界直接制冰技术符合“绿色奥运”理念3.
（科学探究与实践）某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验，分别测得产生的CO2浓度随时间的变化曲线如图6－X－1所示。选取CO2的浓度从0～8%为研究对象，下列实验结果的分析，错误的是（
B
）B图6－X－1A.对比①②③④，①的反应速率最快B.对比②③，反应物接触面积越小，反应速率越慢C.对比①③，温度越高，反应速率越快D.对比③④，反应物接触面积越大，反应速率越快4.
（科学探究与实践）二氧化碳是温室气体之一，“碳达峰”“碳中和”等关键词成为热搜。（1）某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳温室效应。如图6－X－2甲所示，他们选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物（体积比1∶1），并用一个小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水），置于阳光下。一段时间后红墨水滴会
向左
（填“向右”“向左”或“不”）移动。向左
图6－X－2（2）实验室制取二氧化碳，发生装置应选图6－X－2乙中的
C
（填字母）。收集二氧化碳气体时，验满的方法是
将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满
。C
将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满
（3）若实验室选用图6－X－2乙中的A装置制取氧气，反应的化学方程式为
2KClO32KCl＋3O2↑
。
（4）氨气通常情况下是无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。若
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