人教版九年级化学第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件

第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制目录01课堂检测【实验目的】1.

练习配制一定溶质质量分数的溶液。2.

加深对溶质的质量分数概念的理解。【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管；氯化钠、蒸馏水。【实验内容】1.

配制质量分数为6%的氯化钠溶液：（配制过程如图9－S－1）图9－S－1步

骤实验操作（1）计算配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为氯化钠

3⁠g，水

4⁠g

（2）称量用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中3

47

（3）量取用量筒量取所需的水（水的密度可近似看作1g/cm3），倒入盛有氯化钠的烧杯中（4）溶解用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解（使用玻璃棒搅拌的目的是

加速溶解

⁠）加速溶解

步

骤实验操作（5）装瓶贴标签把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，放到试剂柜中续表2.

用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。步

骤实验操作（1）计算配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液和水的质量分别为6%的氯化钠溶液

2

⁠g（体积

24mL），水

25

⁠g（2）量取用量筒量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中25

24

25

步

骤实验操作（3）混匀用玻璃棒搅拌，

使溶液混合均

匀⁠（4）装瓶贴标签把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，放到试剂柜中使溶液混合均匀续表【问题交流】1.

实验注意事项（1）称量固体时，要遵循“

左物右码

⁠”原则，左右托盘上要垫上相同质量的称量纸（腐蚀性或易潮解的药品要用烧杯进行称量）。（2）量筒要选取适当的规格，接近所需体积刻度时，量筒应放在水平桌面上，眼睛视线与

凹液面最低处

⁠保持水平，用

胶头滴管

⁠添加液体至所需刻度。量筒不能作为配制溶液的容器。（3）标签中应包括

药品名称

和

溶质

的分

。左物右码

凹液面最低处

胶头滴管

药品名称

溶质的质量分数2.

误差分析：以下会造成配得的氯化钠溶液的溶质质量分数小于6%的操作是

ACE

⁠（填字母，下同），会造成配得的氯化钠溶液的溶质质量分数大于6%的操作是

BDF

⁠。称量固体时药品与砝码放反了（使用游码）

B.

量水时俯视读数C.

有少量氯化钠撒出

D.

有少量水洒出E.

量水时仰视读数F.

砝码锈蚀G.

用润湿的烧杯配制溶液H.

装瓶时有液体洒出ACEG

BDF

1.

规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是（

B

）A.

称量氯化钠B.

量取水B

C.

溶解D.

装瓶2.

农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种。实验室配制100g该溶液的步骤如图9－S－2所示。下列说法不正确的是（

D

）图9－S－2DA.

实验步骤顺序为④②①⑤③B.

步骤②中需称量氯化钠的质量为16gC.

选用100mL量筒量取所需水的体积D.

用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大3.

要用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，下列操作或说法正确的是（

C

）CA.

用5mL的量筒5次量取共25mL溶质质量分数为6%的氯化钠溶液B.

用温度计搅拌，使溶液混合均匀C.

配制该溶液需要经过计算、量取、混匀等步骤D.

配制该溶液时必须使用的仪器有托盘天平、量筒、烧杯等4.

汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸，请回答有关问题。（1）若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该浓度的稀硫酸，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为

390

⁠mL。390

（2）该实验的主要步骤有计算、

量取

⁠、

混

⁠、装瓶并贴标签。请填写如图9－S－3所示标签。量取

混