小学联席会议制度范文（二篇）

小学联席会议制度范文第一部分总则为确保小学教育工作的高效运行，提升教育质量，创建和谐的教育环境，特依据学校实际状况制定本规程。第二部分制度目标本规程旨在强化学校各职能部门间的沟通协作，推动教育工作的整体发展，提升教育质量及教职员工的工作效能。第三部分联席会议设置学校将根据实际需求设立小学教育联席会议，由校长担任会议主任，各职能部门的主要负责人担任副主任及成员。第四部分联席会议职责1.协调各部门工作，确立学校教育工作的总体目标和策略；2.研究并解决教育工作中的重大挑战，提出改进建议；3.检视并消除工作中的不协调及沟通障碍；4.评估教育工作执行情况，定期进行总结分析。第五部分联席会议议事规则1.联席会议每学年至少召开一次，必要时可临时召开；2.会议由主任主持，严格遵循议程和时间安排；3.决议须经半数以上成员同意方能生效；4.会议秘书负责记录，并供参会人员审阅确认。第六部分联席会议执行1.会议由主任决定并通知召开的时间和地点；2.会议开始时，主任应介绍议程并进行说明；3.会议期间，各成员按议程顺序表达观点和建议；4.主任根据讨论情况提出决议并进行投票；5.会议结束后，主任进行总结，整理会议记录并妥善保存。第七部分其他规定1.联席会议可根据需要设立专项小组，处理具体问题；2.可邀请其他相关人员参与会议，提供意见和建议；3.会议记录须保存并备案，作为教育工作决策的依据。第八部分附则本规程的解释权和修改权归学校校长所有。此规程旨在促进学校内部沟通协作，推动教育工作的整体提升和教育质量的提高，可根据学校具体情况进行适当调整。小学联席会议制度范文（二）第一条：联席会议的目的小学联席会议是由小学各相关部门和教职员工代表组成的会议，旨在促进学校内各部门间的合作与沟通，共同推动学校教育教学工作的发展，提高教育教学质量，建设和谐校园。第二条：联席会议的组成小学联席会议由以下部门和代表组成：1.校长办公室代表；2.教务处代表；3.教研组长代表；4.班主任代表；5.学生工作部门代表；6.家长委员会代表。第三条：联席会议的职责1.提出学校发展的基本方针和制定学校发展规划；2.商讨教育教学改革和发展的重要问题，研究有效的解决方法和措施；3.分析学校教育教学工作的进展，总结经验和教训；4.讨论学校教育教学质量评估结果，提出改进的建议；5.协调相关部门的工作安排，确保教学工作的顺利进行；6.解决学校内部的矛盾和问题，维护教职员工的权益；7.推动学校与家长、社会各界的有效沟通与合作。第四条：联席会议的议程与会议周期1.联席会议由校长办公室负责召集，每学期至少召开一次；2.会议议程由校长办公室提前向各部门代表征求意见并确定；3.会议议程中包括了学校发展规划、教育教学改革与发展、教学工作安排、教职员工权益等方面的内容。第五条：联席会议的决策和执行1.联席会议的决策原则为多数通过，对于重大的决策事项，应征求全体代表的意见；2.联席会议的决策必须得到校长的批准，并由校长办公室负责执行；3.各部门根据会议决策，制定具体的实施方案，并按时完成。第六条：联席会议的会议记录与报告1.联席会议由校长办公室负责会议记录的撰写与整理，并向相关部门和教职员工进行通报；2.每次联席会议结束后，校长办公室将会议记录整理后归档保存。第七条：联席会议的评估与改进1.定期对联席会议的运行情况进行评估，收集各部门和代表的反馈意见；2.根据评估结果，对联席会议的组织方式、议程设置等进行必要的改进和完善。第八条：联席会议的守则1.尊重他人，提倡相互合作和沟通；2.发表言论时，