期末测试卷（试题）-2024-2025学年语文三年级上册 统编版

期末测试卷三年级语文上册时间：90分钟满分:100分题号一二三四五六七总分得分一、根据音节和语境写字词。(7分)fúzhuāngdǎbàn1.那鲜艳的，把学校得绚丽多彩。páilièguīzé2.它们得并不，甚至有些凌乱。bàoshuì3.今天晚上有风雨，我找不到一个安心觉的地方。yǎnzòuměimiào4.风在森林里他的手风琴，多的声音啊！二、请把正确答案的序号填在括号里。(12分)1.下列加点字注音完全正确的一组是()A.橘红(jú)皮靴(xuē)喇叭(lǎ)花茎(jǐng)B.禁行(jìn)拆穿(chē)舒畅(chàng)沉浸(jìn)C.白鲨(shā)盘旋(xuán)玫瑰(guī)瞬间(shùn)D.忧郁(yōu)仰望(yǎng)招惹(rě)眼眶(kuāng)2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是()A.假扮假装真假假期B.挣脱挣钱挣扎挣开C.调动调任调查空调D.中毒中奖猜中中选3.下列口字旁的字全部与“叫唤的动作”有关的一项是()A.嚼叼啼唤嚷B.喊吼啼唤嚷C.啪嗡嘟鸣嘀D.呢吗啊唤嚷4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.电影结束后，大家陆续走出电影院。B.大年三十的晚上，大街上空荡荡的，偶尔会驶过一辆公交车。C.送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天来了。D.我们俩成群结队地走出了校门。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙”！B.“这是树林和鸟最快活的时刻。父亲说。C.“是的！”男孩肯定地说：“这支铅笔是我的。”D.“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”6.下列句子中，修改符号使用不正确的一项是()三、按要求写句子。(12分)1.这里的景色这么美，怎能不令我们流连忘返呢?(改变句子的说法，但意思不变)2.小溪哗啦啦地流。(改成拟人句)3.照样子，写句子。例：奶奶累得浑身发软。(1)小丽高兴得(2)例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。4.用修改符号修改病句。(1)一进公园，我就看到了美丽的鲜花和淡淡的花香。(2)《采莲曲》的作者是王昌龄写的。四、根据提示默写。(10分)1.看图写古诗。(5分)2.壮壮说话时总是不顾及别人的感受，常常会令同学难堪，我想用《荀子》中的“,;,。”这句话来劝他。(4分)3.秋天的雨，有一盒的颜料。(1分)五、口语交际。(6分)你不知道读哪些书好，你会向谁请教呢?会怎么说?我会向请教：六、阅读理解。(28分)(一)小白船(节选)(11分)一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。露珠在绿色的草上缀(zhuì)着，像碧波上撒满了宝石，耀(yào)得人眼花。水面上铺着青色的浮萍，叶间矗(chù)起一朵朵黄色的小花，好像热带地方的睡莲———可以说是小人国里的睡莲。小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。1.这段是围绕哪一句话写的?请用“”画出来。(2分)2.文段中的小溪是、、、和的家。(5分)3.“水面上铺着青色的浮萍”，你从“铺”字感受到了什么?写在下面的横线上。(4分)(二)冒险(17分)春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎(zāzhā)根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来。我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(lùlòu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎叶；我若长出幼芽，难(nánnàn)保不会被蜗牛吃掉；我若开花结(jiējié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟(sè)缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子里。1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(4分)2.根据短文内容，在括号里填上合适的词语。(2分)()的泥土()的茎叶3.在文中找出下列词语的反义词。(2分)危险——()胆怯——()4.文中是要冒险。它为什么要冒险?请用“”在文中画出来。(4分)5.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(5分)七、习作表达。(25分)根据提示，展开想象，写一个小故事，题目自拟。一天，小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝……期末测试卷答案一、1.服装打扮2.排列规则3.暴睡4.演奏美妙二、1.C2.D3.B4.D解析：本题考查对词语的理解与运用能力。解答此类题，需要正确地理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。A项，“陆续”指有先有后，时断时续，词语运用符合本题语境。B项，“空荡荡”形容冷冷清清，空无所有的情景，词语运用符合本题语境。C项，“五谷丰登”指年成好，粮食丰收，词语运用符合本题语境。D项，“成群结队”指一群群人集合在一起，词语运用不符合“我们俩”的语境。综上，加点词语使用不正确的一项是D。5.D解析：本题考查标点符号的使用能力。A项，感叹号应该放在引号里面。B项，只有前一半的双引号，应在“时刻。”后面补充右双引号。C项，提示语在中间，“男孩肯定地说”后面应该用逗号。D项标点符号无误，故选D。6.A三、1.这里的景色这么美，令我们流连忘返。2.小溪唱着歌流着。3.示例：(1)小丽高兴得跳起来。(2)风儿沙沙，吹醒树叶；树叶哗哗，叫醒小鸟；小鸟啾啾，放声歌唱。4.(1)一进公园，我就看到了美丽的鲜花，闻到了淡淡的花香。(2)《采莲曲》的作者是王昌龄。四、1.望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2.与人善言暖于布帛伤人以言深于矛戟3.五彩缤纷五、老师老师，最近我想读一些课外书，但不知道怎