第十二课+雨とあめ+课件+初中日语人教版八年级全一册

第十二課

雨とあめ单词讲练どうしてどうしてですか。副词读一读あめ雨あめでんき電気でんき伝記アクセントアクセントが違います。名词ちが声調せいちょう名词中国語には4つの声調がありますから。せいちょう豊かゆたⅡ类形容词表現が豊かな言葉です。ゆたひょうげん豊かな生活ゆた读一读どうして雨あめ電気アクセント声調表現豊か

あめでんき

せいちょうひょうげん

ゆた通じるつうⅡ类动词言葉が通じます。ここから学校までバスが通じます。つう降る雨が降っています。雪が降っています。ふⅠ类动词あめ帰る家に帰ります。お帰りなさい。かえⅠ类动词かえかえ―何点ですか。―100点です。満点～点名词，数量词まん读一读つうてん通じる点かえふ帰る降る练一练通じる帰る降る豊か

つう

かえふゆた1．雨が

いるから、タクシーに乗って

。

2．この道は町まで

。3．この島は資源が

です。帰りましょう降って豊か通じます看图说话店みせ銀行ぎんこう学校がっこうわたしの家病院びょういん図書館としょかん地図の中央／真ん中に

があります。学校ちゅうおう

ま看图说话店みせ銀行ぎんこう学校がっこうわたしの家病院びょういん図書館としょかん学校の向こうに

があります。病院む看图说话店みせ銀行ぎんこう学校がっこうわたしの家病院びょういん図書館としょかん学校の横に

があります。図書館よこ看图说话店みせ銀行ぎんこう学校がっこうわたしの家病院びょういん図書館としょかん突き当たりに

があります。店つあみせ看图说话店みせ銀行ぎんこう学校がっこうわたしの家病院びょういん図書館としょかん道の

を歩きます。端はし看图说话店みせ銀行ぎんこう学校がっこうわたしの家病院びょういん図書館としょかん家の遠くに

があります。店とおみせ看图说话店みせ銀行ぎんこう学校がっこうわたしの家病院びょういん図書館としょかん学校の近くに

があります。銀行／図書館ちか看图说话店みせ銀行ぎんこう学校がっこうわたしの家病院びょういん図書館としょかん正面から

に入ります。学校しょうめん看图说话友達がいつもわたしの

にいます。そば表おもて裏うら读一读まなかはしちゅうおうむ真ん中端中央向こう

よこつあちかそば横突き当たり近く

とおうらおもてしょうめんみせ遠く裏表正面店対比ドアが開く。1.主语？ドアを開ける。1.主语？ドア（私は）ドアが開く。1.主语（ドア）2.有无对象ドアを開ける。1.主语（私は）2.有无对象无（无宾语）有（有宾语）対比ドアが開く。1.主语（ドア）2.有无宾语（无）自动词他动词ドアを開ける。1.主语（私は）2.有无宾语（有）3.句型结构3.句型结构主谓结构主宾谓结构门开了开门定义

主语谓语泣きます子供

降ります雨

開きますドア

が自动词：不需要借助宾语，动词本身能完整的表达主语的某种动作的动词

（动作的主体用が表示，一般句式为【主语+は／が+自动词】）他动词：需要借助宾语才能完整地表达主语的某种动作的动词（他动词的宾语用を表示，一般句式为【主语+は/が+宾语+を＋他动词】）主语宾语谓语私私私ドアご飯本開けます食べます読みますは/がを自他動詞――特徴无对象（无宾语）有对象（有宾语）特点一自動詞他動詞特点二无意志特点三注重结果和变化，表状态有意志注重行为，表动作把球弄下来灯开了开灯球掉下来了自動詞意味他動詞意味車が止まる汽车停下車を止める把车停下鍵がかかる上着锁鍵をかける锁门窓が閉まる窗户关着窓を閉める关窗家が建つ房子落成家を建てる盖房子父が起きる父亲起床父を起こす叫醒父亲部屋が片付く房间收拾好了部屋を片付ける收拾房间形式上的特点自他动词误用的尴尬

看到机器坏了,报告给社长时機械を壊した

機械が壊れた

把机器给弄坏了机器坏了强调不知原因的自主动作練習しましょうををが1-危ないですから、火＿＿＿（A.消しますB.消えます）。2-寒いですよね、窓＿＿＿（A.閉まってB.閉めて）もいいかな。3-タクシー＿＿＿玄関の前に（A.止まったB.とめた）。4-李さんはタクシー＿＿玄関の前に（A.止まったB.止めた）。5－若者の生き方を見ていると、「時代＿＿（A.変わったB.変えた）。」としみじみ思う。がを会话听力健太：そうですね。でも中国語ほど______くないですよ。ぼくは中国語の発音のほうが______と思います。李佳：ええ、中国語には______の声調がありますからね。健太：中国語が______で、表現が豊かな言葉だと思います。もっと______になりたいです。難し難しい４つきれい上手会话学习-P136①李佳さんは「日本語が難しいですね。」と言いました。何が難しいですか。A:発音が難しいです。B:言葉の意味が難しいです。②健太くんがレストランに行って、何を何と言いましたか。A:砂糖をスープと言いました。B:スープを砂糖と言いました。第十二课第2课时45min交际1交际与表达1询问原因健太：昨日バトル君の家に行って、びっくりしました。李佳：えっ、どうしてですか。こんにちは！健太：インコが日本語で挨拶をしたんです。えっ、どうしてですかんですQ1:「どうしてですか」问原因Q2:后句说明理由、常与「んです」呼应使用文法5-导入日本語は英語ほど難しくないです。文法5-导入王さんの部屋は李さんの部屋ほどひろくないです。王さん李さん文法5-导入犬は猫ほど可愛くないです。文法5-观察日本語は英語ほど難しくないです。王さんの部屋は李さんの部屋ほどひろくないです。犬は猫ほど可愛くないです。Q1：作比较Q2：ほど前的词是比较的基准Q3：前项不如后项的程度高文法5-规则AはBほど～ないA不如B~英語は中国語ほど難しくないです。ほど＆よりほどN2为比较的基准，N2程度高于N1，接否定形式よりN1为比较的基准，N2程度高于N1，接肯定形式中国語（N2）は英語（N1）より難しいです。英語（N1）は中国語（N2）ほど難しくないです。活动-P138程度比较（ほど＆より）今日は＿＿＿＿＿＿＿＿＿（暑い）日本語のテストは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（難しい）昨日ほど暑くないです。英語のテストほど難しくないです。昨日は＿＿＿＿＿＿＿＿＿（暑い）今日より暑いです。英語のテストは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（難しい）日本語のテストより難しいです。活动-P138程度比较北山は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（高い）漫画は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（おもしろい）明光山ほど高くないです。アニメほどおもしろくないです。明光山は＿＿＿＿＿＿＿＿＿（高い）北山より高いです。アニメは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（おもしろい）漫画よりおもしろいです。文法4-导入この公園は静かで広いです。この公園は静かで、空気がきれいです。文法4-导入中国語はきれいでおもしろいです。中国語はきれいで、表現が豊かな言葉だと思います。文法4-导入中国語はきれいでおもしろいです。この公園は静かで広いです。中国語はきれいで、表現が豊かな言葉だと思います。この公園は静かで、空気がきれいです。并列A2+で+AQ1:A2+で+句子Q2:并列Q3:+“、”表示中顿文法4-规则A2で表示句子的并列、中顿后面可接词组或句子この公園は静かで、空気がきれいです。この公園は静かで広いです。文法4-练习例：この公園は静かで広いです。（静か広い）（１）このかばん＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（丈夫きれい）（２）このかばん＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（丈夫値段が低い）（３）あの人は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（親切元気）（４）あの人は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（親切頭がいい）丈夫できれいです丈夫で、値段が低いです親切で元気です親切で、頭がいいです会话听力健太君がレストランで「スープをください」と言って、お店の人が何を持ってきましたか。AスプーンBスープC砂糖会话学习１、どうしてお店の人が砂糖を持ってきましたか。２、どうして「あめは降りません」ですか。健太くんが“汤”を“糖”と言ったんです。「あめ」は「雨」ではありません。（能解释就行）文法3-导入李佳：私も、この前、「あめが降っています」と言ってしまいましたよ。健太：大丈夫ですよ。通じます。あめは降りませんから。文法3-例句約束の時間に遅れてしまって、すみません。文法3-例句わたしは宿題を家に忘れてしまいました。文法3-观察約束の時間に遅れてしまって、すみません。わたしは宿題を家に忘れてしまいました。Q1：Vて＋しまうQ2:对完成的事表示遗憾后悔文法3-补充李さんは２時間でこの本を読んでしまいました。宿題を1時間で全部やってしまいました。Q1：限定时间Q2：短时间内完成某事文法3-规则Vてしまう对完成的事表示遗憾后悔或短时间内完成某事約束の時間に遅れてしまって、すみません。李さんは２時間でこの本を読んでしまいました。文法3-练习完成句子１、大事辞書無くす大事な辞書を無くしてしまいました。２、３０分料理作る３０分で料理を作ってしまいました。３、お金たくさん使うお金をたくさん使ってしまいました。作业①熟读讲过的会话内容②复习单词（每个单词抄写5遍，并利用《单词手册》背单词，（包括单词的经典例句）③知识点对应练习④预习下节课的会话内容-跟录音读3遍第十二课第3课时45min单词讲练15min知恵知恵があります。ちえ名词ちえ住むお寺に住んでいます。東京に住んでいます。すⅠ类动词てら出かける友達のうちに出かけました。買い物に出かけます。でⅡ类动词でで流れる家の前に川が流れています。ながⅡ类动词なが掛かる川に橋が掛かっています。壁に写真が掛かっています。かⅠ类动词かか渡る橋を渡っています。横断歩道を渡っています。わたⅠ类动词わたわたおうだんほどう读一读知恵寺住む出かける流れる掛かる渡るちえてらす

でながか

わた付く後ろに付いて歩きます。つⅠ类动词つある歩く真ん中を歩きます。端を歩きます。あるⅠ类动词まなかはしさすが感心さすが（～さん）ですね。とても感心しました。かんしん副词名词，3类动词かんしんだから（自転車が通ります）だから、後ろについて歩いていますね。连词食いしん坊食いしん坊の～さんくぼう名词くぼう笑う大きな声で笑いました。口を開けて笑っています。わらⅠ类动词わら指す立て札を指します。指で指します。さⅠ类动词たふだゆび读一读付く歩く真ん中端

だからさすが感心指す食いしん坊笑うつあるまなかはしかんしんさくぼうわら课文讲练導入皆はこのアニメを知っていますか。阅读第一、二段，回答以下问题（5min）一休はどこに住むか誰が一休に手紙を送ったか手紙には何が書いてあるか一休はだれと一緒に出かけるか川には何がかかっているか立札には何が書いてあるか一休はどこに住むか誰が一休に手紙を送ったか手紙には何が書いてあるか一休はだれと一緒に出かけるか川には何がかかっているか立札には何が書いてあるか阅读第一、二段，回答以下问题安国寺というお寺松屋長兵衛一休さんたちにご馳走したいです。みんなで来てください。知念さん、大哲さん一休はどこに住むか誰が一休に手紙を送ったか手紙には何が書いてあるか一休はだれと一緒に出かけるか川には何がかかっているか立札には何が書いてあるか安国寺というお寺松屋長兵衛一休さんたちにご馳走したいです。みんなで来てください。知念さん、大哲さん橋このはしをわたらないでください思考このはしをわたらないでください何の意味？思考このはしをわたらないでください何の意味？这一页让学生们思考一下，然后说我们读完再回来看这个问题，先往下讲阅读剩下段落，回答以下问题1.長兵衛さんはどうして笑っていますか。2.一休さんは何をしましたか。3.長兵衛さんはどうして「あれを読まなかったですか」と言いましたか。（可用中文回答）4.一休さんはどう答えましたか。阅读剩下段落，回答以下问题1.長兵衛さんはどうして笑っていますか。一休さんは困っているからです。阅读剩下段落，回答以下问题2.一休さんは何をしましたか。阅读剩下段落，回答以下问题3.長兵衛さんはどうして「あれを読まなかったですか」と言いましたか。（可用中文）自分が書いたことをわざと（故意）「橋を渡らないでください」に解釈して、一休を困らせます（让…困扰）。阅读剩下段落，回答以下问题4.一休さんはどう解決しましたか。一休さんは長兵衛が書いたことを「端を渡らないでください」と解釈して、真ん中を歩きました。もう一度考えましょうこのはしをわたらないでください何の意味？意味が二つあります。①橋（はし）を渡らないでください；②端（はし）を渡らないでください排序题（）長兵衛さんはとても感心しました（）長兵衛さんは一休さんに質問をしました（）一休さんに手紙を渡しました（）一休さんはうまく答えました（）一休さんは橋の真ん中を渡りました（）立札には「このはしをわたらないでください」と書いてある１23456P141活动P141活动P141活动いつも一休さんが勝ちますね。第十二课第4课时45min文法2-导入窓が開けてあります。窓を開けます。文法2-导入服がかけてあります。服をかけます。文法2-导入皿が並べてあります。皿を並べます。文法2-观察～～てあります状态他动词窓が開けてあります。服がかけてあります。皿が並べてあります。が開けてかけて並べて窓を開けます。服をかけます。皿を並べます。文法1-确认窓が開けてあります。～～てあります窓を開けますが状态动作状态をが文法1-练习窓を閉めました窓が閉めてありますドアを開けましたドアが開けてあります椅子を並べました椅子が並べてあります例：写真をかけました写真がかけてあります文法2-展开窓が開けてあります。窓が開いています。暑いですから、窓を開けました。文法2-展开-规则窓が開いています。窓が開けてあります。

单纯的状态

人为的状态自动词他动词文法2-对比-确认窓を開けます窓が開いています窓が開けてあります动作をがが他动词他动词自动词状态(描述)状态(人为)文法2-练习1（1）黒板に日本語の歌（）書いてあります。（2）寝る前に電気（）消してください。（3）鳥（）止まっていますよ、見て。がをが文法2-练习2例：壁に鏡が掛けて（います、あります）。（1）部屋の電気がついて（います、あります）から、田中さんはいると思います。（2）茶碗が汚れて（いる、ある）んですが、取り替えていただけませんか。（3）はさみはどこですか。

…引き出しに入れて（います、あります）。抽屉文法2-练习3開けてあるんです出してあるんです入れてあるんです消してあるんです（開ける）（出す）（入れる）（消す）だ交际与表达2交际与表达2美月：これはだれの折り紙ですか。李佳：英珠さんのです。美月：さすが英珠さんですね。交际与表达2王文：中国語のテストはどうでしたか。李佳：100点でした。美月：わあ、さすがですね。交际与表达2さすが表示钦佩的时候使用。“不愧是……”第十二课第5课时45min单词检测10min作业讲评のとににほど小测试作业讲评読んで上手に忘れた有名ではありません小测试作业讲评だからそれからしかし小测试复习汇总交际与表达1来週、学校を休みます。えっ、どうしてですか。一週間ぐらい日本へ帰ります。そうですか。交际与表达1さすがですね。１００点でした。中国語のテストはどうでしたか。文法1-练习始まる始める１．会議は午後三時に＿＿＿＿＿＿。会議を＿＿＿＿＿＿たいと思います。上がる上げる２．頭を＿＿＿＿＿＿てください。靴を脱いで、部屋に＿＿＿＿＿＿てください。始まります始め上げて上がって文法1-练习渡る渡す１．今、この橋を＿＿＿＿＿＿。プレゼントを彼女に＿＿＿＿＿＿。つくつける２．私の後ろに＿＿＿＿＿＿てください。腰にナイフを＿＿＿＿＿＿てください。渡ります渡しますついつけ定义

主语谓语泣きます子供

降ります雨

開きますドア

が自动词：不需要借助宾语，动词本身能完整的表达主语的某种动作的动词

（动作的主体用が表示，一般句式为【主语+は／が+自动词】）定义他动词：需要借助宾语才能完整地表达主语的某种动作的动词（他动词的宾语用を表示，一般句式为【主语+は/が+宾语+を＋他动词】）主语