2023年阿坝州茂县考核招聘紧缺学科教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年阿坝州茂县考核招聘紧缺学科教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.终身学习的意识D.渊博的专业知识【答案】：D2.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.兴趣B.共鸣C.有意注意D.无意注意【答案】：D3.对学校教育来说，课外活动（）。A.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动B.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动C.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学D.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致【答案】：B4.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.求知的需要B.自我实现的需要C.尊重的需要D.审美的需要【答案】：B5.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.头脑风暴法B.培养恒心法C.发散思维法D.集体研究法【答案】：A6.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.具体经验阶段B.积极的验证阶段C.重新概括阶段D.观察与分析阶段【答案】：D7.苏霍姆林斯基主要的教育思想是（）。A.建构主义理论B.多元智能理论C.全面和谐发展的教育目的论D.教学评价理论【答案】：C8.教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心”，这句名言出自（）。A.第斯多惠B.马卡连柯C.苏霍姆林斯基D.克鲁普斯卡娅【答案】：C9.（）认为，教育就是对人的发展的实际指导，目的是造就完整的生物——社会中完整的个性，其主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造。A.梅伊曼B.杜威C.拉伊D.斯宾塞【答案】：C10.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。A.关系转换说B.共同要素说C.概括原理说D.形式训练说【答案】：D11.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.专业知能发展B.心理发展C.职业周期发展D.专业伦理发展【答案】：A12.研究者认为创造性思维的核心是（）。A.发散思维B.抽象思维C.聚合思维D.形象思维【答案】：A13.根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是（）。A.成年早期B.青年期C.学前期D.学龄期【答案】：D14.王老师利用活动的时间，常带领学生模拟图书馆借还书，整理图书等工作流程，让学生体会图书管理员工作的辛苦，从而养成良好的图书借阅习惯。这体现了（）。A.德育过程观影响对德育过程的解释B.鼓励学生进行体验式学习的德育过程C.赫尔巴特式的教育过程观D.杜威以讲授法为主的德育过程观【答案】：B15.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.隐蔽性学习动机B.外部学习动机C.需要学习动机D.内部学习动机【答案】：D16.人类社会最早诞生的教育学是以（）作为自己的研究对象的。A.一般教育现象B.中等教育C.初等教育D.普通中小学教育【答案】：D17.素有“世界屋脊”之称的是哪个民族？（）A.傣族B.回族C.水族D.藏族【答案】：D18.下列作品中，不属于茅盾创作的是（）A.《沉沦》B.《春蚕》C.《子夜》D.《白杨礼赞》【答案】：A19.“全世界无产者，联合起来！”的口号是在（）中提出的。A.《关于波兰的演说》B.《共产主义原理》C.《共产主义者同盟章程》D.《共产主义宣言》【答案】：C20.我们日常使用的人民币是由（）。A.商业银行发行的B.公司发行的C.国家发行的D.企业发行的【答案】：C21.按照北伐战争的既定方针，北伐军进攻下列军阀的先后次序为（）。A.吴佩孚—张作霖—孙传芳B.张作霖—吴佩孚—孙传芳C.吴佩孚—孙传芳—张作霖D.孙传芳—吴佩孚—张作霖【答案】：C22.恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明（）A.实践是认识发展的动力B.技术推动了科学的发展C.实践是认识的来源D.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度【答案】：A23.全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。下列选项中，既是道德规范又是法律原则的是（）。A.爱岗敬业B.诚实守信C.助人为乐D.勤俭持家【答案】：B24.甲与乙签订了买卖合同。合同规定，甲先交付货物，但在交货前夕，甲派人调查乙的偿付能力，有确切证据证明乙负债累累，丧失支付能力。甲遂暂时不向乙交付货物。甲的行为是（）。A.行使不安抗辩权B.行使同时履行抗辩权C.违约行为D.行使先履行抗辩权【答案】：A25.“三个有利于”标准，是不可分割的统一的整体，是从生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的综合高度，言简意赅地指出了社会主义的____特征。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.基本B.突出C.本质D.唯一【答案】：C26.《曹全碑》是东汉邰阳县令曹全的纪功碑，明代万历时在陕西邰阳县莘里庄出土，今存西安碑林。《曹全碑》书法秀雅，是汉碑的典范；碑文涉及疏勒叛乱、黄巾起义、党锢之祸，尤其可补史志之缺。这些情况，明清以来的金石学家讨论已详，稍可补充的，是碑文中有关医学史的一项小问题。这段文字接下来最可能讨论：（）。A.《曹全碑》对医学史的贡献B.《曹全碑》可补史志之缺的医学内容C.《曹全碑》受医学史家关注的情况D.《曹全碑》中关于医学的一些史实【答案】：D27.近代以来,史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等,主要对象是出土或传世的文书,包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书,时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书,中国却并没有自己的“古文书学”。原因当然是多方面的,其中一个重要原因,就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛,却又各自为界。所以,只有在文书数量足够多,研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下,才有可能建立“中国古文书学”。这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况（）A.重理论轻实践B.重考据轻经济C.重传统轻创新D.重发展轻交流【答案】：D28.清明节作为人们悼念逝去亲人的节日，已被国家定为了法定节假日，可见中央政府对老百姓是真正从以人为本的角度出发的。那么，在这个特殊的节日里，我们除了悼念亲人外，我想更应该给清明节赋予新的内涵，那就是把追忆逝世的伟人和先烈作为一项重要的爱国主义教育内容在全国来展开，在全国形成一个“记住历史，珍惜今天，报效国家”的爱国主义氛围。这段文字的关键词是（）。A.清明节内涵爱国主义B.清明节悼念节日C.悼念特殊爱国主义D.悼念教育氛围【答案】：A29.—位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水，乐观主义者说这个杯子的一半是满的，悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然，_，使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难，我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗，从种种苦恼中自我解脱。填入横线处最恰当的是（）。A.这两种理解有其合理性也有一些片面性B.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步C.人与人的观察角度和思维方式是不同的D.观察事物时善于选择生活中积极的一面【答案】：D30.解放思想与实事求是相依为命，解放思想是达到实事求是的途径和条件；实事求是是解放思想的标准和根据。把实事求是与解放思想统一起来，就是在认识客观规律的基础上最大限度地发挥主观能动性和创造性。例如“大跃进”时期丢掉实事求是去搞“思想解放”，曾闹出“人有多大胆、地有多大产”的笑话。

这段文字主要谈论了（）。A.解放思想的标准B.解放思想的途径C.解放思想的内涵D.解放思想的目的【答案】：A31.这个家伙不仅心思_______，而且胆量过人，刚才这件事客气地说是对事物观察得仔细，不客气地说，那可是欺上瞒下的行为。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.严密B.周密C.缜密D.细密【答案】：C32.传统中国画讲究“知白守黑”，其含义是“黑者为画，白者为空白”。画面上留得空白要像画的形象那样被重视。换句话说，留出的空白要合理，要符合构图规则。最忌空白大小形状相同，最忌空白似圆、似方，最忌空白散乱如星。好的空白有大有小，都是不规则的三角形，所留空白完整统一。这段文字意在说明：A.传统中国画的笔法特点B.鉴赏传统中国画的角度C.传统中国画的用墨技巧D.传统中国画的构图原则【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.批评、建议权B.诉讼权C.控告、检举权D.申诉权【答案】：ACD34.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。A.寓思想教育于各个教学环节中B.寓思想教育于教学反思中C.寓思想教育于传授知识中D.寓思想教育于师生的交往中【答案】：ACD35.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.名誉权B.隐私权C.人身自由权D.内心自由权【答案】：BC36.根据布卢姆的教育目标分类，认知领域目标按照从简单到复杂的顺序可以分为六个层次，下列层次中，属于理智技能的是（）。A.分析B.理解C.评价D.知识【答案】：ABC37.心理学的研究对象包括（）。A.社会心理B.个体心理与行为C.意识与无意识D.个体心理【答案】：ABCD38.教育功能的形成是发生在教育过程中的，它的起点来自社会和个人发展的期待和要求，终点是教育结果的出现，它经历了（）阶段。A.教育功能取向的建立B.教育功能直接结果的产生C.教育功能的评价D.教育功能行动的发生【答案】：ABD39.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.内容的稳定性和连续性B.范围上的无限性C.发展过程上的跳跃性D.形式上的多样性【答案】：AD40.教育的主要形态，依据不同的分类标准，可以分为下述哪项？（）A.职业教育与教育培训B.社会教育、家庭教育和学校教育C.正规教育与非正规教育D.具体教育与虚拟教育【答案】：BC41.现代学校的教育者具有（）。A.社会性B.主体性C.长久性D.目的性【答案】：ABD42.中国古典文学艺术异彩纷呈，绚丽多姿，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。下列相关表达正确的有（）。A.《雅》是《诗经》的精粹，反映社会下层劳动群众的生活B.《西游记》和《水浒传》为历史演义小说和英雄传奇小说的创作树立了楷模C.苏轼打破了诗与词的界限，使词走向广阔的社会生活中D.《楚辞》奠定了中国浪漫主义文学的基础【答案】：CD43.观察一个社会的发展程度，不只看它的摩天大楼，还要看社会底层、困难群体的生存状态。搞好民生，要特别注意“补短板、兜底线”，才能保障全面建成小康社会。实现“补短板、兜底线”的正确做法是：（）A.“兜底线”要消除城市发展差距，实现经济的共同发展B.“兜底线”要加强特困群体的社会救助，提高低保标准C.“补短板”要加强和完善社会保障，健全养老保险制度D.“补短板”要弥补市场调节的弊端，防止经济波动起伏【答案】：BC44.宏观调控的主要目标有（）。A.保持国际收支平衡B.增加就业C.促进经济发展D.稳定物价【答案】：ABD45.在我国汉代以前，文书的载体材料一般为（）。A.竹木、缣帛B.甲骨C.青铜D.金石【答案】：ABCD46.下列内容及对应的成语，搭配正确的是（）。A.形容最大瀑布的成语——一落千丈B.形容最高明医术的成语——起死回生C.形容最重份量的话的成语——金石良言D.形容最难煮的饭的成语——无米之炊【答案】：BD47.。我国民法中予以确立的原则包括（）。A.自愿原则B.公平原则C.公序良俗原则D.诚信原则【答案】：ABCD48.在认识社区的基础上，社会工作者可以开始组织社区的工作。建立和发展社区组织是社区工作过程中相当重要的一个环节，建立社区组织的主要涉及的程序有（）。A.订立组织规则B.招收成员C.推选领导者D.建立工作小组【答案】：ABCD49.被征地人员‎基本养老保‎险参保人员‎已达到参照‎退休年龄（男满60周‎岁，女满55周‎岁）且已经开始‎享受退养待‎遇死亡的，其（）、（）、（）三项之和低‎于原被征地‎人员个人实‎际缴费额的‎，区财政给予‎补齐。A.累计已领取‎的退养金B.死亡时全市‎上年度职工‎月平均工资‎为基数计发‎的2个月的‎丧葬费和1‎个月的一次‎性补助费C.死亡时全市‎本年度职工‎月平均工资‎为基数计发‎的2个月的‎丧葬费和1‎个月