人教版九年级第一学期化学期末考试试卷带答案

人教版九年级第一学期化学期末考试试题评卷人得分一、单选题1．现代的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是()A．发射航天飞机 B．水车积水灌溉 C．太阳能供热 D．风力发电2．加油站、面粉加工厂、煤矿矿井内、纺织厂必贴的图标是（）A．B．C．D．3．下列选项正确的是（）A．检验甲烷燃烧有CO2生成B．读液体体积C．将带有残留液的滴管倒持D．吹灭酒精灯4．从化学角度看，下列叙述中不正确的是A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器C．CO2、O3、CH4、氟氯代烷都能产生温室效应D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用5．中学生应有一定的安全常识。下列做法不合理的是()A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C．室内起火，不要急于打开所有门窗D．夜间发现燃气泄漏应关闭阀门并开窗通风，不能立即开灯6．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（）A． B．C． D．7．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是A．二氧化钛中Ti的化合价为+2价B．萘胺中氮元素的质量分数约为11.9%C．这种试纸是一种新型有机化合物D．萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120∶9∶148．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（）A．金属丝有良好的导热性B．金属线圈内的气体温度升高了C．可燃物的温度降到了着火点以下D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭9．以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是A．物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成D．CO和CO2的元素组成相同，所以它们的性质也完全相同10．下列除去杂质的方法错误的是选项物质杂质除杂方法A硝酸铜溶液硝酸银溶液加过量铜粉，充分反应后过滤B氮气氧气将气体缓缓通过灼热的铜网C二氧化碳一氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜D铜碳在空气中灼烧A．A B．B C．C D．D11．为比较4种金属X、Y、Z、W的金属活动性，小刚进行了一系列实验，结果如下表所示。其中能反应的记为“√”，不能反应的记为“－”，无标记的表示未做该实验。参加反应的物质XYZWW(NO3)2溶液－√－ZNO3溶液√√√稀盐酸－√－√则它们的金属活动性顺序为（）A．Y>W>X>Z B．Y>W>Z>X C．Y>X>W>Z D．X>Y>W>Z12．等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是A．M、N两种金属中较活泼的是N B．生成H2的质量M＜NC．相对原子质量较大的是N D．产生H2的速率N＞M13．“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”A． B． C． D．14．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．电解水一段时间 B．加热一定量高锰酸钾固体C．加热氯酸钾制氧气 D．实验室利用双氧水制取氧气15．对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的是()A．烧杯中的蜡烛逐渐熄灭，说明燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触B．探究温度对分子运动快慢的影响C．若将图中的小石头换成小煤块能得到与图设计相同的结论D．热水的作用之一是隔绝氧气评卷人得分二、填空题16．现有乙醇、水银、铝、一氧化碳、二氧化硫四种物质，其中（用化学式填写）：（1）常温下为液体的金属是_____；（2）属于可再生能源的是_____；（3）造成酸雨的主要气体是_____。17．下图是某反应的微观示意图，反应前后化合价没有发生变化的元素为_____；参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_____。18．钢铁在生产、生活中有广泛的用途。（1）钢铁属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；（2）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式_____。（3）市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（主要成分为盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为_____。这种麦片必须真空保存，原因是_____。19．某化合物完全燃烧，需要氧气4.8g，同时生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则化合物中含有_____元素（写出元素符号），各元素的原子个数比是_____（和上空中的元素相对应）。20．根据要求写出下列反应的化学方程式。（1）铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀？_____（4）硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢_____。21．在使用体温计量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害，此时可以撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞（HgS）。（1）写出硫和汞反应的化学方程；（2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的原因：。评卷人得分三、推断题22．A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体，C为难溶于水的固体。其转化关系如图所示：（1）A的化学式为_____，E的化学式为_____。（2）写出由B→E、E→C的化学方程式_____、_____。评卷人得分四、实验题23．如图是初中化学中的三个小实验，请回答：（1）图甲中水的作用是什么？_____（2）图乙实验在操作无误的情况下可得出的结论是_____。（3）图丙实验可得出CO2具有什么的化学性质？_____24．下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。（1）上述实验中，有气泡产生的是_____。（2）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）_____。（3）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写滤液中物质的化学式（水除外））①_____②_____。评卷人得分五、综合题25．某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：（1）②仪器的名称是_____。（2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是_____（任答一点）；写出该反应的化学方程式_____。（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点_____。（4）常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____（填字母）；若用试管排空气法收集氢气，请在D处方框中画出装置图_____（只画试管和导气管）。（5）某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m①表格中m的数值是_____。②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。参考答案1．A【解析】A、发射航天飞机，燃料燃烧的化学能转化为航天飞机的动能；故选项正确。B、水车积水灌溉，水的势能转化为水的动能；故选项错误。C、太阳能供热，太阳能转化为热能；故选项错误。D、风力发电，风能转化为电能；故选项错误。故选：A。2．A【解析】A、加油站的汽油，面粉加工厂的粉尘，煤矿矿井内煤粉尘和瓦斯，纺织厂内含有大量的棉麻涤纶等，都属于易燃易爆物，和空气混合遇明火可能发生爆炸或燃烧，需要严禁烟火，图示为严禁烟火标志，符合题意；B、为节约用水标志，不符合题意；C、为剧毒标志，不符合题意；D、为腐蚀品标志，不符合题意；3．A【解析】试题分析：A、检验甲烷燃烧有CO2生成，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，故正确；B、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故错误；C、将带有残留液的滴管倒持，会使残留液倒流，腐蚀胶头。故错误；D、熄灭酒精灯不能吹灭，要用灯帽盖灭，故错误；故选A。考点：化学实验基本操作；二氧化碳的检验4．D【解析】A、清洁能源是污染小或不污染的能源所以开发新能源可有效减少和防止酸雨的形成，故A正确；

B、图书档案属于纸用水或其它灭火器灭火后会毁坏一部分资料，而液态二氧化碳灭火器灭火后不留有任何痕迹，故B正确；

C、CO2、O3、CH4、氟氯代烷都是温室气体，能产生温室效应，故C正确；

D、铝壶外面一层是氧化铝，是一层致密的氧化膜，对内部的铝起保护作用，如果常用钢丝球擦洗铝壶，会将保护膜擦掉，不耐用，故D不正确。故选D。5．A【解析】试题分析：A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区是错误的，这样火始终烧自己；应该逆风奔跑；B选项被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离的做法合理；C选项室内起火，不要急于打开所有门窗是正确的做法，防止空气充足燃烧更旺；D选项夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风，不能立即开灯是合理的作法，防止事故的发生，故选A考点：安全常识6．D【解析】【详解】A、可以证明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧；故选项正确，但不符题意。B、可以证明二氧化碳能与氢氧化钙反应；故选项正确，但不符合题意。C、可以证明二氧化碳与水反应生成碳酸，故选项正确，但不符合题意。D、只能证明二氧化碳的密度大于空气密度，属于物理性质；故选项错误，但符合题意。故选：D。7．D【解析】试题分析：A、设钛元素的化合价是x,则x+（-2）×2=0解得x=+4，错误；B、萘胺中氮元素的质量分数为：14÷（12×10+1×9+14）=9.8%,错误；C、试纸上有多种物质，属于混合物，错误；D、萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为：12×10：1×9：14="120∶9∶14"，正确。故选D考点：化合价规则、物质的类别、物质中某元素的质量分数、物质组成元素的质量比8．B【解析】【分析】【详解】A、金属具有良好的导热性，蜡烛燃烧产生的热量被金属丝传导出去，致使蜡烛的温度低于着火点，蜡烛熄灭，选项A正确；B、金属丝导热将火焰的热量传递到外面，不是金属线圈内的气体温度升高，选项B错误；C、火焰熄灭是因为可燃物的温度降到了着火点以下，选项C正确；D、若预先将金属丝加热，那么金属丝内空气温度降低到着火点以下的时间会延长，蜡烛不会很快熄灭，选项D正确。故选B。点睛：燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点，缺一不可。9．B【解析】【分析】【详解】A、元素组成物质要遵循物质的结构规律，不能随意拼凑，推理错误；B、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，如果该物质只含有一种元素，不可能是化合物，推理正确；C、构成物质的基本粒子包括分子、原子和离子等，推理错误；D、一氧化碳和二氧化碳虽然组成相同，但分子构成不同，所以化学性质不相同，推理错误。故选B。10．D【解析】【分析】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。【详解】A、过量铜粉能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故A正确；B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故B正确；C、一氧化碳和灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜，二氧化碳不反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故C正确；D、碳和铜在空气中灼烧均能与空气中的氧气反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故D不正确。故选D。【点睛】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。11．A【解析】【分析】金属活动性顺序表中，在氢元素前面的金属能将氢元素从稀硫酸或盐酸中置换出来；除钾、钙、钠外，在金属活动性顺序中排在前面的金属可以将排在它后面的金属从盐溶液中置换出来。【详解】Y、W能和稀盐酸反应，X、Z不能和稀盐酸反应，说明Y、W的活动性比X、Z强；Y能和W(NO3)2溶液反应，说明Y>W，X能和ZNO3溶液反应，说明X>Z。综上所述，Y>W>X>Z。故选A。12．C【解析】【分析】【详解】A、根据图表中M反应时间短，可知M的活动性比N强，故A不正确；

B、根据图表中纵坐标可知，生成H2的质量M＞N，故B不正确；

C、金属是等质量的，化合价相等，所以氢气的质量越多，该金属的相等原子质量越小，相对原子质量较大的是N，故C正确；

D、根据反应时间，可知产生氢气的速度M＞N，故D不正确。故选C。13．D【解析】比较硬度，合金的硬度比纯金属的硬度大，故硬度小的是纯金，故错误；灼烧，铜能够和氧气反应产生氧化铜，表面变黑色的是“愚人金”，故正确；浸没在稀硫酸中，锌能够和稀硫酸反应产生氢气，因此表面有气泡产生的是“愚人金”，故正确；浸没在硫酸锌溶液中，三种金属都不能和硫酸锌反应，无法鉴别，故错误；故选D。14．C【解析】【详解】A、电解水实验结论：2H2O2H2↑＋O2↑，产生的氧气体积与氢气的体积比为5mL：10mL=1:2；故选项正确，但不符合题意。B、加热高锰酸钾固体：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑产生锰酸钾和二氧化锰混合固体，固体中锰元素的质量不变；故选项正确，但不符合题意。C、氯酸钾制氧气反应原理：2KClO32KCl+3O2↑，剩余固体质量减小，但不为零；故选项错误，但符合题意。D、实验室氧双氧水制氧气：2H2O22H2O+O2↑，氧气质量先增大，待反应结束后氧气质量不再发生变；故选项正确，但不符合题意。故选：C。15．C【解析】【详解】A、题目的信息可知：A图中一段时间后，烧杯中的蜡烛逐渐熄灭，说明燃烧的条件之一是：可燃物要与氧气接触，故不符合题意；B、向50mL冷水和热水中个加入1滴红墨水，温度不同，可探究温度对分子运动快慢的影响，故不符合题意；C、若将C图中的小石头换成小煤块不能得到与C图设计相同的结论，因为小石头不是可燃物，小煤块是可燃物，故符合题意；D、热水的主要是提供热量和隔绝氧气，故不符合题意。16．HgC2H5OHSO2【解析】【分析】【详解】（1）水银是常温下为液体的金属，化学式为Hg。（2）酒精通过粮食发酵制成，属于可再生能源，故属于可再生能源的是乙醇，化学式为C2H5OH。（3）二氧化硫溶于水生成酸，能造成酸雨，故造成酸雨的主要气体是二氧化硫，化学式为SO2。17．氢2：1【解析】【分析】由反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为。【详解】由反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为，故反应前后化合价没有发生变化的元素为氢元素，参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为。18．混合物3CO+Fe2O32Fe+3CO2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑防止铁与氧气、水蒸气等反应而变质【解析】【分析】一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。【详解】（1）钢铁是铁的合金，属于混合物。（2）一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。（3）铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。这种麦片必须真空保存，原因是防止铁与氧气、水蒸气等反应而变质。【点睛】铁和空气中的氧气和水生成氧化铁。19．CHO2：6：1【解析】【分析】由质量守恒定律可知，反应物的总质量等于生成物的总质量。【详解】由质量守恒定律可知，反应物的总质量等于生成物的总质量，化合物的质量为，4.4g二氧化碳中C元素质量为，2.7g水中H元素质量为，则2.3g化合物中含C、H元素的质量，故化合物中除C、H、O，各元素的原子个数比是。20．2A1+O2=A12O32H2＋SiCl4Si＋4HCl【解析】【分析】铝和氧气生成氧化铝，氢气和四氯化硅反应生成硅和氯化氢。【详解】（1）铝和氧气生成氧化铝薄膜，保护铝制品，不被腐蚀，反应的化学方程式为4A1+3O2=2A12O3。（2）高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢，反应的化学方程式为2H2＋SiCl4Si＋4HCl。

【点睛】铝和空气中的氧气生成致密的氧化铝薄膜，保护铝制品。21．（1）Hg+S=HgS(2)温度升高，汞原子间隔增大。【解析】试题分析：（1）硫和汞反应的化学方程为Hg+S=HgS；(3)（2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的原因：温度升高，汞原子间隔增大。考点：化学方程式的书写；微粒的性质。点评：书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则，注意化学式要正确，不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。微粒的性质有：微粒很小；微粒不断运动；微粒之间有间隔。22．CCO22CO+O22CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】【分析】A为黑色固体，C为难溶于水的固体,能与氧气反应生成两种不同物质，A为C，完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO，CO还能和氧气反应生成二氧化碳，B为CO，E为CO2，D为H2CO3，C为难溶性固体，则C为CaCO3。【详解】（1）A为黑色固体，C为难溶于水的固体,能与氧气反应生成两种不同物质，CO还能和氧气反应，B为一氧化碳，E为二氧化碳，故A的化学式为C，E的化学式为CO2。（2）B→E的反应是一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，反应的化学方程式为2CO+O22CO2，E→C反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。【点睛】一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳在氧气中点燃完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳。23．防止高温生成物溅落炸裂瓶底氧气约占空气体积的1/5二氧化碳能与水反应生成碳酸【解析】【分析】铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，二氧化碳和水反应生成的碳酸。【详解】（1）铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，故图甲中水的作用是防止高温生成物溅落炸裂瓶底。（2）红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，水倒吸进集气瓶约1刻度处，故图乙实验在操作无误的情况下可得出的结论是氧气约占空气体积的。（3）二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊布条变色，二氧化碳和水反应生成的碳酸，显酸性，能使湿润的紫色石蕊布条变红色，故图丙实验可得出CO2具有的化学性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸。【点睛】二氧化碳不能使紫色石蕊变色，二氧化碳和水反应生成的碳酸，显酸性，能使紫色石蕊变红色。24．A将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼Zn(NO3)2和Cu(NO3)2Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3【解析】【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌。【详解】（1）铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜和稀硫酸不反应，故上述实验中，有气泡产生的是A。（2）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁的金属活动性比铜强，只要验证铜和银的金属活动性即可，铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，故实验步骤、现象及结论为将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中，