统编版 高中语文 必修下册 第五单元在《人民报》创刊纪念会上的演说教学设计VIP

一起课件专注教学课件制作课题统编版高中语文必修下册第五单元在《人民报》创刊纪念会上的演说课型新授课课时2课时教材分析1856年4月14日马克思在英国伦敦举行的《人民报》创刊纪念会上发表了一篇演说。在演说中，马克思把1848年资产阶级民主革命与将来的无产阶级革命以比喻性的评价对照起来，通过列举大量事实，把无产阶级革命的宏伟气势、重大意义展示在了听众的面前。教学目标语言建构与运用：了解马克思及本文写作背景，把握演讲词的相关知识，梳理文章思路。思维发展与提升：学习本文善用比喻、典故来说理的演讲技巧。审美鉴赏与创造：品味语言魅力，揣摩字里行间蕴含的深邃思想。文化传承与理解：在新形势下正确把握这篇演讲词的内涵，树立对无产阶级革命过程和意义的正确观点。伟大情怀。教学重点在新形势下正确把握这篇演讲词的内涵，树立对无产阶级革命过程和意义的正确观点。教学难点品味语言魅力，揣摩字里行间蕴含的深邃思想。学习情境马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生;马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生;马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话（2018年5月4日）今天，让我们穿梭到1856年的伦敦，一起去参加4月14日《人民报》创刊四周年纪念会，在这里你将聆听到革命导师马克思发表的精彩演说。介绍演说家马克思一切准备就绪，身为青年革命者的你，此刻正在等待着即将上台演说的革命导师马克思。请你上台向听众们介绍今天的演说家马克思。作者简介：卡尔·马克思（1818－1883），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之一。马克思和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义理想而进行斗争的理论武器和行动指南。主要著作：《资本论》《共产党宣言》1818年马克思出生于德国特里尔城一个律师家庭。1841年大学毕业后担任《莱茵报》编辑，在此期间与恩格斯相识，并结下深厚的友谊。1847年两人加入正义者同盟并指导该同盟改组成共产主义者同盟，此后起草同盟的纲领《共产党宣言》。演说背景;1848-1849年，资产阶级革命席卷了除俄国以外的整个欧洲大陆。这一革命打击了欧洲的封建势力，锻炼了无产阶级和革命群众。在这一革命过程中，工人阶级崭露头角，第一次作为一支独立的阶级力量登上历史舞台，同资产阶级并立相争。然而随着各国的革命运动相继失败，反动势力日益猖獗，马克思于1849年被迫离开德国前往巴黎，后被驱逐，流亡到伦敦，在那里长期定居。1856年4月14日，流亡英国的马克思受邀出席《人民报》创刊四周年纪念会并第一位上台讲话，讲话的记录稿发表在4月19日的《人民报》上，也就是我们所见的这篇演讲稿。演说即讲演或演讲，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感。进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲稿：演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容的规范与提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿的类型、特点、格式思考：这次演讲的主题是什么？演说的场合、对象分别是什么？梳理演讲词的思路三、研读演讲内容此时马克思从容地在台上演讲。他的声音及传递的精神在思想的天空中回荡。设身处地：假如我是演讲者，我一开始会说些什么？第一段：声势浩大的1848年革命，在作者的笔下却是微不足道的，这样的开头有什么好处？1、形成落差，吸引听众当时，1848年革命的壮烈场面、浩大声势还深深印在听众的心中。从听众的接受心理来看，马克思对1848年革命的这种评价，与听众的接受期待产生了巨大的落差，从而一开始就紧紧地抓住了听众。2、形成对照，突出无产阶级革命在这篇演说词里，马克思想要以1848年革命来对照反衬由它“宣布”预示的无产阶级解放运动。他把无产阶级解放运动喻为“一片汪洋大海”，一旦它汹涌动荡起来，“就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎”。马克思把1848年资产阶级民主革命与将来的无产阶级革命以比喻性的评价对照起来，这就把后者的宏伟气势、重大意义艺术地展示在听众的面前，震撼着人们的心灵。本段中有多处比喻，请找出来，进行分析。那些革命吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密，本世纪革命的秘密。“吵吵嚷嚷、模模糊糊”说明了什么？作者连用两个“秘密”，有何用意？1、“吵吵嚷嚷、模模糊糊”说明当时的社会革命处于一种比较懵懂、盲目的原生状态，还缺乏科学的革命理论指导。2、连用两个“秘密”，强调了无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台，显示了这一新生力量所具有的巨大历史价值、政治意义。找出第二段中的两处对比，分析意义。如何理解第三段中提及的“不敢否认的事实”？“不敢否认的事实”是指现代工业、科学与现代贫困、衰颓之间，生产力与生产关系之间的尖锐对抗，即“一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量”，“而另一方面却显露出衰颓的征兆”。其中，前者构成了爆发无产阶级解放运动的经济基础，而后者则说明了这场革命的时机已经成熟。如何理解第四段中“在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面。”？“现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗，是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实。”“这种对抗”表现在哪些方面？其根本原因是什么？表现：机器提高生产效率却带来工人的贫穷和劳动强度的提高财富集中在少数人手里而大多数人更加贫困无序竞争使社会道德日益沦丧人所创造的技术，反过来成为束缚人自身的枷锁人成为物质的奴隶原因：资本主义社会生产力与生产关系之间不可调和的矛盾，使现代工业发展、科学技术的进步站在了人们生活福祉、社会安定和谐的对立面。为了报复统治阶级的罪行，在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭”的秘密法庭。如果某一所房子画上了一个红十字，大家就知道，这所房子的主人受到了“菲默法庭”的判决。现在，欧洲所有的房子都画上了神秘的红十字。历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。以“菲默法庭”为喻，提出资产阶级灭亡的必然，描绘了广阔的革命图景，激励大家的斗志。“历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。”这句话是马克思对于新的历史时期无产阶级革命的清醒认识，点明了无产阶级和无产阶级革命的前景。它意味着无产阶级解放自己和推翻资产阶级都是历史的必然，而“无产阶级”这个执行者既被历史选中来推动社会进步，同时又以不懈的斗争创造了历史。无产阶级革命的主要力量和作用是什么？现代工业产生工人，工人是无产阶级革命的主要力量。这种由新生力量发起的革命具有普遍性，将解放全人类。作者将无产阶级革命比喻为莎士比亚喜剧《仲夏夜之梦》中的主要人物小精灵迫克，易于引起在场听众的共鸣。四、分析演说的艺术特色保尔·拉法格在《回忆马克思恩格斯》中说：“要深刻地了解现实，就需要非凡的思考力，而要把所看到与所想说的东西传给别人，也需要同样的非凡的艺术。”作为演讲史上的经典之作，本文有何艺术魅力？1、巧妙的结构安排，逻辑严密，环环相扣。2、灵活运用多种手法。如精妙的比喻、恰当的用典。3、运用大量的非常典型、说服力很强的事例，增强演说的真实性。4、演说时选择了一些逻辑性强的关联词语以及其他一些斩钉截铁、态度鲜明的词语。课文总结：在这篇演讲词中，马克思通过总结1848年革命的经验，从历史唯物主义的高度阐述了社会革命的主要力量是无产阶级，无产阶级是资本主义的掘墓人、资本主义灭亡的“执刑者”，无产阶级革命将最终在全世界取得胜利。五、拓展思考，定位价值如何理解这篇演讲词在当今社会的价值？是否有应该重新审视的方面？马克思为了说明资本主义社会生产力与生产关系之间的尖锐对抗，描述了当时现代工业发展、科学技术的进步与人民生活福祉、社会安定和谐对立的事实。他的思想见解和理论高度对当时的革