统编版 高中语文 必修下册 第五单元单元任务《传承时代使命树立远大抱负》教学解读与设计

一起课件专注教学课件制作传承时代使命，树立远大抱负——统编版必修下册第五单元教学解读与设计【单元解读】统编版语文必修下第五单元的人文主题是“抱负与使命”，选择了《在<人民报>创刊纪念会上的演说》、《在马克思墓前的讲话》、《谏逐客书》、《与妻书》四篇文章。学生在学习本单元文章时要体会文章中所体现的个人与时代的关系，理解文章中仁人志士的精神品质和人生价值，从而培养自己观察社会现象、思考社会问题、把握时代特征的能力。【单元目标】语言建构与运用：把握作品关注特定对象、富于针对性的特点，学习并运用新的表达方式。积累文言知识。思维发展与提升：学习演讲稿的写作，有理有据地发表意见，阐发主张。审美鉴赏与创造：梳理文章内容和结构，注意分析文章语句特别是一些表意复杂的长句所蕴含的深层意蕴，感受作者思想的光辉和表达的力量。文化传承与理解：理解文中展现出的革命伟人和仁人志士的精神品质和人生价值，思考作为新时代的青年应具有的抱负和将承担的使命。【教学过程】学习情境：为庆祝“五四”青年节，激发青年学子的担当意识，我校团委将举办“青年的抱负与使命”主题演讲比赛。请结合对本单元课文的理解，写一篇主题演讲稿，并准备参加学校的演讲比赛。活动一、分析写作目的，理解抱负使命围绕“抱负与使命”关键词，阅读本单元的四篇文章，分析作者的写作目的以及对时代和社会的看法。请完成以下表格。活动二、品味语句，赏析至情之言1、《文心雕龙》“夫缀文者，情动而辞发。”鲁迅说，“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”你从本单元的课文中读到了哪些情感？《在马克思墓前的讲话》中有对马克思的崇敬之情、哀悼之情《在<人民报>创刊纪念会上的演说》中有激昂奋斗的自信之情《谏逐客书》中有劝谏君上的诚挚之情《与妻书》中有对妻子的爱恋之情、死别的悲伤之情，有对黑暗现实的愤懑之情，有献身革命的豪迈之情。这些情感穿透了百年的时光，读之，让人口齿噙香，回味不已。2、细读作品，选取作品中你认为优秀的语句，注意分析文章语句特别是一些表意复杂的长句所蕴含的深层意蕴，感受作者思想的光辉和表达的力量。正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为紧先丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就足从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基附来解释，而不是像过去那样做得相反。分析：说明马克思发现了人类历史的一般规律：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。以达尔文的发现类比，表明马克思在历史领域的发现重要性。解释这个发现，广泛存在于各个历史时期和全人类的活动中，另一方面说明容易被遮蔽。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸候，使天下之土退而不故西向，要足不人秦，此所谓“藉寇兵而资盗粮”者也。分析：概述错误行为，推论可能造成的危害，最后深入一步归结到错误实质上，态度鲜明，十分紧凑，读来使人为之一警。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲捐笔，又恐改不察否衷，谓香忍舍次而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。分析：表现写信的缘由、情境和心情。以反复的转折表达细腻的情思，而欲、又恐、故遂，多次转折，说出自己为何写这封信。前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。分析：感情丰富，动人心扉。诉说自己内心的痛苦，欲语还休。实则是为对方着想，不得已只能“日日呼酒买醉”。活动三、把握时代精神，体会伟大思想本单元的四篇文章在实用类文体写作上可以看作是经典范本，但我们也不可忽视这四篇文章在精神上给予我们的启示。思考作者所处的时代有什么特点？作者看到了哪些社会现象和问题？体现了作者哪些深邃的思想？思考：面对那个时代四位作者有怎样的抱负与使命?他们都做出了怎样的人生选择？【马克思】自觉投身到无产阶级伟大的革命之中，承担起创建革命理论、领导革命实践的重任。【恩格斯】作为马克思的亲密战友，一直追随支持着马克思，一同为推动无产阶级的革命和发展付出了毕生的心血和精力。【李斯】李斯认识到，分裂走向统一，人才也势必要百川归海。顺应时代发展潮流，自觉投入这一历史大势，为秦实现统一天下出谋划策。秦王朝建立后李斯担任丞相，成为实行郡县制、车同轨、书同文等政策的制定者和执行者。他不是一个道德上典范，却是一个能认清时代发展方向，并自觉跟从、维护这一方向的务实的政治家。他顺应时代，也在一定意义上开创了时代。【林觉民】在“全国久蛰”民众之中，林觉民选择了率先站起来反抗，拯救国家民族，“为天下人谋永福”，矢志不渝，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。他们不仅是时代的先觉者，更是时代的先驱者。他们以自己的行动推动了历史的发展，这是何等伟大的力量。只有对时代有清晰的认识，才能对自己的时代使命有准确的把握，也才能确立顺乎时代发展潮流的个人抱负，做出正确的人生选择。由此可见，所谓“抱负与使命”并非指人自身的理想与责任，而是要把个人的才智、热情、意志与时代结合起来，推动历史的进步，这样才能实现自我的抱负，完成自己的使命。活动四、演讲比赛，看青年的抱负鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”请你以“青年的抱负与使命”为主题，写一篇演讲稿，准备参加学校的演讲比赛吧！我们的使命亲爱的同学们：大家好，我演讲的题目是“我们的使命”。悠悠古国，千载华夏。中国这头沉睡的雄狮已经苏醒，以前所未有的自信、辉煌的成就昂立于世界之林。而这，是由无数人勇担责任，共同努力奋斗出来的。身担重责，洒下汗水，璀璨背后几人知？还记得中国“天宫一号”首次太空授课的那一幕吗？它在祖国希望的心中留下了太空的美丽印记。这是千百航天员、万千工作者不负心中责任、国家期许，日夜辛劳换来的回报。“精准扶贫”取得重大成就，为世界脱贫贡献自己的力量，这是扶贫干部不惧艰险，只为无愧于肩上责任，无愧于人民、国家而顽强拼搏的成果。无论是荒凉偏僻的陇西荒原，还是落后困乏的大山深处，抑或是破败不堪的草屋陋室，哪有贫困，哪里就有他们的身影。“在奔小康的路上，不允许一个人掉队”是他们的庄严承诺，也是他们神圣的责任。灾祸面前，不负职责，艰辛付出终长青！汶川大地震，中国人民解放军及时赶赴灾区，全力救助受困群众，成为人民心中的中流砥柱。新冠肺炎爆发，南方医院的请战书让人泪目，他们按下自己的红手印，发出铮铮的誓言“若有战，召必回，战必胜”，他们用生命在阐释“白衣天使”的责任。“那有什么岁月静好，只不过有人在替你负重前行”。是他们勇担起军人“为人民着想”、医者“仁心济世”的责任砥砺前行，换来了我们的静好岁月。在中国努力实现伟大复兴的中国梦的关键时期，我们“生逢其时，也重任在肩”。祖辈们用无数鲜血换来了国家的独立，父辈们用泪水和汗水成就了祖国如今的辉煌。而现在，中华复兴繁荣的接力棒交到了我们的手中，我们怎可受时代发展滋生的“佛系青年”等负能量的侵蚀而消极堕落，辜负他们的血泪付出和殷切期望？再过若干年，中国将基本实现了现代化，但这并不意味着我们可以就此松懈、自满，层出不穷的“中兴事件”“中美贸易摩擦”等不断提醒我们，中华民族复兴路上不乏巨大的挑战，而它们，需要我们勇担起使命和责任去面对，去战胜。愿我们共同努力，完成历史赋予我们的神圣使命，让祖国得以“鸿鹄高飞，一举千里，横绝四海”！我的演讲完毕，谢谢大家！评语：这篇演讲稿语言优美，字里行间充满着责任感，特别是称呼后的第五段，说理时由祖辈到父辈，再由父辈到我辈，十分动情，第六段则充满忧患意识，让人读后不能不动情。文章前半部分谈及父辈们勇担职责，创造辉煌，后半部分则言我们何去做。文章层次清楚，一目了然。单元写作指导：学写演讲稿（一）演讲稿结构一般来说包括以下几部分：1．称谓。是对听众采用恰当的称呼，属于演讲稿的形式特征。2．开端。常用开门见山、设问提要、引用名言警句，以及故事、新闻、历史作引子。3．正文。演讲稿的主体部分。从多方面、多角度阐释讲题，引经据典阐明观点。4．结尾。针对演讲的全文总结要点，赞扬勉励，感谢祝颂。（二）演讲稿的特点1．针对性。写作演讲稿一定要根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴奋点来确定演讲的内容，有的放矢。2．情感性。演讲是一种有声音的感染艺术，既要以理服人，又要以情感人。演讲者要把火热的激情洋溢在讲词里，抒发在声调里，正所谓“动人心者，奠先乎情”。3．传声性。演讲是将无声的书面语言转化成有声的口头语言，这就要求演讲稿应具备传声性的特点。演讲稿的句子简短明了，句式富有变化，声调抑扬顿挫，语气轻重自然。4．鼓动性。在思想内容方面，议题与听众息息相关，主张与听众痛痒与共，感情与听众喜怒相通。综合运用设问、反问、比喻、对比、排比、反复等手法，增强感情色彩，激发听众情绪。（三）演讲稿的写作方法与技巧1、要有充分的对象意识在写作之前，对演讲的对象要作一定的调查研究：听众是什么职业身份、什么知识背景，有怎样的需求、怎样的禁忌，等等。只有对听众作了调查研究，有了相当的了解，那么演讲稿的写作才能有的放矢，切中要害，最终才能感染和打动听众。要始终考虑到听众的存在，尽量选取听众熟悉的材料、事例来拉近与听众的距离，引起听众的兴趣等。2、要有明确的场合意识在写作之前，要明白这次演讲是在怎样的场合中进行的，是娱乐轻松的场合，还是庄严肃穆的场合。有了较为明确的场合意识，就会考虑演讲稿的遣词用句、叙事方式、说理手段等。比如，在娱乐轻松的场合，演讲稿就可以写得幽默风趣一点；在庄严肃穆的场合，演讲稿就应该写得规范标准一些。我们考试写作时就需要注意写作要求中的场合（如班级班会、国际青年交流大会等）。3、要讲求行文结构与逻辑演讲是一种“说”的艺术，听众是通过”听”来完成的。因此，好的演讲词应该具有严密、清晰的逻辑思路，以引导听众更好地理解演讲者所要表达的内容。特别要精心设计开场白。好的演讲稿都有精彩的开头，一开始就把听众的情绪调动起来。换句话说，开场白必须具有鼓动性、吸引力，它是演讲成功的一个重要标志。开场白的设计，较常见的以下三种形式：第一种，一开始就把问题提出来，或把自己的观点亮出来，做到鲜明突出、抓住人心。第二种，通过讲故事的方式把听众引入胜境。第三种，用问句开头，引发兴趣。4、要有恰当的修辞意识这里的“修辞”并不是指要堆砌辞藻，将演讲稿写得如“七宝楼台，眩人眼目”；而是指要斟酌词句，用适当的语言最大化地调动听众的情绪，感染并打动听众。比如，可以用讲故事等生动的方式进人演讲，可以用排比反复等手法强调重点，可以用反问设问等方式引发思考。另外，过渡也很重要，正如乔·格里菲思罗所说：“良好的过渡对于听众来说非常重要，因为它能使听众感觉被带入了一片平坦的大陆，而不用在泥泞的沼泽中艰苦跋涉。”演讲稿写作训练：2020年高考全国Ⅱ卷阅读下面的材料，根据要求写作。墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。美美与共天下大同尊敬的各位代表：大家好！有幸受邀在“世界青年与社会发展论坛”上发言，我深感荣幸。作为一名青年代表，站在这里面对着来自世界各地不同肤色的兄弟姐妹们，我想说：随着科技越来越发达，这个世界越来越小，希望我们青年人能够携起手来，共创地球美好的未来。中国现代著名的文学家鲁迅先生曾经说过：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”英国诗人约翰·多恩也说过：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”从去年年底一直持续到今年的一场疫情让人与人、国与国之间的联系更加紧密，灾难来临时没有人可以独善其身，人类命运是一个共同体！习主席在纪念五四运动100周年大会上说过：“青年是国家的未来，也是世界的未来。中国梦与世界梦息息相通，中华民族应该对人类社会作出更大贡献。”主席的话激励着我们年轻人，让我们有了更高的目标、更宽的视野，构建一个“大同”世界是我们青年一代的责任。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同构建大同世界需要在认可本民族优良传统的基础上，对其他国家和民族的文化予以尊重和接纳。每个国家都有自己的文化和习俗，认可自己民族的同时，我们青年人也要接纳和赞赏其他民族的优良传统。相互认可，相互学习，相互赞美，只有摒除偏见和歧视，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体，大同社会的理想才可能实现。孤举者难起，众行者易趋。构建大同世界需要我们和衷共济，精诚合作。为了验证上帝是不是真的“掷骰子”