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文档简介

幼儿园环境卫生监督制度第一章总则为确保幼儿园环境卫生，保障幼儿的身心健康，根据国家及地方相关法规、政策，制定本制度。环境卫生是幼儿园日常管理的重要组成部分，是维护幼儿安全和健康成长的基础。第二章适用范围本制度适用于本幼儿园所有区域及相关工作人员，涵盖室内外环境的卫生管理、设施设备的清洁维护、日常卫生检查及突发卫生事件的应对。所有教职员工及保洁人员均需遵守本制度的相关规定。第三章环境卫生管理规范环境卫生管理的主要任务包括：1.定期清洁与消毒教室、活动室、卫生间、餐厅及其他公共区域，确保无尘、无污垢、无异味。2.室外环境应保持无杂草、无垃圾，定期清理花坛、草坪，确保幼儿活动空间的整洁。3.所有卫生设施（如洗手池、马桶、饮水机等）应保持良好状态，定期检查和维护。4.垃圾分类投放，定期清理垃圾，并确保垃圾桶内无异味和虫害。5.确保玩具、书籍及教学设备的清洁，定期进行消毒处理。第四章责任分工1.幼儿园园长负责整体环境卫生工作的组织、监督和评估。2.教师应负责班级内环境卫生的日常管理，指导幼儿养成良好的卫生习惯。3.保洁人员应具体执行环境卫生清洁工作，确保每天的清洁记录完整。4.卫生专员应定期对环境卫生进行检查，提出改进意见，并对卫生工作进行评估。第五章操作流程1.日常清洁流程a.每天早晨开园前，保洁人员应完成教室、卫生间、餐厅等区域的清洁与消毒。b.在上课期间，教师需组织幼儿进行卫生习惯的培养，如课间洗手、保持教室清洁等。c.午餐后，由保洁人员负责清理餐厅和幼儿用餐后的餐具。2.定期清洁流程a.每周安排一次全面的环境卫生检查，确保无死角。b.每月进行一次大扫除，针对室内外环境进行深度清洁和消毒。3.突发卫生事件应对流程a.一旦发现传染病疫情或其他突发卫生事件，立即向园长报告，暂停相关活动。b.组织消毒工作，确保受影响区域的环境安全。c.根据卫生部门的指导，及时进行卫生宣传和必要的健康教育。第六章监督机制1.实施定期检查a.卫生专员每周至少对环境卫生进行一次检查，记录检查结果。b.对于未达标的区域，及时反馈给相关责任人并要求整改。2.评估与反馈a.每学期进行一次环境卫生工作评估，综合考核教职员工的卫生管理能力。b.根据评估结果，提出改进意见，并在全园范围内进行通报。3.教师与家长的反馈a.定期召开家长会，听取家长对幼儿园环境卫生的意见和建议。b.设立意见箱，鼓励教师、家长及幼儿提出改进意见，形成良性互动。第七章附则本制度由幼儿园管理层负责解释，自颁布之日起实施。定期对制度进行审查和修订，根据实际情况调整相关条款，以确保制度的适用性和有效性。第八章相关条款为有效落实本制度，所有工作人员应接受相关培训，了解并掌握环境卫生管理的基本知识和技能。建立奖惩机制，对表现突出的个人给予表彰，对违反规定

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