2022学年人教版八年级物理上册第十一章功和机械能单元练习试卷(汇编)_第1页
2022学年人教版八年级物理上册第十一章功和机械能单元练习试卷(汇编)_第2页
2022学年人教版八年级物理上册第十一章功和机械能单元练习试卷(汇编)_第3页
2022学年人教版八年级物理上册第十一章功和机械能单元练习试卷(汇编)_第4页
2022学年人教版八年级物理上册第十一章功和机械能单元练习试卷(汇编)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级物理上册第十一章功和机械能单元练习试卷(汇编)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、如图所示,光滑的弧形轨道竖直固定于水平面上,一小球由A点以速度v沿轨道滚下,经另一侧等高点B点后到达最高点C点(不计空气阻力)下列分析中不正确的是()A.小球在A、B两点具有的动能相同B.小球在A、B、C三点的速度大小关系是vA>vB>vCC.从B点到C点减小的动能全部转化为小球的重力势能D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的机械能2、在水平地面上的甲乙两个物体在水平牵引力F甲、F乙作用下都做匀速直线运动,它们运动的路程和所做的功随时间变化的图像分别如图所示,根据图像,可以判断牵引力F甲、F乙以及做功功率P甲、P乙大小关系()A.P甲<P乙F甲<F乙 B.P甲>P乙F甲>F乙C.P甲<P乙F甲>F乙 D.P甲>P乙F甲<F乙3、将皮球从离地某一高度水平抛出,球落地后又弹起,它的频闪照片如图甲所示,说法正确的是()A.皮球落地后第一次达到最高点P时,动能为0B.如图乙所示,能反映皮球在空中的动能E随时间变化t的关系C.若将皮球表面涂黑,则会在地面上A、B两点留下两个大小相等的黑色圆斑D.皮球经过同一高度C、D两点时,动能相等4、小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是()A.他只受重力和支持力的作用B.他只受重力和摩擦力的作用C.他的重力势能减小,机械能减少D.他的势能转化为动能,机械能不变5、如图所示,小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动,其中b和d两点在同一水平高度,则下列说法中错误的是()A.小球从a到c加速下滑,部分重力势能转化为动能B.小球从c到d减速上坡,部分动能转化为重力势能C.小球在b和d时重力势能和动能都相等D.小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能6、如图所示,是我国某地的等高线图,若把同一物体分别放在A点和B点,那么在哪一点时,此物体的重力势能大()A.在A点时大 B.在B点时大C.在两点时一样大 D.条件不足,无法判定7、如图所示,质量一定的木块放在粗糙程度不同的水平桌面上,AB=BC,木块在水平恒力F作用下从静止开始从A运动到C,AB过程中加速运动,BC过程中匀速运动,下列说法中正确的是()A.木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力B.水平拉力F在AB段做的功等于在BC段做的功C.木块在AB段与桌面有摩擦,它的机械能逐渐减小D.水平拉力F在AB段的功率大于在BC段的功率8、小宇用200N的力把重10N的足球踢出6m远,足球运动轨迹如图所示,A点为足球刚离开脚,B点为足球在空中运动的最高点,则下列说法正确的是()A.小宇对足球没有做功B.足球在空中运动过程中,机械能一直保持不变C.足球在B点时动能不为零D.足球从A点运动到B点,动能全部转化为重力势能二、填空题(每小题4分,共计40分)1、如图所示,水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动.此过程中,推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示,在3~5s内,推力对木箱所做的功______J,在第2s木箱受到的合力为______N。2、如图是军军玩弹弓的情景。经验表明,在一定范围内,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,橡皮筋对“子弹”做的功越______,橡皮筋具有的弹性势能越______,说明橡皮筋的弹性势能与______有关。3、从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起,球在上升过程中_____能转化为_____能,由于球与空气有摩擦,上升过程中球的机械能_____。4、某小组同学比较“谁做功快”,进行了登楼比赛,并将数据记录在表中。同学同学的质量(千克)登楼的高度(米)登楼做的功(焦耳)所用的时间(秒)甲50314705乙50314708丙5231528.85丁556323412(1)分析比较甲、乙两位同学第______列的实验数据,可得出初步结论:______。(2)分析比较甲、丙两位同学的实验数据,可得出初步结论:______。(3)若要进一步分析比较乙、丙、丁三位同学做功的快慢,表三最后一列的项目名称应填写:______。为此物理学中引入______概念。5、如图甲所示,物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动,0﹣6s内拉力随时间变化的规律如图乙,速度随时间变化的规律如图丙,则在2﹣4s内,物体克服摩擦力所做的功为___________J,第5s时物体受到的摩擦力为___________N。6、用大小为12N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向匀速运动10m,则在这过程中,重力力所做的功为______J,推力对物体做功为______J,物体受到的摩擦力为______N。7、重力为100牛的物体在大小为15牛的水平拉力作用下,10秒内在水平地面上沿拉力方向匀速前进2米,拉力做的功为___________焦,功率为___________瓦;重力做功为___________焦。在前进过程中,物体的机械能___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。8、两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的s﹣t图像如图所示,根据图像,两次物体所受的拉力:F1______F2;0~6s两次拉力对物体所做的功:W1______W2;0~6s两次拉力对物体做功的功率:P1______P2。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)9、攀岩是一项挑战自然、超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为520N,背着质量为8kg的背包,用时10min登上高为3m的峭壁。他做功的平均功率是___________。(g=10N/kg)10、一个物体能对另一个物体做功,就表明这个物体具有__。如图所示,让小车从斜面上由静止开始下滑,撞到一个小木块上,能将木块撞出一段距离,木块被撞得越远,表明小车的动能越大,这种研究方法叫__。将同一个小车从不同高度自由下滑,看哪次木块被推得远,是想探究动能大小跟__是否有关。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、一物体在大小为20N的拉力F作用下先后在水平面和斜面上进行了两段运动。F的方向始终沿着物体运动方向,物体在水平面速度-时间图像如图甲所示,物体在斜面运动的路程-时间图像如图乙所示。(1)求在水平面上F所做的功;(2)求在斜面上F所做功的功率。2、秉持“绿色低碳”理念,我市出租车早已全部更换为纯电动车型。电动出租车的部分参数如表所示,请你计算:空车质量m/kg2380最大车速t/(km•h﹣1)140轮胎与地面的接触总面积S/m20.2最大功率P/kW70(1)空车静止在水平路面上时,对路面的压强;(2)该车在最大功率下,以最大车速在水平路面上匀速直线行驶时,受到阻力的大小。3、在创建文明城市中,使用如图所示的新型清扫车对道路进行清洁工作。若该车质量为,在某平直道路上匀速行驶100s,通过的路程为200m,清扫车在匀速工作过程中,受到的阻力是车重力的0.2倍,取。求:(1)匀速行驶100s时牵引力做的功;(2)匀速行驶时的功率。4、如图甲所示这是用起重机打捞沉石的简化示意图。正方体石块静止在湖底,粗细、重力不计的绳子在起重机的作用下将该物体从水底以的速度匀速竖直向上拉,直至完全拉出水面,拉力F的大小随时间变化的关系图像如图乙所示。(g取,)求:(1)石块在水中受到的最大浮力;(2)石块在露出水面之前,拉力F的功率;(3)石块上表面恰好接触水面时,下表面受到水的压强。5、如图为一种自带动力设备的“钢铁侠”潜水服,质量为240kg,最大潜水深度为330m。推进器最大功率为5kW,可帮助滑水员在水中朝各个方向自由移动。质量为60kg的潜水员穿着该潜水服进行水下作业,海水密度取1.0×10³kg/m³,g=10N/kg。求:(1)若推进器以最大功率工作1h,推进器做了多少功?(2)水下300m处潜水服表面1cm2的面积上受到的海水压力多大?(3)若穿着潜水服的潜水员在水中排开水的体积为0.25m3,要使潜水员悬停在水中时,则推进器的推力多大?6、在新冠肺炎防疫期间,小明的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车,为社区运送物资,如图所示,小明通过查阅资料了解到:当该车满载货物时,总质量为4×103kg,货车有4个轮胎,每个轮胎与地面的接触面积是250cm2;发动机的牵引力为3×103N,若该车在平直公路上匀速直线行驶3600m;在此过程中,求:(1)该车满载货物时对地面的压强;(2)牵引力所做的功是多少?7、骑行是青少年最喜爱的运动项目之一,如图所示是小明的山地车及相关数据,某次骑行,小明沿着平直的公路匀速行驶3km,耗时10min,(g取10N/kg)求:(1)停放时,山地车对水平地面的压强;(2)若在该路段骑行时受到的平均阻力为20N,小明骑行时的功率。车架材料碳纤维车架材料体积V/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论