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文档简介
基础梳理篇（一）认识全球主题一地球第1课时
地球和地球仪构建大概念考点梳理1拓展视野2福建5年中考聚焦3·考点1
地球的宇宙环境·考点2
太空探索考点梳理1·考点3地球的形状和大小·考点4地球仪考点1地球的宇宙环境
从自身体积、距日距离、运动方式等来看，地球只是太阳系中一颗普通的行星。然而，地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体，是适合人类生存的唯一家园，因此地球又是一颗特殊的行星。安全的宇宙环境、稳定的光照、适宜的温度、大气和液态水的存在是地球拥有生命的条件。考点2太空探索1.人类太空探索进展2.中国太空探索的成就3.太空探索的意义有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，认识宇宙环境对地球的影响，能更好地保护地球家园，太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。考点3地球的形状和大小1.认识地球形状的过程2.地球的形状3.地球的大小考点4地球仪[5年4考]1.地球仪上的点和线2.纬线和纬度经线和经度3.低、中、高纬度和半球的划分4.经纬网
在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。其用来确定地球表面任何一个地点的位置，方便导航，应用于交通、军事、航空、航海以及气象观测等多个领域。【福建中考能力点】1．东西半球的判读根据经度判断东西半球：20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球。注：东经度不全在东半球，西经度不全在西半球。如图中A点位于西经度、东半球，B点位于东经度、西半球。2．经纬网图的判读3．方格经纬网面积的比较拓展视野2[创新视野]判读竖版“世界海陆分布图”考向1地点的经纬度依据经线的定义，某一条经线(如105°W)的起点和终点是两极(点)，过了两极(点)就变成相对的另一条经线(75°E)。因此，图中甲所在的经线与其相对的经线共同组成一个经线圈(105°W＋75°E＝180°)。以“东增东经，西增西经”
判定每一条经线的度数。特别注意每两条相邻经线相差的度数(360°÷经过极点的经线条数)。如图中经过极点的经线有12条，相邻两条经线相差30°。所以，甲的经纬度为(75°E，30°S)。以赤道(0°)为界，以北为北半球，以南为南半球。甲点在赤道以南，20°W—160°E之间，所以甲点在南半球，东半球。考向2地点所处的半球位置福建5年中考聚焦3点击显示本课时答案121.【2020福建改编5分】肯尼亚是非洲最大的鲜花出口国。下图示意肯尼亚，读图完成
下列各题。(1)从半球位置看，肯尼亚全部位于
______________，地处地球五带
中的__________。全部位于低、
中、高纬度中的________纬度地区。(2)内罗毕的经纬度大致是(___________，__________)。东半球热带低36.8°E
1.2°S2．[2019福建改编5分]下图示意玻利维亚，读图完成下列各题。(1)玻利维亚位于东西半球中的________半球、南北半球中的________半球，位于________洲，
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