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文档简介
北京版四年级上册数学第一单元大数的认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在算盘上表示8020,需要(
)颗珠子。A.10
B.9
C.8
D.62.下列说法正确的是()A.有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类
B.一个有理数不是正数就是负数
C.一个有理数不是整数就是分数
D.以上说法都正确3.4□5080≈50万,□里的数是(
)。
A.7
B.8
C.94.下面各数中,要读出两个“零”的数是(
)。
A.804050
B.804500
C.8004500
D.80405005.七十亿三千零四十万零一百一十写作(
)。
A.7030400110
B.7300400110
C.7003400101
D.70300401106.“782600□783400”,比较大小,在□里应填的符号是(
)。
A.>
B.<
C.=
D.÷二.判断题(共6题,共12分)1.51054÷127=42。(用计算器计算)(
)2.如果a是不为0的自然数,则与a相邻的两个自然数分别是a﹣1和a+1。(
)3.67519415=6751万。(
)4.38000000000用“亿”作单位是38亿。(
)5.负数是自然数。(
)6.所有的自然数都是整数。(
)三.填空题(共6题,共22分)1.第六次全国人口普查登记的总人数为1370536875人。1370536875这个数含有(
)级,读作(
),省略亿位后面的尾数约是(
)。2.是准确数的在(
)里画”△”,是近似数的在(
)里画“口”。(1)爸爸身高约170厘米,体重约70千克。(
)(2)纺织大学共有学生26890人。(
)(3)妈妈买了一辆电动车,花了3000多元。(
)(4)上海轻轨明珠线一期工程全长约25000米。(
)3.一个数,它的亿位和万位上都是8,个位和十万位上都是5,其他数位上都是0,这个数写作(
),读作(
)。4作(
),改写成用“亿”作单位的数是(
)。5.万级有________、________、________、________;个级有________、________、________、________。
6.用1,5,7,9,0这几个数字组成最大的一个数是(
),最小的一个数是(
),这两个数相差(
)。四.计算题(共1题,共6分)1.求下面各数的近似数。(省略万位后面的尾数)2435000≈
69424300≈
12876400≈70083000≈
52153120≈
4998000≈五.作图题(共1题,共4分)1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。写数:789207562
读数:(
)六.解答题(共5题,共31分)1.用1,3,5,6,7,9这六个数字组成一个六位数,并求出这个六位数的近似数约等于57万,这个六位数最大是多少?(每个数字只能用一次)2.小丽的手机换了新的密码,她发现新的密码有3个有趣的特点,使它很容易被记住。第一,原来的密码和新换的密码都是四位数;第二,新密码正好是原来密码大小的4倍;第三,原来的密码从后面向前写正好是新密码。(1)你知道小丽手机的新密码究竟是多少吗?(2)在新密码中间插入3个0,使它变成一个能读三个0的七位数,你知道该怎么加吗?这个七位数读作什么?3.用5,1,8,9和两个0组数。(每个数字只能用一次,每题写2个)(1)省略万位后面的尾数约等于15万的数。(2)省略万位后面的尾数约等于16万的数。(3)省略万位后面的尾数约等于51万的数。(4)省略万位后面的尾数约等于90万的数。4.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系?
5.计算器上的数字键1和6坏了,要计算249×16该怎么办?参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.D
5.A6.B
二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.三;十三亿七千零五十三万六千八百七十五;14亿2.(1)口(2)△(3)口(4)口3.800580005;八亿零五十八万零五4.一百八十三亿;183亿5.万;十万;百万;千万;个;十;百;千
6.97510;10579;86931四.计算题1.244万;6942万;1288万;7008万;5215万;500万五.作图题1.如图:读数:七亿八千九百二十万七千五百六十二六.解答题1.5739612.(1)8712
(2)这个七位数是8070102,读作八百零七万零一百零二3.(1)150089,150890(2)158009,159800(3)510890,510098(4)901580,901850(答案不唯一
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