医学统计学课件

01-绪论(研究生)1医学统计学01-绪论(研究生)2教材：

陆守曾主编《医学统计学》中国统计出版社第二版陈平雁主编《SPSS13.0统计软件应用教程》人卫出版参考书：

1.倪宗瓒主编.卫生统计学.人民卫生出版社

2.余松林主编.医学统计学.人民卫生出版社教学用书01-绪论(研究生)3授课内容第一章：绪论第二章：个体变异与变量分布第三章：抽样误差第四章：可信区间第五章：假设检验第六章：定量资料的分析第七章：定性资料的分析第八章：等级资料的分析第九章：两指标间的直线相关第十章：两指标间的直线回归第十三章：研究设计第十七章：多元回归分析01-绪论(研究生)4

如何学习统计学统计思想统计方法统计实习阅读文献应用：分析数据、写论文01-绪论(研究生)5第一章绪言一、医学统计学二、统计工作的步骤三、几个基本概念01-绪论(研究生)6STATISTICS：“asciencedealingwiththecollection,analysis,interpretationandpresentationofmassesofnumericaldata”

----Webster国际大辞典统计学是收集、分析、解释与呈现数据资料的一门科学。统计学01-绪论(研究生)7收集数据：实验设计、调查设计

分析数据：统计学描述、统计学推断等解释数据：根据专业等解释统计结果(穿插各个章节)呈现结果：向杂志社、上级部门发表结果基本内容01-绪论(研究生)8

运用概率论和数理统计等数学的原理、方法，研究医学资料的搜集、整理、分析和推断的一门应用型学科。医学统计学（medicalstatistics)

01-绪论(研究生)9统计学原理在医学领域的应用生物统计学(biostatistics):生物学研究医学统计学（medicalstatistics)

医学研究的生物性方面卫生统计学(healthstatistics)

医学研究的社会性方面end01-绪论(研究生)10第一步：设计(design)：包括调查、实验设计第二步：收集资料(collectionofdata)：取得准确可靠的原始资料第三步：整理资料(sortingdata)：对资料进行清理、改错，数量化第四步：分析资料(analysisofdata)：统计描述、统计推断等end统计工作的步骤01-绪论(研究生)11基本概念（一）资料类型（二）总体和样本（三）概率（四）参数与统计量01-绪论(研究生)12（一）统计资料的类型定量资料(quantitativedata)定性资料（qualitativedata）等级资料（Rankdata）根据资料的性质和收集资料的方法，可分为三类：01-绪论(研究生)13定义：通过度量衡的方法，测量每一个观察单位的某项研究指标的量的大小，得到的一系列数据资料。特点：有度量衡单位多为连续性资料实例：身高、血压、脉搏等等

1.定量资料(quantitativedata)01-绪论(研究生)142.定性资料（qualitativedata）定义：将全体观测单位按照某种性质或特征分组，然后再分别清点各组观察单位的个数。特点：没有度量衡单位多为间断性资料实例：性别、血型、职业等

01-绪论(研究生)15定义：介于计量资料和计数资料之间的一种资料特点：每一个观察单位没有确切值各组之间有性质上的差别或程度上的不同实例：疗效的等级、心功能的分级等不同类型的资料，选用的统计方法不同三种类型的资料，可以相互转化3.等级资料（Rankdata）01-绪论(研究生)16住院号年龄身高体重住院天数职业文化程度分娩方式妊娠结局2716571.55无中学顺产足月2216074.05无小学助产足月2515868.06管理员大学顺产足月2316169.05无中学剖宫产足月2515962.011商业中学剖宫产足月2715768.02无小学顺产早产2015866.04无中学助产早产2415870.53无中学助产足月2915457.07干部中学剖宫产足月观察单位observations个体individuals变量variablesUnits；elements01-绪论(研究生)17实例数据101-绪论(研究生)18实例数据201-绪论(研究生)1960g/l75g/l102g/l正常80人异常20人……等级资料4.三类资料间关系例：100个人的血红蛋白资料：定量资料定性资料<60重度贫血2人60～中度贫血5人90～轻度贫血12人120～160正常80人>160增高1人01-绪论(研究生)20（二）总体和样本总体（population)

根据研究目的所确定的同质研究对象的某项观察指标的全体（N）。

样本（sample)

根据随机化的原则从总体中抽出具有代表性的一部分观察单位（n）。

01-绪论(研究生)21同质性（homogeneity)：

性质相同(必备、前提）异质性（间杂性）(heterogeneity)：

非同质的观察单位不能一同研究！目的：研究目的不同，对同质性的要求不同

总体和样本的概念是相对的01-绪论(研究生)22样本研究目的同质事物观察指标的全体（N)随机抽样部分观察单位

n目的有限总体（finite）无限总体（infinite）随机随便总体01-绪论(研究生)23（三）概率（probability)

某事件发生可能性大小的一个度量。事件A出现的概率记作P（A）或P。P≤0.05的随机事件，称作小概率事件，统计学上认为小概率事件一次抽样（实验）不可能发生。小概率原理是统计推断的基础01-绪论(研究生