411原子结构核素课件高一上学期化学人教版

第四章

物质结构

元素周期表第一节

原子结构与元素周期表第1课时

原子结构道尔顿——实心球模型汤姆生——“枣糕”模型卢瑟福——行星模型玻尔——量子轨道模型现代电子云模型环节一:重温历史

，研究原子结构科学史话：原子结构模型的演变原子结构环节二:理论探究，总结排布规律电子质子中子质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)质量1.6726×10−27kg相对质量≈1质量质子质量的相对质量忽略不计质量1.6749×10−27kg相对质量≈1质量关系核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数环节二:理论探究，总结排布规律电子层数1234567字母代号KLMNOPQ由内到外，能量逐渐升高①分层排布②离核近能量低，离核远能量高课本P86核外电子排布KLMN环节二:理论探究，总结排布规律核外电子排布①K层为最外层时不超过______个，其余最外层电子数不超过_____个②次外层电子数不超过_____个

（当K层为次外层时不超过___个）③各电子层最多容纳_______个电子④倒数第三层电子数不超过_____个环节二:理论探究，总结排布规律核电荷数元素名称元素符号各电子层的电子数KLMNOP2氦He210氖Ne2818氩Ar28836氪Kr2818854氙Xe281818886氡Rn281832188观察表中的电子层排布，从中发现什么规律？281822n232原子结构示意图环节三:符号表征，形成知识体系Mg粒子符号原子核核电荷数或质子数KLM电子层M层电子数①S________，S2－________；②Ca________，Ca2＋________。画出下列原子或离子的结构示意图。环节三:符号表征，形成知识体系原子结构示意图环节四:宏微结合认识核素1.元素(1)概念：具有相同________(____________)的一类_____的总称。(2)决定元素种类的是_______。质子数核电荷数原子质子数氢元素的原子核原子名称原子符号质子数（Z）中子数（N）1011

12

H11H或D12H或T13环节四:宏微结合认识核素2.核素(1)概念：具有一定数目_____和一定数目_____的一种原子。(2)决定原子(核素)种类的是________________质子中子质子数和中子数氕（piē）氘（dāo）氚（chuān）氕H氘D氚T环节四:宏微结合认识核素3.同位素（即同一元素的不同核素互称为同位素）Cl：37Cl

35Cl

C：12C

14C

O：16O

18O环节四:宏微结合认识核素

环节四:宏微结合认识核素小结：元素、核素、同位素、同素异形体的比较

元素核素同位素同素异形体本质质子数(核电荷数)相同的一类原子质子数、中子数都一定的原子质子数相同、中子数不同的核素同种元素组成的不同单质范畴同类原子原子原子单质特性只有种类，没有个数化学反应中的最小微粒化学性质几乎相同，物理性质不同组成元素相同，性质不同思考：O2和O3互为同位素吗？H2O和D2O互为同位素吗？O2和O3互为同素异形体；H2O和D2O为同种物质。学以致用1.现有下列基本粒子：1H、2H、3H、1H＋、234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl2、14N、14C。请回答下列问题：(1)它们分属____种元素，属于氢元素的核素有____种，属于铀元素的核素有____种，互为同位素的原子分别为____________、_______________。(2)质量数相等的粒子有________、__________、________。(