2021-2022学年高一英语上学期期中测试卷（全国卷区专用）03（全解全析）

13/132021–2022学年上学期期中测试卷03高一英语·全解全析第一部分听力1—5BBABA 6—10BBCBC 11—15BABAA16—20CCABC第二部分阅读理解第一节A【答案】21．B22．C23．B【语篇分析】本文是一篇应用文。本文主要介绍了在洛杉矶可以和孩子一起做的最佳的事情。【21题详解】推理判断题。由第一段“WelcometoLosAngeles.HerearesomebestthingstodoinLosAngeles(LA)withyourkids.”可知，欢迎来到洛杉矶,这里时一-些在洛杉矶可以和你的孩子们一起做的最佳的事情。由此可见,这篇文章是写给那些计划和他们的孩子们一起去洛杉矶旅行的人。结合选项可知，选项B正确。【22题详解】细节理解题。由文章Visittothemuseums部分中的第一句“IfyouwanttoturnyourstayinLAintoaneducationaloneforyourkids,youshouldvisitthemuseums”可知，如果你想要把你在洛杉矶的逗留变成是一个给孩子们的教育之行，你应该参观博物馆。由此可见，更喜欢孩子们学习的父母应该选择博物馆。结合选项可知,选项C正确。【23题详解】细节理解题。由文章FallattheBeach部分中的最后一句“Whiletheyenjoythemselvesnearby,youcansimplyrelaxandhaveagoodrestinthesun”可知，当他们在附近玩的开心的时候，你可以在阳光下简单地放松和休息。由此可见,作者建议去沙滩玩是因为父母可以在那里休息。结合选项可知，选项B正确。B【答案】24．A25．B26．D27．C【语篇分析】本文是一篇说明文。本文主要介绍了美国兴起了骑自行车的运动。【24题详解】推理判断题。根据第四段“Bicyclingisaveryappropriatesport,whichisimportanttopeoplewhoinjuredtheirkneeswhilejoggingorwhosejointsareachingfromaerobics.Andbikingisarealawakeningforpeoplewhohavebeenintoracewalkinginthepast.Racewalkingisasdullaswatchingpaintdry.”（骑自行车是一项非常合适的运动，对于那些在慢跑时膝盖受伤或者在做有氧运动时关节疼痛的人来说很重要。对于过去喜欢竞走的人来说，骑自行车是一个真正的觉醒。竞走就像看油漆变干一样乏味。）可知，作者把骑自行车运动和竞走进行了比较，认为骑自行车对那些过去参加过竞走的人来说是一个真正的觉醒。再根据倒数第三段中“Mountainbikinghasattractedsomepeoplewhoracedownthesidesofmountainslikeabatoutofhell.”（山地自行车运动吸引了一些人，他们像脱缰的蝙蝠一样从山的两旁跑下来。）可知，骑山地自行车速度较快，所以说Racewalkingisasdullaswatchingpaintdry，竞走像看着油漆变干一样乏味是因为竞走是慢速运动，用油漆变干来比喻其速度慢。故选A。【25题详解】细节理解题。根据倒数第二段“Thebikingcrazehasbroughtanunexpectedprofittoclothingandbicycleaccessorymakers.Lastyear,bikerspaid$630millionforbikingclothesandaccessories.”（自行车热给服装和自行车配件制造商带来了意想不到的利润。去年，骑行者花费6.3亿美元购买骑行服装和配件。）可知，骑自行车热给自行车附属品制造商带来了极大的利益。故选B。【26题详解】词句猜测题。根据该句中的“morethan$2,700foranexpensivebicycle”可知，此处的自行车的价格由最便宜的130美元到最贵的2,700美元不等，bottom-of-the-line应意为“最便宜的”。A.poor贫穷的；B.modern现代的；C.old老的；D.cheapest最便宜的。故选D。【27题详解】主旨大意题。结合全文内容可知，现在美国人掀起了一股新的健身热潮，他们骑自行车锻炼，并且人数持续增长。C项“骑自行车成了美国最新的健身热潮”符合文意。故选C。C【答案】28．D29．A30．A31．D【语篇分析】本文是夹叙夹议文。文章讲述了作者在中国期间经历的文化冲击的四个阶段：蜜月、痛苦、重新融入和独立自主。回到美国后，作者又经历了“反向”文化冲击。【28题详解】细节理解题。文章第五段中提到“Then,inmysecondyear,Istartedtopickupsomelanguageskills,andIfoundfunactivitiestodoinmysparetime.ImadegreatforeignandChinesefriends,andIdevelopedaninterestinChinesehistoryandculture.”。学习汉语、结交当地的朋友、参加有趣的活动，能帮助作者缓解他在中国的文化冲击，让他渐渐对中国历史和文化产生兴趣。文章中没有提到参加历史课程的学习。由此可知，学习历史课程对缓解文化冲击没有什么帮助。故选D项。【29题详解】推理判断题。文章第四段中提到“Ihadtotallylostmyself-confidence;Iwasabitter,clumsyandsensitiveperson,andIblamedChinaformakingmethatway.”在这一段时期内，作者已经完全失去了自信，觉得自己是一个尖刻、笨拙、敏感的人，并且责怪是中国使他变成那个样子。由此可见，该段描述的是作者处于文化冲击四个阶段中的“distress（痛苦）”这一阶段。故选A项。【30题详解】词句猜测题。划线词后一句提到“…experiencingthefourstagesintheoppositeorder.(以相反的顺序经历这四个阶段。)”根据intheoppositeorder可以猜测，reverse意思为“反向的，逆向的”。故选A项。【31题详解】细节理解题。文章倒数第三段中提到“It'sbeenalittletoughtoreadjusttolifeinmyhomecountry.”可知，当作者回到美国，他发现很难重新适应那里的生活。故选D项。D【答案】32.C33.A34.B35.C【语篇分析】本文提到大学的学费太高使得很多学生在上大学前要先去赚钱，然后在上大学，这样的好处是让学生更珍惜大学的学习时光，更成熟更有责任感，但是也给人们带来了新的思考。【32题详解】推理判断题。由短文第一段及第三段第一句话可知间隔年越来越受欢迎，故答案选C。【33题详解】细节理解题。由人名定位到短文第三段。第三段在说它的优点，有间隔年之后再去上大学，会让人更成熟有责任感，对大学的学习有帮助。故选A。【34题详解】细节理解题。根据文章最后一段Butnoteveryoneishappy然后提到Owain，他说越来越多的学生会在间隔年期间去挣大学的费用，故选B。【35题详解】细节理解题。根据文章最后一句话可知：90%的学生要在假期挣学费。第二节【答案】36.C37.E38.F39.A40.D【解析】本文是一篇说明文，主要讲了如何决定自己爱好的几个方法。【36题详解】根据本段小标题“Lookatyourchildhood.”可知本段主要讲的是回忆童年，空格前一句“Didyoutakelessonsindance,music,iceskatingorart?你上过舞蹈、音乐、滑冰或艺术课吗？”是在引导我们回想童年上过的课程也许能发展成爱好，C选项Allofthesepursuitscanbeturnedintoadulthobbies.（所有这些追求都可以变成成人爱好。）能很好地承接上文意思，these指代的是上文的dance,music,iceskatingorart.答案为C。【37题详解】根据本段小标题“Goonasearchforinspiration.”可知本段主要讲的是如何寻找灵感。再根据空格后一句“Sometimeswetakepartinactivitieseverydaythatcouldbecomehobbieswithasmallchangeinawarenessandattitude.有时候，我们每天都参加一些活动，只要意识和态度有一点点改变，这些活动就可以成为我们的爱好”，选项与后一句为并列关系，说明哪些情况可以激发兴趣。故E选项“有时仅仅是享受新的经历就能激发兴趣爱好。”切题，选项和后句的sometimes是关键词。答案为E。【38题详解】根据本段小标题“Considerthefamilypet.”可知本段主要讲要多与宠物相处，F选项Trainyourdogasatherapydogandspendfreetimetakingthedogtovisitpeopleinhospitals.（把你的狗训练成治疗犬，利用空闲时间带着狗去医院看望病人。）与小标题话题一致，且能很好地衔接上下文，familypet对应下文的yourdog。故答案为F。【39题详解】空格处是小标题，起到段落大意的作用。根据小标题后的内容“Youmightdecidetocollectrarebooksormakeitapointtoexploreindependentbookstores.Youcantakeawritingcourse,attendstoryslameventsorstartablog.你可能会决定收集珍本书籍，或者重点探索独立书店。你可以参加写作课程，参加故事速成活动或者开一个博客。”可知本段主要讲的是有关读书和写作等相关建议，A选项“增加你的阅读”切题，答案为A。【40题详解】根据本段小标题“Findfuninorganizationorexercise.”可知本段讲的是在组织或锻炼中寻找乐趣。根据空格后一句“Onewaytomakeexercisefeelmorelikeahobbyistoactivelysetgoalsandattendeventsrelatedtoit.让锻炼感觉更像是一种爱好的一种方法是积极地设定目标并参加与之相关的活动”的句式再结合本段参加活动和锻炼的主题,故D选项“培养爱好最健康的方式之一就是集中精力锻炼”切题。setgoalsandattendevents对应选项focusonexercise.答案为D。第三部分语言知识运用第一节【答案】41．D42．C43．A44．B45．B46．C47．A48．D49．B50．C51．D52．A53．B54．D55．C56．A57．B58．A59．C60．D【语篇分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲的是作者开车去参加体能训练，但因为大雨被困在路上，作者感到百般焦急，但遇到了一件事使他终身难忘。

【41题详解】考查动词词义辨析。句意：当时我正开车去健身中心，我被困在坎贝尔堡，那里的交通非常缓慢。A.knocked敲；B.lost迷路，失去；C.gathered聚集；D.trapped陷入，被困住。由“wheretrafficwasmovingslowly(那里的交通非常缓慢)”可知他被交通拥堵困住了，故选D项。

【42题详解】考查形容词词义辨析。句意：我可能要迟到了，而且越来越不耐烦了。A.curious好奇的；B.honored受人尊敬的；C.impatient不耐烦的；D.impressed印象深刻的。由作者可能要迟到了可知此时应该是越来越没有耐心，不耐烦了，故选C项。

【43题详解】考查动词词义辨析。句意：当我经过“格罗夫纪念馆”时，车速几乎停了下来。这里是为了纪念在甘德空难中遇难的士兵而修建的。A.passed经过；B.remembered记得；C.found发现；D.admired钦佩。由上文内容可知作者此时在去参加体能训练的路上被困于拥堵的交通中，所以是“经过”格罗夫纪念馆，故选A项。

【44题详解】考查动词词义辨析。句意：当我经过“格罗夫纪念馆”时，车速几乎停了下来。这里是为了纪念在甘德空难中遇难的士兵而修建的。A.lived生活，居住；B.died死亡；C.worked工作；D.stayed呆在，停留。由“intheGanderairplanecrash(在甘德空难中)”可知是纪念遇难的人，故选B项。

【45题详解】考查动词词义辨析。句意：由于临近阵亡将士纪念日，一面小的美国国旗被放置在每个士兵的纪念牌旁边。A.grown成长；B.placed放置；C.buried烧毁；D.thrown扔。由下文“Heranuptooneofthememorialplaques,thesmallAmericanflagthathadfallentothegroundandsetitstraightagain.(他跑到一块纪念牌匾前，捡起掉在地上的小美国国旗，重新把它摆正。)”可知每个士兵的纪念碑旁边都放置着一面小国旗，故选B项。

【46题详解】考查名词词义辨析。句意：那时我关心的是如何避开交通堵塞，走出雨中，准时到达健身中心。A.embarrassment尴尬；B.disappointment失望；C.concern关注；D.shock震惊。由上文提到作者急于去参加体能训练，并且越来越没有耐心，可知此时作者关心是如何避开交通拥堵去到健身中心，故选C项。

【47题详解】考查副词词义辨析。句意：气愤的是，就在交通重新开始时，我前面的车停了下来。A.Angrily生气地；B.Rudely粗鲁地；C.Calmly平静地；D.Gently温柔地。根据前文内容可知作者非常着急地想要去到健身中心，所以前面的车又停了下来他感到很生气，故选A项。

【48题详解】考查动词短语辨析。句意：一名士兵在倾盆大雨中从车里跳了出来，向“格罗夫纪念馆”跑去。A.felldown坠落；B.watchedout当心；C.cheeredup欢呼；D.jumpedout跳出，跑出。根据此时交通拥堵的情况以及这个人跑去格罗夫纪念馆可知，他从车里“跳出来”，故选D项。

【49题详解】考查动词词义辨析。句意：我简直不敢相信！A.admit承认；B.believe相信；C.explain解释；D.trust信任。由前文可知，此时有一个人在倾盆大雨中从车里跳了出来，并且阻碍了交通，可知作者对此事感到“难以置信”，故选B项。【50题详解】考查动词词义辨析。句意：这个愚蠢的人在阻碍所有人。A.cheating作弊；B.fooling愚弄；C.preventing阻止，阻碍；D.controlling控制。由前文“thecarinfrontofmestopped.(这辆车在我前面停了下来)”可知这个士兵跳出车阻碍了后面的车辆，故选C项。

【51题详解】考查动词词义辨析。句意：我不停地按喇叭，想要引起他同样的烦恼和愤怒。A.considered考虑；B.managed管理，设法；C.practised练习；D.kept保持。根据前文可知这辆车停在作者车前面，结合作者此时焦急的心情可知他不停地按喇叭，想引起这个突然跳出来的士兵也变得一样烦恼和愤怒，故选D项。

【52题详解】考查动词词义辨析。句意：我不停地按喇叭，想要引起他同样的烦恼和愤怒。A.causing引起；B.reducing减少；C.proving证明；D.avoiding避免。根据前文可知这辆车停在作者车前面，结合作者此时焦急的心情并且他不停地按喇叭，可知作者想通过不停按喇叭引起这个突然跳出来的士兵也变得一样烦恼和愤怒，故选A项。

【53题详解】考查形容词词义辨析。句意：他完全湿透了。A.frightened害怕的；B.wet湿的；C.annoyed烦恼的；D.confused迷惑的。由上文“AsoldierinthepouringrainandranovertowardtheMemorialGrove.(一名士兵在倾盆大雨中从车里跳了出来，向“格罗夫纪念馆”跑去。)”可知此时他完全湿透了，故选B项。

【54题详解】考查动词短语辨析。句意：他跑到一块纪念牌匾前，捡起掉在地上的小美国国旗，重新把它摆正。A.sweptaway扫除，清除；B.heldup成立，抬起；C.putaway收好，把……收起；D.pickedup捡起，挑选。根据“thathadfallentothegroundandsetitstraightagain(掉在地上的小美国国旗，重新把它摆正)”可知他把小国旗“捡起”，故选D项。

【55题详解】考查形容词词义辨析。句意：在那之后，他才注意到，做了一个标准的敬礼，跑回他的车，开车走了。A.interesting有趣的；B.pleasant愉悦的；C.standard标准的；D.unusual不寻常的。根据“Thatsimplesalute—theactofhisfallenbrothermovedme.(这个简单的敬礼——向他死去的兄弟致敬的行为感动了我。)”可知这位士兵为了纪念他死去的兄弟，所以做了一个“标准的”敬礼，故选C项。

【56题详解】考查动词词义辨析。句意：那个士兵教会了我更多的是责任、荣誉和尊重。A.taught教；B.promised承诺；C.suffered遭受；D.served服务。由下文“Thatsimplesalute—theactofhisfallenbrothermovedme.Allthearmyvalueswereinone.(这个简单的敬礼——向他死去的兄弟致敬的行为感动了我。军队的所有价值观都体现在一个手势上。)”可知这件事让我有所感悟，所以是这位士兵“教会”我更多的责任，荣誉和尊重。故选A项。

【57题详解】考查动词词义辨析。句意：这个简单的敬礼——向他死去的兄弟致敬的行为感动了我。A.visiting参观，拜访；B.honoring尊敬；C.helping帮助；D.touching触动，触摸。由前文提到“那个士兵教会了我更多的是责任、荣誉和尊重。”可知作者被这位士兵向死去的兄弟致敬的行为“感动了”，故选B项。

【58题详解】考查名词词义辨析。句意：军队的所有价值观都体现在一个手势上。A.gesture手势；B.chance机会；C.tradition传统；D.custom风俗。由前文提到对“标准的敬礼”可知军队的价值体现在“敬礼”这个手势上，故选A项。

【59题详解】考查名词词义辨析。句意：感谢上帝给了我这样的例子。A.challenges挑战；B.rules规则；C.examples例子；D.encouragement鼓励。由前文内容可知作者此处遇到这位士兵的行为深受感动，有所感悟，所以此时表达的是感谢上天让自己遇到这样的“例子”，指“遇到这位士兵并有所感悟”这件事情，故选C项。

【60题详解】考查名词词义辨析。句意：我将记住所有为我们的自由而献出生命的人，以及在大雨中为他们致敬的士兵。A.rights权利；B.duties责任；C.dreams梦想；D.lives生活，生命。由全文提到纪念遇难的士兵，以及这位士兵向死去兄弟敬礼的行为给作者带来的感悟可知作者会记住那些为了我们的自由而献出生命的人，故选D项。

第二节【答案】61.toget 62.haverelaxed 63.businesses 64.It 65.is66.national 67.where 68.using 69.a 70.that【语篇分析】这是一篇说明文。文章对疫情后人们的旅行现状进行了介绍。【61题详解】考查todo不定式。句意：人们渴望走出家门，但他们可能不会把飞机作为第一选择。beanxioustodo意为“渴望做某事”，为固定搭配。故填toget。【62题详解】考查现在完成时。句意：最近，许多州都放宽了对旅游业的规定，因此他们鼓励人们在本州内迁移，以促进当地的商业发展。根据Recently可知，此处应用现在完成时，主句主语manystates是复数，主句谓语动词用复数。故填haverelaxed。【63题详解】考查名词复数。句意：最近，许多州都放宽了对旅游业的规定，因此他们鼓励人们在本州内迁移，以促进当地的商业发展。当地的商业有很多，所以应用复数形式。故填businesses。【64题详解】考查it作形式主语。句意：你很容易在需要的时候回到家，你知道谁的细菌在你的空间里。itis+adj+todo意为“做某事是……的”，为固定句式，用it作形式主语。故填It。【65题详解】考查主谓一致。句意：这是因为游客会对拥挤的人群感到紧张，并拼命避开他们。此处讲述现在的事情，应用一般现在时。that为第三人称单数，所以应用is。故填is。【66题详解】考查形容词。句意：这将导致越来越多的游客前往国家公园、山区、海滩和其他不太可能拥挤的地方。修饰名词parks应用形容词。故填national。【67题详解】考查定语从句。句意：这将导致越来越多的游客前往国家公园、山区、海滩和其他不太可能拥挤的地方。定语从句中不缺少主语、宾语或表语，所以应用关系副词。先行词为places，关系词在从句中作地点状语，所以应用关系副词where。故填where。【68题详解】考查现在分词。句意：在这种情况下，人们选择露营，同时保持社交距离，使用自己的汽车，花更少的钱。use和逻辑主语people构成主动关系，所以应用现在分词作状语。故填using。【69题详解】考查冠词。句意：无论旅行是什么样子，健康都是每个人心中最关心的问题。concern意为“关心的事”，为可数名词。此处为泛指，major是以辅音音素开头的词，应用不定冠词a。故填a。【70题详解】考查主语从句。句意：与此同时，人们厌倦了待在室内，所以旅游业很可能会反映出人们越来越需要在外出时促进健康。此处it作形式主语，真正的主语是主语从句“tourismwillreflectagrowingneedtopromotegoodhealthwhilegettingoutside”，从句中不缺少含义和成分，所以应用that引导。故填that。第四部分写作第一节短文改错【答案】LastDecember,Iworkedforavolunteerfortwoweeksatanartexhibition.Imadefullpreparationsforitasbeforebeginmyvoluntarywork.Ididcarefullyresearchonthelifeexperiencesofeachartistorthedetailedbeginningcarefulandexplanationsofeachartwork.OnthatdayImeetalotofinterestingpeoplethere,includinganoldlady.Shewasmetusedtobeanartstudent,withwhoIdiscussedsomeartworks.Ialsosawsomechildattheexhibition,whowhomchildrenseemedhavelotsofquestionsabouttheartworks.Igainedmuchfromthisexperienceandwillnevertoforgetthem.it【语篇分析】这是一篇记叙文。文章讲述了作者在一个艺术展上做了两周的志愿者的经历。【71题详解】考查介词。句意：去年12月，我在一个艺术展上做了两周的志愿者。根据“myvoluntarywork”可知，此处是指作为志愿者，所以应用介词as表示“作为”。故将for改为as。【72题详解】考查动名词。句意：在开始我的志愿工作之前，我做了充分的准备。在介词before后应用动名词作宾语。故将begin改为beginning。【73题详解】考查形容词。句意：我仔细研究了每一位艺术家的生活经历和每件作品的详细解释。修饰名词research应用形容词。形容词careful意为“仔细的”。故将carefully改为careful。【74题详解】考查连词。句意：我仔细研究了每一位艺术家的生活经历和每件作品的详细解释。“thelifeexperiencesofeachartist”和“thedetailedexplanationsofeachartwork”构成并列关系，所以应用连词and。故将or改为and。【75题详解】考查时态。句意：那天我在那里遇到了很多有趣的人，包括一位老太太。此处描述过去的事情，应用一般过去时。故将meet改为met。【76题详解】考查固定搭配。句意：她以前是个学艺术的学生，我和她讨论了一些艺术作品。beusedtodo意为“被用来做某事”，usedtodo意为“过去常常做某事”，为固定搭配。根据句意可知，此处是指她以前是个学艺术的学生。故去掉was。【77题详解】考查定语从句。句意：她以前是个学艺术的学生，我和她讨论了一些艺术作品。在非限制性定语从句中，缺少介词with的宾语，先行词为She，所以应用关系代词whom。故将who改为whom。【78题详解】考查名词复数。句意：我还在展览上看到了一些孩子，他们似乎对艺术品有很多疑问。在some后应用可数名词复数。故将child改为children。【79题详解】考查固定搭配。句意：我还在展览上看到了一些孩子，他们似乎对艺术品有很多疑问。seemtodo意为“似乎做某事”，为固定搭配。故在seemed后加to。【80题详解】考查人称代词。句意：我从这次经历中学到了很多，并且永远不会忘记。此处代指“thisexperience”应用人称代词it作宾语。故将them改为it。第二节书面表达【参考范文】DearMissEvans,Howareyou?I’mwritingtoinviteyoutocomeandhelpusaboutthevolunteeringwork.Tobeginwith,asvolunteers,weoughttopossesstheabilitytospeakEnglishfluentlyandnaturally.Tobehonest,IhavesomeproblemstocommunicatewithforeignstudentsinEnglish,sothereisnodoubtthatyoucouldgiveusalotofhelp.What’smore,youcanalsoshareyourexperienceaboutbeingavolunteer.Eventually,Iwouldlikeyoutoconveythemeaningofvolunteeringwork,becausewehavelittleideaaboutthework.Isincerelyhopeyoucouldacceptmyinvitation.Lookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【附】听力原文Text1M:Youlookbeautifultoday,Susan!W:Thankyou,Richard.Youlookgreat,too!Hereisabirthdaygiftforyou.HappyBirthday!Bytheway,whereisMike?Text2W:Wow,thatoperasingerisfantastic!Icouldlistentohimallnight.M:No,notme.Ipreferrockmusic.Thisguyiskindofboringevenmoresothanjazzsingers.Ibetmymomwouldlikehim,though.Text3W:Whatabeautifulsunnydaytoday!Let'sgotothebeach.M:Okay,I'llgetmybeachtowel.YoucanliedownonthesandwhileIamswimming.Text4W:IsthepartystillonTuesday?M:Thatgivesustoolittletimetoprepare.Besides,theplace'sbookeduponSaturday.SoIdecidedtochangeittoFriday.Text5M:IlostmyIDcard.WhatshouldIdotoreplaceit?W:Writedownyournameandsocialsecuritynumberonthisform,andstandbehindthatline.I'lltakeyourpicturehere.M:OK.I'mready.W:I'llprintyouthenewIDcardinaboutaminute.Text6M:WeneedtodecidewhattogetasapresentforLisaattheendofthisterm.W:Yes,sheissuchagreatteacher...howaboutsomeflowers?M:Butshetoldusshehadagardenfullofthem.Whataboutchocolates?W:Thatsoundssweet.Butshouldn'twegethersomethingshecankeep?Maybesomethingtowear.likeascarf?M:That'sawonderfulidea.Let'sdoitnow.Text7W:Hi.Myname'sAnnie.M:Annie.Oh,you'reJim'sfriend!W:Yeah.WeworkedinthesameofficeuntilhemovedtoHawaii.YoulookalotlikeJim.Areyourelated?M:Yeah,we'recousins.Hismumandmymumaresisters.W:Doyoulivearoundhere?M:No,IliveinSanFrancisco.Ijustcameforthewedding.W:SanFrancisco?Me,too.Ijustcameforthewedding,too.M:Oh,great.WhatdoyoudoinSanFrancisco?W:I'manartdirectorinafashionmagazine.Howaboutyou?M:Well,I'msortofanartist,too.Imakefilms.Text8M:Mum,whatareyoudoing?W:Oh,David,I'velostmyring.Ican'tfinditanywhere.Pleasehelpmelookforit.M:Didyounoticewhenitwasgone?W:IwaswashingmyhandswhenIrealizeditwasn'tonmyfinger.M:Mother,I．..W:Oh,David,haveyoufoundit?M:Yes,Ifounditafewminutesago.W:Wheredidyoufindit?M:Insideapieceofcake.W:What?M:Well,Dadwaseatingapieceofcakewhenhebitintosomethinghard.Itwasputonthenewspaperinthedrawer.W:Anditwasmy