Unit 2 Hobbies 第四课时：pronunciation 说课稿 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册VIP

Unit2Hobbies第四课时：pronunciation说课稿2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本节课以人教版七年级英语上册Unit2Hobbies第四课时：pronunciation为核心，旨在通过趣味性的教学活动帮助学生掌握正确的英语发音，提高学生的语音表达能力。首先，我会带领学生复习与本单元主题相关的词汇和句型，为语音学习打下基础。接着，通过听音辨音、模仿跟读、小组互动等环节，让学生在实践活动中感知、模仿和掌握正确的发音。最后，通过趣味语音游戏巩固所学内容，激发学生的学习兴趣，确保学生能够在实际交流中运用所学语音知识。核心素养目标分析本节课核心素养目标分析如下：语言能力方面，学生能够正确拼读并掌握本单元相关词汇和句型的发音，提升语音表达的准确性；文化意识方面，通过了解不同国家的兴趣爱好，增进学生对多元文化的认识和理解；思维品质方面，学生能够通过听音辨音活动锻炼逻辑思维，提高对英语语音规律的敏感性；学习能力方面，学生能够自主参与语音练习，培养合作学习和探究学习的能力，为今后的英语学习打下坚实基础。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了基础的英语字母和音标，能够进行简单的单词拼读。在Unit2Hobbies的学习中，他们已经接触了与兴趣爱好相关的词汇和基本句型，对单元话题有了一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对探索不同兴趣爱好表现出浓厚兴趣，乐于参与课堂互动。他们在视觉和听觉学习方面表现出较强能力，喜欢通过游戏和实践活动学习。部分学生可能偏好独立思考，而另一些则更倾向于小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在某些长单词和复杂音标的发音上遇到困难，需要通过大量的听读练习来克服。此外，对于英语语音的细微差别，学生可能难以区分，需要教师的耐心指导和反复练习。同时，由于年龄特点，学生的注意力可能不易集中，需要通过多样化的教学手段来吸引和维持他们的兴趣。教学方法与手段教学方法：

1.情境教学法：通过创设真实的语言环境，让学生在实际情境中练习发音，增强学习兴趣和实际应用能力。

2.互动式教学法：鼓励学生积极参与课堂讨论，通过问答、角色扮演等形式，提高学生的口语表达和思维能力。

3.任务型教学法：设计具体的语言任务，引导学生通过完成任务来学习发音规则，培养学生的自主学习能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT、音频和视频材料，为学生提供丰富的视听资源，增强教学的直观性和生动性。

2.教学软件：利用专门的语言学习软件，让学生通过互动练习来巩固发音，提高学习效率。

3.网络资源：整合网络上的英语学习资源，如在线发音教程和练习，为学生提供更多样化的学习材料和途径。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于不同人兴趣爱好的一段英文视频，让学生在观看过程中注意人物的发音。

2.提出问题：视频结束后，提问学生：“Whathobbiesdotheyhave?Andhowdotheypronouncethewords?”

3.学生回答：鼓励学生积极回答问题，对学生的回答给予肯定和鼓励。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解发音规则：针对本节课的发音重点，如元音、辅音的发音位置和发音方法，进行详细讲解。

2.示范发音：教师示范发音，让学生听并模仿。

3.学生练习：学生跟随教师一起练习发音，教师逐个纠正发音错误。

三、巩固练习（10分钟）

1.分组练习：将学生分成小组，进行发音练习，每组选出一个代表进行展示。

2.小组讨论：让学生在小组内讨论发音技巧，互相学习，共同进步。

3.教师点评：教师对每个小组的发音进行点评，给予鼓励和建议。

四、师生互动环节（10分钟）

1.发音游戏：设计一个发音游戏，如“发音接龙”，让学生在游戏中练习发音。

2.角色扮演：让学生模拟不同的兴趣爱好场景，进行角色扮演，运用所学发音知识。

3.教师指导：教师在互动环节中给予学生实时指导，纠正发音错误，提高学生的发音水平。

五、课堂提问（5分钟）

1.提问学生：针对本节课的教学内容，教师提出相关问题，检验学生的学习效果。

2.学生回答：学生回答问题，教师给予评价和反馈。

六、总结与拓展（10分钟）

1.总结发音规律：教师总结本节课的发音规律，帮助学生梳理知识点。

2.拓展练习：布置相关的课后作业，让学生在课后继续练习发音，巩固所学知识。

总用时：45分钟拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《英语发音字典》：提供一本英语发音字典，让学生在课后查阅不熟悉的单词发音，加强自主学习能力。

-《英语语音练习册》：推荐一本英语语音练习册，包含丰富的发音练习题，帮助学生巩固课堂所学知识。

-《英语口语教程》：推荐一本英语口语教程，涵盖不同场景下的发音练习，提高学生的口语表达能力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生课后观看英语发音教学视频，如YouTube上的发音教程，学习更多发音技巧。

-建议学生参加英语角或英语俱乐部，与其他学习者一起练习发音，提高口语交流能力。

-鼓励学生阅读英语绘本或故事书，注意观察并模仿其中的发音和语调。

-建议学生尝试用英语记录自己的兴趣爱好，练习发音的同时，提高写作能力。

-鼓励学生定期进行发音自测，发现自己的不足之处，有针对性地进行改进。

-让学生课后与家长一起练习发音，增进亲子关系，共同提高英语水平。板书设计①重点知识点：

-发音规则：元音/辅音发音位置、长音/短音区分、双元音发音等。

-发音技巧：连读、失去爆破、语调等。

②重点词汇：

-与兴趣爱好相关的词汇：hobby,interest,activity,sport等。

-发音练习词汇：cat,dog,bird,fish等。

③重点句型：

-询问兴趣爱好：What'syourhobby?/Whatdoyouliketodoinyourfreetime?