Unit 2 Wildlife Protection Assessing Your Progress 说课稿-2024-2025学年高一上学期英语人教版（2019）必修第二册

Unit2WildlifeProtectionAssessingYourProgress说课稿-2024-2025学年高一上学期英语人教版（2019）必修第二册一、课程基本信息

1.课程名称：Unit2WildlifeProtectionAssessingYourProgress

2.教学年级和班级：2024-2025学年高一上学期，高一（1）班

3.授课时间：2024年10月15日，星期四，第3节课

4.教学时数：1课时（45分钟）二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。通过学习Unit2WildlifeProtectionAssessingYourProgress，学生将能够用英语讨论野生动物保护的重要性，提高其语言表达和交流能力；通过分析文章内容，发展批判性思维和逻辑推理能力；了解野生动物保护的国内外现状，增强跨文化交际意识；同时，通过自主学习与合作探究，提升信息搜集、处理和问题解决能力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关的基础知识，包括基本的英语语法结构和词汇，能够进行简单的英语阅读和写作，对野生动物保护有一定的概念了解。

2.学生们对野生动物保护的话题表现出较高的兴趣，他们关心环境问题，愿意通过英语学习来深入了解和参与讨论。学生在学习风格上各有不同，有的喜欢独立思考，有的偏好小组合作，整体上对互动式学习有积极反应。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对专业词汇的理解和运用，对文章深层次含义的把握，以及在口语表达中如何准确、流畅地表达自己的观点。此外，对于一些英语基础较弱的学生来说，跟上课堂讨论的节奏也可能是一个挑战。四、教学资源

-人教版必修第二册教材

-多媒体投影仪

-交互式电子白板

-英语学习软件（如牛津书虫、朗文当代）

-野生动物保护的英文文章和视频资料

-英语在线学习平台

-班级微信群

-小组讨论和角色扮演活动材料五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张野生动物的图片，询问学生对野生动物保护的看法，引发学生对本话题的兴趣。

-回顾旧知：让学生回顾上一单元学到的关于环境保护的知识，为本节课野生动物保护的主题做好铺垫。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍Unit2WildlifeProtection的内容，包括野生动物保护的现状、意义以及措施。

-举例说明：通过展示一些野生动物保护的实例，如大熊猫保护项目，帮助学生理解野生动物保护的实际意义。

-互动探究：将学生分成小组，让他们讨论如何在自己的生活中参与到野生动物保护行动中，并分享讨论结果。

3.巩固练习（约10分钟）

-学生活动：让学生完成一些与野生动物保护相关的练习题，如填空、选择、简答等，以巩固所学知识。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保每个学生都能正确理解和掌握知识点。

4.课堂总结（约5分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调野生动物保护的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极行动起来。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一份与野生动物保护相关的写作作业，要求学生撰写一篇短文，介绍一种他们关注的野生动物，并讨论如何保护这种动物。

具体教学过程安排如下：

1.导入（5分钟）

-展示野生动物图片，引发学生兴趣。

-回顾上一单元环境保护知识，为新课做铺垫。

2.新课呈现（25分钟）

-讲解野生动物保护的现状、意义及措施。

-通过实例展示，帮助学生理解野生动物保护的实际意义。

-分组讨论，探讨如何在生活中参与野生动物保护。

3.巩固练习（10分钟）

-学生完成练习题，巩固所学知识。

-教师巡回指导，解答疑问。

4.课堂总结（5分钟）

-总结本节课主要内容，强调野生动物保护的重要性。

5.作业布置（5分钟）

-布置写作作业，要求学生撰写关于野生动物保护的短文。六、学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.学生能够流利地使用英语讨论野生动物保护的各个方面，包括保护措施、现状和挑战，运用了本节课所学的专业词汇和表达方式。

2.学生通过分析和讨论，提高了对野生动物保护重要性的认识，能够从多角度看待问题，展现出良好的思维品质和批判性思维。

3.学生在课堂上积极参与小组讨论和角色扮演活动，不仅增强了对英语学习的兴趣，还提升了合作交流和公共演讲的能力。

4.通过本节课的学习，学生能够理解并运用教材中的关键信息，例如野生动物保护的法律、国际公约和实际案例，加深了对相关知识的理解。

5.学生在巩固练习环节中，能够准确完成练习题，表明他们已经掌握了本节课的核心知识点，并能够将这些知识点应用到实际情境中。

6.在课堂总结环节，学生能够自主总结野生动物保护的要点，并在教师的引导下，形成自己的保护野生动物的行动计划。

7.通过作业的完成情况可以看出，学生能够将所学的知识和自己的想法结合起来，撰写出有深度的保护野生动物的短文，展现出了良好的学习能力和创新思维。

8.学生在学习过程中展现出了对野生动物保护的积极态度和责任感，这对于他们未来成为具有环保意识的公民具有重要意义。七、内容逻辑关系

①野生动物保护的现状与挑战

-重点知识点：了解当前野生动物面临的威胁，如非法狩猎、栖息地破坏等。

-重点词汇：endangeredspecies（濒危物种）、illegalhunting（非法狩猎）、habitatdestruction（栖息地破坏）等。

-重点句子：Thesurvivalofmanywildlifespeciesisthreatenedbyhumanactivities.（许多野生动物的生存受到了人类活动的威胁。）

②野生动物保护的重要性和意义

-重点知识点：认识到野生动物在生态系统中的作用，以及保护它们对人类的重要性。

-重点词汇：ecosystem（生态系统）、biodiversity（生物多样性）、conservation（保护）等。

-重点句子：Wildlifeconservationisessentialformaintainingthebalanceofnature.（野生动物保护对于维持自然平衡至关重要。）

③野生动物保护的措施和行动

-重点知识点：学习并讨论有效的野生动物保护措施，如建立自然保护区、加强法律法规等。

-重点词汇：protectedarea（保护区）、natio