生活教师岗位职责（2篇）

生活教师岗位职责生活教师在学校、培训机构或社区组织中担任教育培训工作，主要职责是指导并培养学生在日常生活和人际关系方面的技能。具体职责如下：1.提供生活技能培训：指导学生掌握基本生活技能，例如自我管理、个人卫生、时间管理以及人际交往，助力学生形成良好的生活习惯和行为举止。2.提供心理健康教育：关注学生的心理健康状态，开设心理健康教育课程及活动，协助学生解决学习和生活中遇到的问题，培养他们积极向上的心态。3.开展班级管理：负责班级的日常管理工作，包括维护学生的学习和生活秩序，协调解决学生间的矛盾和冲突，推动班级和谐氛围的建设。4.与家长沟通协作：与学生家长保持沟通，了解学生的家庭背景和需求，协助家长进行学生的教育管理工作，共同关注学生的成长和发展。5.参与课程制定和教学活动：参与学校或培训机构的课程制定，结合学生实际情况，设计和组织教学活动，助力学生提升学习能力和成绩。6.组织课外活动：组织学生参加各类课外活动，例如运动会、文艺晚会、社会实践等，丰富学生的课余生活，培养他们的综合素养和社交能力。7.参与学校管理和发展：积极参与学校的行政管理工作，与同事协作，为学校的发展和提升做出贡献。8.关注学生的安全和健康：关注学生的安全和健康，及时处理学生的突发事件和紧急情况，确保学生的安全。生活教师通过教学、指导和管理等工作，旨在帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养良好的行为习惯，提高自我发展和生活能力。生活教师岗位职责（二）生活教师职业的特殊性体现在其不仅要求教师具备深厚的知识储备和教学经验，同时也需要广泛的生活常识以及出色的人际交往能力。生活教师应承担的职责包括但不仅限于以下几个核心方面：一、教育引导责任1.指导学生培养日常生活的自理能力，涵盖个人卫生、健康饮食、规律作息等方面。2.塑造学生良好的生活习惯和行为规范，涉及礼貌、卫生、纪律等方面的教育。3.引导学生建立正确的价值观和世界观，培育他们积极向上的人生观和价值观。二、心理辅导责任1.开展心理健康教育，辅助学生维持学习、生活和人际交往中的心理健康。2.密切关注学生的心理变化，及时识别并解决可能出现的问题，提供适时的心理支持和援助。3.举行个体或集体的心理辅导活动，协助学生调整情绪、解决困惑，增强心理素质和抗压能力。三、学科辅导责任1.配合教师进行学科知识的教学和辅导，帮助学生克服学习难题，提升学习成效。2.根据学生的个性和学科需求制定辅导计划，提升学科成绩和学习能力。3.指导学生培养学科思维和创新能力，鼓励独立思考、解决问题，发展批判思维和创新精神。四、社会适应责任1.帮助学生增强社会适应能力，包括人际交往、社交礼仪、情绪管理等指导。2.引导学生理解社会现实，建立正确的世界观和价值观，认识社会规则和社会责任。3.安排学生参与社会实践活动，了解社会问题和挑战，培养责任感和公民意识。五、家校沟通责任1.与学生家长保持有效沟通，掌握学生在家庭环境中的表现和问题，协同家长共同关注和教育学生。2.参与家长会和家长教育活动，为家长提供关于学生成长和教育的建议，促进家校合作。3.积极听取家长的意见和建议，配合家庭教育和学校教育的需求，共同促进学生的全面发展。生活教师的角色不只是知识的传递者，更是学生全面