2019年人教版九年级化学下册第十二单元-化学与生活期中试卷【完整版】

最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活期中试卷【完整版】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列图标表示“禁止吸烟”的是A． B． C． D．2、分类法是化学研究的重要方法。以下分类不正确的是A．合金：生铁、青铜、硬铝B．氧化物：水、干冰、五氧化二磷C．碱：纯碱、熟石灰、苛性钠D．合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维3、下列选项中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是A．健康常识人体缺维生素A会患夜盲症人体缺碘元素会得侏儒症B．生活常识热水瓶的水垢可用酒精除去灶具上的油污可用洗洁精清洗C．化学用语——硝酸根离子NO——一个一氧化氮分子D．环保常识PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一生活污水可直接排放A．A B．B C．C D．D4、乙醇的化学式为C2H5OH，下列关于乙醇的说法，正确的是A．乙醇分子是由两个碳原子、六个氢原子、一个氧原子构成的B．把乙醇按一定比例添加到汽油中得到的乙醇汽油是混合物C．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是2：6：1D．乙醇可以用粮食、薯类等发酵制取，是不可再生能源5、下列图象不能正确反映相关实验过程中量的变化的是A．等质量的甲烷和酒精完全燃烧B．一定质量的镁在氧气中燃烧C．等质量，不同颗粒的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应D．某物质的着火点为t℃，图中该物质燃烧得最旺的点是Q点6、“建设美丽中国”，下列做法符合这一主题的是A．肆意开采矿产资源B．露天焚烧废弃塑料C．随意丢弃生活垃圾D．垃圾分类处理，回收可利用资源7、善于梳理有利于知识的系统化，以下归纳完全正确的组是A．玻璃和玻璃钢属于复合材料B．氮肥使植物枝叶繁茂，抗寒抗寒C．“双吸剂”的主要成分是铁粉，常用于食品保鲜D．皮肤蘸上浓硫酸，用氢氧化钠中和8、“民以食为天，食以安为先”。下列有关“食”说法或做法中，错误的是A．用含黄曲霉素的霉变花生压榨食用油 B．为降低天然水的硬度，可以将其煮沸C．和面时加入适量小苏打使面包松软可口 D．加碘盐中的“碘”指碘元素二、填空题（每小题4分，共计20分）1、化学与生活密切相关，请按照要求填空。（1）打开可乐瓶盖时，液体会喷出，这是因为______；（2）蒸发时，当蒸发皿中有______出现时，停止加热（3）人体缺乏维生素A会患______（4）关闭燃气开关，运用的灭火原理是______；（5）将Fe粉投入装有Cu（NO3）2和AgNO3溶液的烧杯中，搅拌，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，发现有气泡，则滤渣是______；滤液一定是______溶液。2、科学知识在生产生活中有广泛的应用，请按照要求填空：（1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与______有关。（2）人体缺乏______元素将导致甲状腺肿大。（3）肇源西海公园里的花草经常要施用氯化铵进行保养，氯化铵属于______（“氮肥”、“钾肥”、“复合肥”），氯化铵不能和碱性物质混合使用的原因______。（4）煤燃烧时排放的二氧化硫等污染物，有可能会导致降雨的酸性增强，我们把pH______（选填“＞”、“＝”或“＜”）5.6的降雨称为酸雨，二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式为______；（5）疫情期间人们可摄入适量蛋白质和维生素来增强体质。下列菜谱中同时主要含有这两种营养素的是______（选填字母）。A．清汤牛肉面 B．清蒸老南瓜 C．青椒回锅肉 D．清炖排骨汤3、选择符合题意的物质，用序号填空。A．二氧化硫B．塑料饭盒C．浓硫酸D．维生素AE.75%的酒精（1）随便丢弃会造成白色污染的是____________。（2）人体缺乏后会导致夜盲症的是____________。（3）造成酸雨的气体是____________。（4）常用于皮肤消毒的是_____________。（5）常用于干燥某些气体的是____________。4、化学与健康息息相关。（1）墨鱼骨粉(主要成分是CaCO3)可用于治疗胃酸过多，原因是(用化学方程式表示)______。（2）维生素C又名抗坏血酸，可溶于水，水溶液显酸性，在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏；主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力。请回答：如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C？_______。（3）烧烤时，食物易产生致癌物苯并芘(C20H12)。苯并芘属于_____(填“有机物”或“无机物”)。（4）食物中含有的微量硒能减少癌症的发生。硒元素在元素周期表中信息如图，你能从中获得的一条信息是_________。（5）硬水给人们带来许多危害，日常生活中可用__________区分硬水和软水。水的净化过程中常用到活性炭，主要是利用活性炭的__________性。5、用化学用语填空。（1）有机氮肥______；（2）碘酒的溶质_____；（3）两个亚铁离子______；（4）预防龋齿的微量元素是______。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、柠檬酸铁铵(化学式为C6H8FeNO7)添加到食盐中可作营养增长剂，且能使食盐保持干燥。某品牌食盐配料表上注有：柠檬酸铁铵≤26.2mg/kg。(1)柠檬酸铁铵由种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为。(2)柠檬酸铁铵能补充人体所需的铁元素，铁元素是人体中的元素(填“常量”或“微量”)，缺铁易得疾病。(3)1kg这种食盐含铁元素质量最多为多少mg？2、青少年正常情况下每天约需0.8g钙。若每天从食物中得到0.6g钙，其余就要服食钙片补充。现有某品牌的口服补钙药片（每片约重0.5g），含葡萄糖酸钙的质量分数为85%，则每天约需要服用_______片该药片。3、2015年4月6日，漳州PX项目发生爆炸并引起大火，PX项目又一次引起人们的热义。PX是1，4-二甲苯（化学式为C8H10）的别称。请计算：（1）PX属于_____（填“有机物”或“无机物”）；（2）PX的相对分子质量为_____；（3）PX中碳、氢元素的质量比_____；（4）10.6g的PX中含碳元素的质量为_____g。4、丙氨酸是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一，其分子结构模型见如图，据此回答下列问题：（1）蛋白质一定___________（“不含”或“含）氮元素；（2）丙氨酸属于________________（填“有机物”或“无机物”）；（3）丙氨酸中碳和氮的质量比为_____________；（4）178g丙氨酸中氮元素的质量为________________。5、碘是人体必需的微量元素之一，长期缺碘可导致碘缺乏症。食用加碘食盐是消除碘缺乏症最简便、经济、有效的方法。下表是加碘食盐包装袋的简单说明：产品标准代号GB5461-2000配料表精制盐、碘酸钾质量等级合格品主要成分氯化钠碘含量（以1计）保质期18个月生产日期见封口阅读说明后，根据要求回答下面的问题。（1）一袋的加碘食盐中含碘的质量是______。（2）一袋的加碘食盐中含碘酸钾的质量是______。6、复方冬青软膏具有强力迅速镇痛作用，其有效成分A的分子模型如图所示。（1）A物质属于化合物（填“有机”或“无机”）。（2）A物质的化学式为。（3）A物质中碳、氢的原子个数比为？（填最简比）。（4）A物质中碳元素的质量分数为？（结果精确到0.1%）。7、某补钙剂的有效成分是碳酸钙，其他成分不含钙且不与盐酸反应。现测定补钙剂中碳酸钙的含量，取10g补钙剂进行实验，实验过程如图所示。（1）钙是人体必需的常量元素，婴幼儿缺钙会引起______病。（2）补钙剂中碳酸钙的质量分数为多少？8、酒后驾驶分两种：酒精（乙醇的俗称，乙醇的化学式为C2H5OH）在血液中的含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶。请回答下列问题：（1）饮酒会使人的判断能力下降，容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg，属于____驾驶。（2）计算乙醇中碳、氢元素的质量比是___（填最简整数比）。（3）92g酒精中含氧元素的质量是_____。（4）酒精中碳元素的质量分数是______。（结果精确到0.1%）9、我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为：C15H10O2)，有很高的药用价值。请回答：(1)黄酮素属于_______________化合物(填“有机”或“无机”)。(2)黄酮素分子中碳、氢的原子个数比为__________(填最简整数比)。(3)黄酮素中碳元素的质量分数为__________________．(结果精确到0．1％)。四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、“暖贴”是我们冬天常用的一种用品。某化学兴趣小组对暖贴中成分及发热原理展开了探究。（1）暖贴中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质，从物质的分类看，其中含有的化合物有盐类和______。（2）检验配料中含有铁粉。用磁铁吸引黑色粉末，发现部分黑色粉末被吸引。取少量附着在磁铁上的粉末于试管中加入适量的______。通过观察到的现象是产生气泡、______，得出配料中含有铁粉。（3）检验配料中含有活性炭。“暖贴”中的活性炭是利用它能______大量潮湿的空气，为铁粉氧化提供条件。小明用图中所示方法实验。将暖贴里的物质放在燃烧匙中，在酒精灯上加热。观察到烧杯内壁变浑浊，说明含有活性炭。此方案______填“可行”或“不可行”。若可行，写出其理论依据，若不可行，请你写出原因______。（4）探究暖贴中活性炭、食盐和水等物质的作用，实验数据如下。实验编号实验药品及用量反应时间温度上升值铁粉活性炭食盐水对照组10.20.151058实验组100.20.151002100.15102.7310.20.10104.5410.2051020①分析实验组4与对照组的数据，可说明______。②其发热原理是：使用时，撕开其表面隔气膜，让空气与潮湿的铁发生反应生成氢氧化铁而放热，请写出化学方程式______。有同学认为袋中的物质铁可以用作食品包装的双吸剂，请你再写出一种常用的食品干燥剂是______。2、化学兴趣小组对一定质量的蔗糖在一定质量的氧气中燃烧的产物成分进行实验探究。（提出问题）一定质量的蔗糖在一定质量的氧气中生成什么气体？（猜想与假设）猜想①H2O、CO2；猜想②CO、H2O、CO2；猜想③_______。（查阅资料）无色硫酸铜遇水变蓝色。（实验探究）将一定质量蔗糖在一定质量的氧气中点燃，反应后将燃烧的产物依次通过装置A、B、C、D、E(夹持仪器省略)。（实验记录）A装置无水硫酸铜变蓝色，B、D装置中澄清石灰水变浑浊，C装置中黑色固体变红色。（实验结论）猜想_______(填“①”、“②”、“③”或“④”)正确。（反思评价）（1）实验时，先将氮气通入实验装置一段时间，再通入燃烧产物，加热，先通入氮气的目的是_______。（2）C装置中发生的化学方程式为_______。（实验拓展）（1）蔗糖富含营养素是_______；（2）氧气的质量不同，蔗糖燃烧的产物不同。34.2g蔗糖(C22H22O11)燃烧，生成物的质量为m，则m的取值范围为_______。3、我国塑料购物袋的年消耗量很大，废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。（1）购物袋等塑料制品的大量使用，可能会造成的一种环境污染是____________。（2）小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋（主要成分是聚氯乙烯）进行处理，并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。（查阅资料）I.聚氯乙烯的化学式为（C2H3C1）nⅡ.氯化氢气体会污染环境Ⅲ.①聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下：，则X的化学式为____________。②将完全燃烧后的产物，全部通入到一定量的NaOH溶液中，得到吸收液，写出氢氧化钠溶液吸收氯化氢的化学方程式___________________。③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣，进行如下探究:（提出问题）吸收液中溶质的成分是什么?（进行实验1）取吸收液少许置于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，发现酚酞变红色，说明溶液呈_____性。（猜想）猜想1：NaCl、NaOH、Na2CO3猜想2：____________。猜想3：NaCl、Na2CO3、NaHCO3猜想4：NaCl、NaHCO3（进行实验2）向实验1所得溶液中，加入过量的CaCl2溶液，小林观察到____________。（填实验现象），最终得出结论：猜想1正确。（交流反思）实验结束后，小林对吸收液进行无害化处理，其方案是____________，然后倒入废液缸。咨询老师后，小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。（3）聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水，发生反应的化学方程式为：。某工厂需生产14.2t氯气（Cl2），至少需要氯化钠的质量为多少吨？____________（请写出计算过程）。4、某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。（作出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．（实验探究）方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”．小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是__________．方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热．实验过程实验现象小烧杯中加入足量的澄清石灰水，点燃酒精灯①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；②（1）观察到_____出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验．实验过程和现象如表：写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：______。（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的．（拓展交流）