重庆市巴渝学校2024-2025学年八年级上学期第一次定时作业语文试题

重庆市巴渝学校2024-2025学年度上期八年级语文第一次定时作业时间：120分钟满分150分语言积累与运用（30分）（一）阅读下面文字，完成任务。(7分）新闻是我们了解世界的窗口。《消息二则》，让我们感受到百万人民解放军不畏重重阻(e)___，以【甲】摧枯拉朽之势击溃和歼灭一切抵御之敌，有着【乙】锐不可当的气势。在《"飞天"凌空》中，我们与印度新德里的八千名观众一起感受了翘（）首而望、屏息敛声的一刹那。吕伟跳水时潇洒、轻盈的身影，给我们留下了深刻的印象。《一着惊海天》里，在浩（han)＿的大海上，舰载战斗机一着（）惊海天的壮举，让我们记忆犹新。我们也深深知道，为了这"一着"，多少人【丙】殚精竭虑，青丝变白发，多少人累倒在试验场，无怨无悔，默默无闻。在《国行公祭，为佑世界和平》中，为纪念【丁】惨绝人寰的南京大屠杀中的遇难者，我国举行公祭仪式，提醒人们铭记历史、珍爱和平……1.根据拼音写汉字，给文中括号处填写正确的拼音。（4分）阻（è）浩（hàn）翘（）首一着（）惊海天2.同学们用文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处划线词语造句，请选出其中不恰当的一项是（）（3分）在春天战区，风打前阵，就像空军做第一轮攻势一样，摧枯拉朽，瓦解了冬天的军心。现代科学技术的发展，如同一股锐不可当的巨潮，席卷全球，并渗透至生活的方方面面。面对西方国家殚精竭虑的技术封锁，我们的航母人毫不放弃，顽强公关，终于迎来了航母舰载机成功着舰的伟大时刻。面对惨绝人寰的暴行，他投袂而起，愤怒地揭露了法西斯的豺狼本性。（二）阅读下面的新闻，完成各小题。（9分）12月9日，由中央广播电视总台、国家文物局联合摄制，央视影视剧纪录片中心承制的百集纪录片《如果国宝会说话》，在法国卢浮宫举办了全球发布仪式。本次活动围绕纪录片《如果国宝会说话》，精心组织策划了《如果国宝会说话》海外发布仪式、《如果国宝会说话》光影沉浸展、《如果国宝会说话》互动论坛"活着的过去，传统的未来"和中法文化论坛四大分项活动，旨在。3.请用一句话概括以上消息的主要内容，恰当的一项是（）（3分）多家传媒单位承制百集纪录片《如果国宝会说话》。纪录片《如果国宝会说话》全球发布仪式在法国卢浮宫举办。纪录片《如果国宝会说话》全球发布仪式包括四大分项活动。百集纪录片《如果国宝会说话》正式开播。4.根据语意，将下列语句填入消息结尾，最恰当的一项是（）（3分）A.向法国受众推介总台精品节目内容，传播优秀中华历史文化，促进中法两国的文化交流B.传播优秀中华历史文化，向法国受众推介总台精品节目内容，促进中法两国的文化交流C.促进中法两国的文化交流，传播优秀中华历史文化，向法国受众推介总台精品节目内容D.传播优秀中华历史文化，促进中法两国的文化交流，向法国受众推介总台精品节目内容5.假如你是新闻记者，要通过直播向观众介绍现场内容，下面句子有语病的一项是（）（3分）A.观众朋友们大家好！现在我就在法国发布会的现场，带您一起了解发布会的详细内容。B.在活动现场，主办方不仅播放了《如果国宝会说话》一二季的片花集锦，还提前披露了第三季的精彩片段。C.每一件国宝，都是一个时代的坐标，标记出中华文明在历史时空中走过。D.通过这样的交流活动，法国民众能够更深入地了解中国文化。（三）根据《红星照耀中国》的相关内容，回答问题。(7分）6.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中写道："在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……"这场"军事政变"指的是，书中还描写了这样一群人："他们的年龄十到十七岁，担任通讯员、宣传号手等，他们和红军并肩作战，抓住敌人的刺刀，把他们拖下壕沟……"这群人被称为根据描述，选择正确的答案（）（3分）A.七七事变红小鬼B.西安事变红色战士C.西安事变红小鬼D.七七事变红色战士7.《红星照耀中国》中对红军将领形象的刻画入木三分，请你回忆书中的内容，简述周恩来的形象。（至少两个形象）(4分）（四）八年级（5）班受文学社启发，拟开展以"人无信不立"为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。(7分）8.班委会准备将搜集到的关于"信"的事例分类编辑，下列故事不宜放在"国家之信"主题类的一项是（）（2分）A.公子重耳承诺退避三舍B.周幽王烽火戏诸侯C.商鞅立木D.黄香扇枕9.你所在的八年级（5）班将于下周一的班会课上，在本班教室举行与"诚信"有关的演讲比赛，班主任派你去邀请学生成长中心的祖老师担任评委，你应如何对祖老师说（3分）10.诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面践行"诚信"?（至少从两个方面作答）(2分）示例：①在与朋友的交往中，我们要做到守时守信。二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。(10分，每空1分）11.请在横线处填上正确古诗文。（10分，每空1分）主题古诗文名句自然美景（1）树树皆秋色，_____。（王绩《野望》）（2）几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）（3）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（4），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）英雄主义（5）王维奉命赴边疆，借他物自喻抒发了飘零之感的是：“__________，_______。”（王维《使至塞上》）游子情思（6）崔颢在《黄鹤楼》中自问自答抒发乡愁的句子是：“________，________。”（7）李白《渡荆门送别》中“________，_______。”两句用拟人手法写故乡水的深情，含蓄抒发自己的思乡之情。(二)文言文阅读理解(15分)文言文阅读，阅读下列文段，完成下面小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”12.下列加点词意思相同的一项是（）（3分）A.沿溯阻绝哀转久绝B.自三峡七百里中自以为大有所益C.素湍绿潭可以调素琴D.虽乘奔御风猛浪若奔13.将下列句子译成现代汉语。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）素湍绿潭，回清倒影。14.下列对文章内容和写法分析不当一项是（）（3分）A.文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓；写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动。B.第三段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重状写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。C.第四段写三峡秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。D.文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句，收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。15.《三峡》一文和链接材料都有写水的内容，结合相关内容，试比较两文中水的特点的异同。（5分）【链接材料】古之人有言："水非石凿，而能入石。"信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄①。其水尚崩浪万寻②，悬流千丈，浑洪③赑④怒，鼓⑤若山腾⑥，浚波⑦颓叠，迄于下口。方知慎子⑧下龙门，流浮竹，非驷马之追也。（节选自郦道元《河水龙门》）【注释】①悸：惊动。魄：心魄。②寻：古代八尺为一寻。③浑洪：水势浩大④赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑤鼓：鼓荡。⑥山腾：像山腾起。⑦浚波：大的波浪⑨慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶入竹箭，驷马追之不及。”三、现代文阅读（40分）（一）扁担那头的父亲卞毓方①人说“有其父，必有其子”，那么，父亲身高一米八，我应该长到一米八五，甚至一米九，才对得起达尔文的进化论。遗憾啊遗憾，我最终仅蹿到一米七三。②父亲有顶礼帽，深灰色的，冠高而圆，顶部呈三角形凹陷，底部系以黑色缎带，帽檐宽大而略微翘起。听母亲讲是早先闯荡上海时置的，上海人讲究“行头”，出门必须穿戴。我懂事后，偶见父亲戴过一次，是去兴化出席二哥婚礼时。其余日子，礼帽一直放在纸盒里，纸盒搁在竹棚上。说不清从哪一天起，我萌生了一个大胆的宏愿：将来，这顶礼帽归我。③将来是什么时候？喏，就是等我长得和父亲一样高时。小学期间，我曾无数次偷着试戴，那礼帽拿在手里，温如玉，软如绒，阔绰而又帅气。唉唉，可惜帽冠太大，我的脑瓜又太小，往头上一套，帽檐一直滑溜到眼睛，禁不住想起成语“沐猴而冠”。没关系，我还小，有的是长高长壮的机会。④到了高三，悲哉，我的身高早已在不知不觉中定格，再次试戴，仍然嫌大。从此只能仰望父亲高大的背影兴叹，那顶礼帽或许在竹棚上窃笑，是的，它属于魁梧，属于伟岸。⑤小时候，没人说我长得像父亲。除了身高不及，脸型也不像，父亲的脸明显偏长，我的近似于圆；五官也不像，父亲的线条是儒家的，外柔而内刚，我的线条却是刚的，更准确地说，是粗糙的；脾性也不像，父亲诙谐、幽默，我则木讷、无趣。⑥夏日晚间，一帮小孩捉迷藏，玩得兴起，夜深了也不归宿。这时，各家大人就会出来找。找着了，还赖着，不肯回，大人出手就打：“让你疯！让你疯！”父亲也会出来找我，他号准我的脉，料定我会往哪儿躲，一下子就找个正着。见了面，老远扬起右手，作狠抽狠揍状。我晓得，那是唱戏的胡子——假生气，父亲的巴掌不会落下，吓唬而已。父亲从来没有打过我，也没有打过弟弟。⑦父亲在家里，从来不发脾气；对外人，更是笑颜相对。四弟元气足，疯劲大，拳头硬，诨名“四乱子”，与小朋友玩耍，常常话不投机就“看家伙”。那些吃了眼前亏的孩子哭哭啼啼回家找大人诉苦，有的家长就找上门来，向我父亲告状。父亲总是千赔礼，万道歉，答应等“四乱子”回来，好生收拾收拾。四弟察知有人告状，蹑手蹑脚踅回，躲在屋角，等着挨训。然而父亲视若无睹，仿佛啥事也没有发生。⑧父亲对邻里关系是看得很重的。事后见了那曾被四弟欺负的小朋友，他总会摸摸头，拍拍肩，好言抚慰。父亲对四弟的“劣行”睁一只眼，闭一只眼，并非放任自流，而是“知子莫若父”，他晓得四弟只是顽童意气，争强好胜，骨子里还是个仁义的孩子，知羞耻，识好歹——父亲有句挂在嘴边的话：“牛大自耕田。”因此，对一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教。果然，四弟上学后，各方面表现皆优。⑨为人处世，父亲常讲，宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过两个故事，一个是“秦穆饮盗马”，一个是“楚客报绝缨”，特别强调，是祖上传下来的。这两个故事，令我想到祖父的待人接物，原来这是“家学”。⑩竹棚上，在礼帽盒的旁边，还搁着一根扁担。这也是文物级的古董，串联着父亲前半生的许多故事。父亲说，这扁担是曾祖父留下的，祖父用过，他去上海打工，在码头上装货卸货，用的也是它。船与码头之间，搭着一尺宽的跳板，挑着担子走在上面，没经验的，腿会发抖，一不小心，就会栽下河。经验从哪里来练呀。巷子里放几条长板凳，连在一起，权当跳板，徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走，练腿劲，练胆量。胆量非常重要，搁在地上的跳板，谁都不怕；抬高三尺，有人发慌；抬高一丈，多数人头晕。杂技演员能在空中走钢丝，这都是练出来的。⑪1964年，我去北京念大学，上学时因直言闯祸，陷入困境。我惶惑，写信给父亲，说不想念书了，干脆回家种田。父亲回信：“人都有七灾八难，捆起来经住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈，一根扁担能睡三个人，天无绝人之路。”⑫“一根扁担能睡三个人”，这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境，也都是凭了这种信念，咬牙度过。⑬晚岁揽镜，发现我和父亲竟然有几分相像，而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢？这是因为，那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩，去比照岁月的沧桑，当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋，五官逐渐向父亲趋同，总归是基因相承，血浓于水，繁华落尽，露了本色。⑭偶尔玄想，岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。【探究内容】16．大家觉得本文文浅意深，纷纷写下了自己的批注，请你找出理解正确的一项（）（4分）A．文章开篇写自己的身高不及父亲，还提到了达尔文的理论，表明自己长不高是因为“物竞天择，适者生存”。B．全文以父亲的扁担为线索，记叙了“我”和父亲的故事，展现了“我”和父亲两人的精神品质。C．文中看似不经意地提到了祖父、曾祖父，其实是想表明家风的传承。D．父亲说“一根扁担能睡三个人”是表明扁担很长，很结实，以此鼓励儿子像扁担一样宁折不弯。【探究语言】17．你也展示并赏析了你作的批注：（4分）我萌生了一个大胆的宏愿：将来，这顶礼帽归我。【探究选材】18．组员小文同学觉得本文内容太散了，比如②③④段的内容，可以删去。小语认为不能删，以下是他的理由，但在表述时，他不小心口误，请你帮他查找哪项理由有误（）（4分）A.这部分写了“我”小时候渴望戴父亲的礼帽却一直不合适，“礼帽”是父亲优秀品质的外在形象。B.我”戴不上就是暗示年轻的“我”还没有长到像父亲那样身材高大。C.暗含“我”对父亲的仰望之情，让文末流露出自己终于像父亲了的欣慰即暗示自己传承了父亲的人生态度、品格，变得更自然。D.也引出了后文具体写展现父亲优秀品质的内容。【探究人物】19．文中的父亲性格具有丰富性，请你结合文本，至少从两个角度分析出这种丰富性的体现。（4分）A．文章开篇写自己的身高不及父亲，还提到了达尔文的理论，表明自己长不高是因为“物竞天择，适者生存”。B．全文以父亲的扁担为线索，记叙了“我”和父亲的故事，展现了“我”和父亲两人的精神品质。C．文中看似不经意地提到了祖父、曾祖父，其实是想表明家风的传承。D．父亲说“一根扁担能睡三个人”是表明扁担很长，很结实，以此鼓励儿子像扁担一样宁折不弯。【探究主旨】20．散文是我手写我心。作者开头说自己不像父亲，文末说自己像父亲，仅仅是因为年岁增长，容貌变老吗？你体会到他的弦外之音了吗？谈谈你的理解。（4分）（二）我妈是朵太阳花刘小念①中午，我妈给我打电话，说她到我公司楼下了。也许是听到我哭了，昨晚接完我的电话后，她连夜起程，从老家吉林舒兰农村风尘仆仆赶到北京。真的很难想象，她是怎么找到我公司的。②她说：“鼻子底下长着嘴，问呗。”③再看她的行李，一个行李箱，两个半人高的编织袋子，我上去拎了一下，愣是没提起来。④我问她：“妈，你这是搬家吗？”⑤她说：“嗯，闺女，妈种了一辈子地种腻歪了，准备借我闺女的光，当‘北漂’。”⑥我妈一边说着，一边咧着嘴，扭了两下大秧歌。⑦恰好是午休时间，一个东北大妈在46层高的写字楼前，当街扭东北秧歌的情景，足以让我“社死”。但我妈的信条是，只要她不尴尬，尴尬的就是别人。⑧老妈来了，出租屋如同塞进了10个人一般热闹。⑨“看这蚂蚁花，我从老家带来的。家里没花是不行的，眼睛没有着落。我在火车上跟人聊天才知道，它也叫太阳花，多好听。”⑩我妈手不闲着，嘴也不闲着，边干边讲。杂乱的房间变得整洁，餐桌上很快有了两菜一汤。我妈从始至终没问我为什么哭，只是在吃饭时说了句：“吃饱肚子，过好日子。”⑪那晚，我们娘俩挤在一张床上聊天。⑫我跟她说：“我可能病了。”为了不让她担心，我还加了一句，“应该很轻，也就是轻度抑郁。”⑬我妈说：“人要是一直心情都好那也不正常，妈看事儿不大。我来了，专治各种不开心。”⑭我信。自打我妈出现，我都挺开心的，也有了倾诉的欲望。我跟她说，去年春节，一个人被隔离在出租屋，心情越来越糟糕，也是在那段时间，我失恋了。去美国进修的男朋友开始很少来电话，最后一次我给他打电话，是一个女生接的，她说让我不要再跟他联系了。⑮我妈说：“连分手都不敢当面跟你说的男人，靠不住。歪瓜裂枣就得早点摘除，不然把好的都给带坏了。”⑯那晚，我依在我妈身边，一觉睡到大天亮。⑰第二天，我下班刚到家，我妈就告诉我，她找到工作了——给小区里一对老夫妇做饭。我问我妈是怎么认识那对老夫妇的。⑱她轻松地回答：“跟小区物业、保安、保洁、居民聊天呗。我一个事业型女性，一天不干活不赚钱，就吃不下，睡不香。”⑲不仅如此，她还拉着我，在另一个小区找到了跳广场舞的队伍。说真的，我妈没什么舞蹈天赋，不管什么舞最后都能被她成功地扭成东北大秧歌。旁边的人看得哈哈直笑。终于，一个热心的阿姨被她这股勇气征服了，广场舞结束后，她给我妈教起了基础舞步——刘姨，就这样成为我妈来北京交到的第一个朋友。⑳在我的世界里，焦躁是家常便饭：天气，工作，拥挤的地铁，老板的坏脾气，网络的卡顿，一条负面新闻……但在我妈那里，快乐俯拾皆是：跟视频学会做一道菜，跟刘姨学会跳一支舞，雇主夸她能干，一个人用手机导航去了颐和园……哪怕是公交车坐过了站，她也可以开心地跟我描述：“那一站一点没白走，我居然发现一个公园，里面有一个比咱这儿规模大两倍的广场舞队，曲子可新啦！”㉑妈工作3个月后，又有新的工作找上门来。工作是菜场肉摊的叔叔介绍的。他一个朋友在一家大型超市做主管，想招牛奶促销员，他当时就想到了我妈。就这样，我妈变成真正双职双薪的事业型女性。㉒妈不忍心让老人吃剩菜剩饭，就买了一辆电动车。这样，每天她5点下班，可以赶在6点前让老人吃上新鲜的晚饭。㉓我见过我妈戴着头盔在北京街头风驰电掣的样子，太飒了。㉔我妈每天跳广场舞，我就在周围跑步。慢慢地，我觉得，我妈那不够协调的舞姿有一种骄傲而独特的美。舞蹈老师曾经这样评价道：“你的舞跳得太有生命力了，有一种野性的美。”㉕是啊，我妈长得不美，也没什么文化，可她不仅自己活得本真洒脱，也悄然治愈了我的精神内耗。㉖生活的麻烦没有尽头，成长也永无止境。常言道：“不动笔墨不读书。”阅读时，要将自己的欣赏、体验、理解、感悟及时写下来，这样可以提高阅读效率，有所收获。这就是做阅读笔记的方法。读完本文，你能从以下几个维度来做些笔记吗？【题之妙】21.文章标题“我妈是朵太阳花”有何妙处？（4分）【法之奇】22.叙事性作品中，作者在前文对将要出现的人物或事件，预先作出某种暗示，即“伏笔”，在后文对所伏进行呼应、说明或加深，即“照应”，是为了改平铺直叙而设悬释悬。请你找出文中的一对伏笔照应，并简要说明其作用。（4分）【人之异】23．在对待同一件事上“我”和母亲的态度表现截然不同，请仿照示例进行梳理概括。（4分）事件“我”的态度表现母亲的态度表现母亲当街扭