（教研室提供）福建省三明市大田县2024-2025学年四年级上学期期中考试语文试题

2024～2025学年第一学期四年级语文期中学情跟踪作业（语文园地一～语文园地四）第一部分【积累与运用】一、单项选择题1.下列加点字的注音，哪一项不正确？（）A.田埂（gěng）蝙（biān）蝠B.隐（yǐn）蔽半明半昧（wèi）C.倾（qīng）斜混（hùn）沌D.肝脏（zàng）惊惶失措（cuò）2.下列是同学抄写的词语，完全正确的是哪一项？（）3.“飧（sūn）”字的意思最有可能与哪一项有关？（）A.晚饭B.早餐C.食物多D.食物坏了4.下列加点字词的解释不正确的是哪一项?（）A.故为精卫（因此）B.以堙于东海(填塞)C.可怜九月初三夜(可惜)D.梅雪争春未肯降(服输)5.下列句子中加点词语使用不恰当的是哪一项?（）A.黄河奔流不息,百折不回,源远流长。B.两个中队齐头并进,双双完成了任务。C.遇到这样的事,不管是谁,都会愤愤不平的。D.尽管工作繁忙,她仍然努力保持自己的房间横七竖八。6.下列词语与人物或故事搭配不恰当的是哪一项？（）A.三头六臂——哪吒B.神机妙算——诸葛亮C.腾云驾雾——羿射九日D.各显神通——八仙过海7.下列句子中,没有语病的是哪一项?()A.北斗星看上去就像一把大大的勺子。B.听着窗外的狂风怒吼,感到心惊肉跳。C.我们讨论并听取了学校关于保护环境的建议。D.秋天的田野,好像给大地铺上了一层绿油油的地毯。8.给下列动物选择舒适的家,最恰当的是哪一项?(）黄昏时分，鸟归，牛回，马进，老鼠却开始离开它的，在夜幕的掩护下活动了。A.洞棚厩巢B.棚厩巢洞C.巢厩棚洞D.巢棚厩洞9.下列句子不适合做“保护环境”的广告语是哪一项？（）A.学校是我家，环保靠大家。 B.地球是我家，共同保护她。C.健康多宽心，生命就安心。 D.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。10.看到图片，你想到的神话故事是哪一个？()A.女娲补天 B.夸父逐日 C.仓颉造字 D.神农尝百草 11.下面这句话插入语段中哪个位置最恰当？（）它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。①在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。②有一天，它终于开花了。③这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。④百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后二、按要求作答，完成12—15题12.根据语境，看拼音写词语。时间像河水一样bēnliúbùxī()。中国一代又一代人把曾经的许多huànxiǎng()变成了现实，我们作为新时代的少年,不能suíyùérān（）,而要努力学习，长大后运用现代科学技术，chuàngzào（）新的奇迹。13.抄写句子。（横写句子16字诀：从左往右、句前空格、高低一致、大小均匀。）灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！14.照例仿写自问自答的句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。15.运用所学知识填空。（1）女娃游于东海，_______________，故为精卫，之木石，以堙于东海。（2）古人读书重视质疑：正如韩愈所说：“，孰能无惑？”（3）傍晚，我在江边散步，望着夕阳，我想到了诗句:一道残阳铺水中，。（4）文字可言情可论理：李商隐借“嫦娥应悔偷灵药，。”表达了自己孤寂的心情；苏轼的“不识庐山真面目，。”揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理；卢钺的“，______________。”告诉我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。（5）气象谚语为人们提供了一些天气变化的预测：“一场秋雨一场寒，_______________。”告诉我们秋雨过后要御寒；“立了秋，______________。”告诉我们立秋后天气会转凉。第二部分【阅读与鉴赏】三、阅读下面的非连续性文本，完成16—19题王明由于学习需要去买充电电池,请根据电池包装背面的部分信息回答问题。16.这种电池的容量是哪一种？()A.600mAhB.700mAhC.800mAh D.900mAh 17.这种电池标准的充电时限是几小时？（）A.6小时B.12小时 C.16小时 D.18小时 18.下列说法有误的是哪一项？()A.这种电池不能放在高温的地方。B.这种电池打开包装即可直接使用。C.这种电池不用时需存放在阴凉干燥的地方。D.如果长期搁置,应每三个月给电池充一次电。19.有人说这种电池和普通的干电池可以混合使用，你认为这种观点对吗？为什么？四、阅读说明性文本《娇小的赤条蜂》，完成20—24题娇小的赤条蜂细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像是用一根细线连起来的，黑色的肚皮上面围着一条红色的腰带，这就是赤条蜂。赤条蜂通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井。口径只有鹅毛管那么粗，约有两寸深。赤条蜂建巢的时候，总是静静地、慢慢地工作着。每隔短短的十几分钟，我们就可以看到赤条蜂在洞口出现，嘴里衔着一些垃圾或是一颗沙粒。它总把这种垃圾丢到几寸远的地方，这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁干净。当赤条蜂把洞完全挖好时，它就在附近察看有没有适合的沙粒。它需要的是一颗扁平的，比它的洞口粗大一些的沙粒，它可以把这颗沙粒盖在洞口，做成一扇门。这扇门看起来和其他沙粒完全一样，谁也不会想到门的底下会藏着食物，藏着赤条蜂的家，只有它自己才能辨别出来。赤条蜂猎取的食物是一种灰蛾的幼虫。这种幼虫大部分都是生活在地底下的，赤条蜂又是怎么把它抓到的呢？让我们来看看吧。赤条蜂把植物根部的泥土挖去，又把周围的小草拔掉，然后把头钻进它挖松的土块里。它匆匆忙忙地从这里飞到那里，向每一条裂缝里张望，活像一只猎狗在寻找洞里的野兔一般。灰蛾的幼虫觉察到了上面的动静，决定爬到地面上看看到底发生了什么事。这一念之差就决定了它的命运。赤条蜂早已准备就绪，就等着它的出现了。果然，灰蛾的幼虫一露出地面，赤条蜂就立刻冲出去一下子将它抓住了，然后伏在它的背上，像一个熟练的外科医生一样，不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下。从前到后一节一节地往下刺，一点儿也不遗漏。它那熟练的动作，让人想起了游刃有余的屠夫。（本文节选自《昆虫记》，选入时有删改）20.短文主要介绍了赤条蜂，以下不是本文介绍的内容是哪一项？（）A.赤条蜂捕食B.赤条蜂建巢C.赤条蜂的外形D.赤条蜂的天敌21.赤条蜂捕食时的过程是怎样的？下列排序正确的是哪一项？（）①抓住灰蛾的幼虫②用刺刺灰蛾的幼虫③伏在灰蛾幼虫的背上A.①③②B.③①②C.①②③D.②①③22.下列对短文内容的理解，有误的是哪一项？（）A.赤条蜂和蟋蟀一样，都很注重建造自己的住宅。B.赤条蜂用扁平的沙粒当门，突出了赤条蜂的聪明以及巢穴的隐蔽。C.从“每隔短短的十几分钟”可以看出，作者对赤条蜂进行了连续的观察。D.作者把赤条蜂比作“猎狗”和“屠夫”，突出了赤条蜂捕食手段的残忍。23.第2自然段中画“”句子中的“约”能否去掉？为什么？24.短文中赤条蜂所表现的聪明才智不比人类差，你还知道哪些昆虫或者其他动物有类似的聪明才智？请举一个例子。五、阅读文学类文本《瑶姬》，完成25—29题瑶姬很久以前，瑶池宫里住着西王母的女儿，名叫瑶姬。她从小就练就了一身玄妙的道法，很想去看看外面的世界。这天，她终于找到机会带着侍从悄悄地离开了仙宫，到东海遨游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难，心里很难受。她决心改变这一切，让人们过上好日子。瑶姬随即动身，一路飞越千峰万岭，来到巫山上空，恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪，危害百姓。瑶姬不禁大怒。为了替人间除龙消灾，她变作一条矫健的游龙，在天空中盘旋，身躯愈来愈大，周围渐渐聚起许多浓云。不一会儿，浓云布满天空，扑向蛟龙。刹那间，惊雷滚滚，地动山摇。待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江。漫出来的江水，淹没了田园和城郭。发生了这样的事，瑶姬感到十分不安。原想为民除害，结果反而给百姓带来了更大的灾害。正当瑶姬冥（míng）思苦想的时候，治水英雄大禹赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的侍臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电轰，或拿巨雷劈，不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下。瑶姬看在眼里，非常高兴。水患虽已得到治理，瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺，派遣几百只神鸟，叫它们在峡谷的上空飞翔，让行船跟随神鸟的指引，平安渡过三峽。日复一日，年复一年，瑶姬忘记了自己，也忘记了西天，渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰，静静地守护着一代又一代老百姓。25.与第3自然中的“冥思苦想”意思相近的词语是哪一项？()A.坐立不安B.绞尽脑汁C.闷闷不乐D.悄然无声26.洪水退后，瑶姬并未离去的原因是哪一项？()A.兴奋水患终于得到治理B.要任性地一直看着百姓们C.担心给百姓带来更大的灾害D.担心峡谷里的行船不能平安渡过三峡27.请结合内容把下列表格补充完整。起因经过结果决心帮人们派神鸟指引行船过三峡28.瑶姬给你留下什么样的印象？请结合文本内容写一写。（至少写2点）