八年级语文上册第12课 与朱元思书作业

与朱元思书第12课第三单元12354温馨提示：点击进入讲评678109111213151416基础扫描练1．下列加点字的注音无误的一项是（

B）A．缥．碧（piāo）

急湍．（tuān）

千转．（zhuàn）B．鸢．飞（yuān）

泠．泠（líng）

横柯．（kē）C．成韵．（rùn）

轩邈．（miǎo）

戾．天（lì）D．经纶．（lún）

好．鸟（hǎo）

窥．谷（kuì）B2．下列句中加点词解释都正确的一项是

（

C

）A．鸢飞戾．天者（叫）窥谷忘反．（“反”同“返”，返回）B．互相轩．邈．（比长远）任意东．西．（向东或向西）C．负势竞上．（向上）横柯上．蔽（在上面）CD．猿则百叫无绝．（绝妙）蝉则千转不穷．（穷尽）3．下列加点的词不是虚指的一项是（

A）A．自富阳至桐庐一百．许里。B．水皆缥碧，千．丈见底。C．争高直指，千．百．成峰。D．蝉则千．转不穷，猿则百．叫无绝。A4．下列句子属于骈句的一项是（

D）A．水皆缥碧，千丈见底。B．自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。C．疏条交映，有时见日。D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。D★5．翻译下列句子。（1）从流飘荡，任意东西。（我乘船）随着江流漂荡，任凭它随意向东或向西漂流。（2）急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的水流比箭还快，凶猛的波浪如同飞奔的马。（3）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展；山峦争着高耸，笔直地向上，形成千百座山峰。（4）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。泉水冲击着山石，发出清越的声音；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。6．默写。（1）总领全文的句子是：

奇山异水，天下独绝。（2）点明作者游览路线的句子是：

自富阳至桐庐一百许里。（3）侧面描写水清澈的句子是：

游鱼细石，直视无碍。（4）文中由景生情、因情明志的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。奇山异水，天下独绝。自富阳至桐庐一百许里。游鱼细石，直视无碍。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。7．阅读课文《与朱元思书》，并结合课文内容和插图，根据下联填写一个合适的上联。上联：万峰争雄，奇山飘出天籁音下联：千丈见底，异水呈现游鱼影万峰争雄，奇山飘出天籁音一、课内阅读优化练阅读课文《与朱元思书》，完成以下练习。8．解释句中加点的词。（1）从．流飘荡

（

跟、随。

）（2）一百许．里

（

表示约数。

）（3）争高直．指．

（

笔直地向上，直插云天。

）（4）经．纶．世务者

（

筹划、治理。

）跟、随。表示约数。笔直地向上，直插云天。筹划、治理。9．下列句中加点词意思相同的一项是（

C）A．①天下独绝．

②猿则百叫无绝．B．①天山共．色

②旁开小窗，左右各四，共．八扇C．①猛浪若．奔

②上善若．水D．①争高直．指

②游鱼细石，直．视无碍C10．翻译下列句子。（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。那些极力追求名利的人，看到这雄奇的山峰也会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这幽美的山谷，就会流连忘返。（2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时能看见阳光。11．本文表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。12．下面对本文的分析不准确的一项是（

D

）A．本文是吴均写给友人的一封信。信中生动地描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗、寄情山水的思想感情。B．本文语言千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，并作为“文眼”统照全篇。D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。D二、课内外阅读创新练【2021·乐山】文言文阅读。13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

B）A．即更取器/用铲刈秽草/伐去恶/木烈火而焚之B．即更取器用/铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之C．即更取器用/铲刈秽/草伐去/恶木烈火而焚之D．即更取器/用铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之B14．下列句中加点词解释不正确的一项是（

C）A．争为奇状者，殆．不可数

殆：几乎。B．余怜．而售之

怜：怜惜，喜爱。C．以效．兹丘之下

效：效仿。D．负．势竞上，互相轩邈

负：凭借。C15．下列对选文理解和分析不正确的一项是（

A）A．乙文中作者之所以要买下

“唐氏之弃地”的小丘，最主要的原因是山丘很小，而且价格便宜。B．乙文第二段描写了修整后的小丘美景尽显，作者置身其间则有心醉神迷的独特感受。C．两文都写到了山景，乙文写了山石的奇形怪状，栩栩如生；甲文写了山峰的高峻挺拔，树木繁茂。D．甲、乙两文都在写景中抒情，但所抒之情不同：甲文抒发了作者热爱山水美景以及鄙弃世俗名利之情，乙文抒发了作者发现并买到奇美小丘后的欣喜、自得之情。A16．翻译下列句子。（