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苏州园林第19课人教安徽版八年级上第五单元答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接123D知能优化测验4D答案呈现习题链接综合技能提升56789答案呈现习题链接微型写作巧练101.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。拙政园是江南古典园林的代表作。拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园一起被誉为“中国四大名园”。拙政园建筑布局疏落相宜、构思巧妙,风格清新文雅、朴素自然。全园以水为中心,各种亭台轩xiè多临水而筑,山水莹绕,花木繁茂,具有浓郁的江南水乡特色。••(1)给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。誉(
)疏落( )轩xiè( )(2)语段中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。(3)这段文字主要运用的表达方式是________和________。(4)写出下面句子的主干。拙政园是江南古典园林的代表作。yù•shū榭莹绕•萦绕说明描写拙政园是代表作。【点拨】“拙政园”是主语,“是”是谓语,“代表作”是宾语中心语。故句子的主干是“拙政园是代表作”。2.下列句子中的加点词运用不恰当的一项是( )A.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。B.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。C.农民种庄稼也要因地制宜,这样才能保证有个好收成。D.校园里的松柏修剪得俯仰生姿、整齐划一,像一排排士兵坚守着阵地。D••••••••••••••••【点拨】D项,“俯仰生姿”的意思是高矮错落有致,无论俯视还是仰视都有美好的姿态。用在此处不符合语境。故选D。3.[2022·宜宾改编]下列句子中是祈使句的一项是
( )A.谢谢你下午陪我去看了电影。B.下午你陪我去看电影好不好?C.你下午可以陪我去看电影吗?D.下午你陪我去电影院看电影。D【点拨】A项,此句表示的是感谢对方陪自己去看电影,是陈述句;B项,此句是在问能不能陪“我”去看电影,是疑问句;C项,此句是在问可不可以陪“我”去看电影,是疑问句;D项,此句是在要求“你”陪“我”去看电影,是祈使句。4.[2023·阜阳月考改编]某校八年级(1)班开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)苏州园林的美景令人陶醉,同学们为了表达对它的赞美,拟写了一副对联,请根据上联写出下联。上联:桂林山水甲天下下联:_________________________【点拨】补写的下联要符合对联的基本要求,上下联字数相等、平仄相合、词性相对等。苏州园林冠神州(2)学校电视台拟拍摄专题纪录片《话说苏州园林》,计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集。请你参照下面已经定好的一集标题,从其他三个角度中任选两个,再拟两集纪录片的标题。示例:历史——自然遗风示例:建筑——巧夺天工
文学——诗词沃土
旅游——登临胜地(写出两个即可)【点拨】纪录片的标题要有一定的吸引力,同时还要点明每一集的主要内容,要按示例的形式用四个字拟写。建筑方面,根据苏州园林不讲究对称,讲究自然之趣的特点,可用“巧夺天工”“自然之趣”等作为标题;文学方面,苏州园林可以给诗人、词人提供许多创作的素材,可用“诗词沃土”等作为标题;旅游方面,结合“上有天堂,下有苏杭”这一谚语,可用“登临胜地”“人间仙境”等作为标题。(3)同桌要朗诵《苏州园林》,请你为他配上一首古典乐曲,下面最合适的一项是( )A.凄凉婉转的《琵琶语》B.文雅幽静的《林雨心情》C.深情悲壮的《梁祝》D.奔放激昂的《十面埋伏》【点拨】在朗诵《苏州园林》时,应读出苏州园林清新文雅、朴素自然的特点。据此可知,应选用文雅幽静的《林雨心情》。B▲5.承德避暑山庄的整体特征是什么?请同学们看《典中点》第79页第5-9题。以朴素山野气息为格调,取自然原景本色,吸收江南水秀风光,山中有园、园中有山。【点拨】本题考查特征概括。阅读第①段,根据段落中的“山庄以朴素山野气息为格调,取自然原景本色,吸收江南水秀风光,而建成山中有园、园中有山的独特园林”即可概括出答案。6.本文展开说明时主要采用的是哪种说明顺序?【点拨】本题考查分析说明顺序。作者介绍避暑山庄时,按照空间方位,分别介绍了宫殿区和苑景区两部分,介绍苑景区时又分湖泊区、平原区和山峦区进行介绍。因此主要运用了空间顺序。空间顺序。7.文中哪句话具体说明了承德避暑山庄的设计建造是“取自然原景本色”?【点拨】本题考查内容理解。细读全文,从第⑤段中找到合适的句子作答即可。峰冈崖坡之上,与山水林泉巧于因借,宜亭斯亭、宜轩斯轩、宜庙斯庙。8.第⑥段画横线的句子使用了什么说明方法?有什么作用?列数字、分类别。列举具体的数字“12”,准确地说明了承德避暑山庄周围建筑风格各异的寺庙的数量;按照建筑风格将这些寺庙分为三种,条理清晰,使读者一目了然。【点拨】根据“12”可知,画横线的句子使用了列数字的说明方法,列数字的说明方法可以使说明更具体准确;根据“按照建筑风格分为藏式寺庙、汉式寺庙和汉藏结合式寺庙三种”可知,画横线的句子还使用了分类别的说明方法,分类别可以使说明更有条理性,让读者一目了然。★9.下列句子中加点的字词能否去掉?为什么?(1)康、乾时期在山峦区修建了40余处楼、亭、庙、舍,均有游览御路和羊肠步道相通。(2)高耸的山峰好似天然屏障……是调节山庄气候的重要因素。不能。“余”说明不止40处,体现了说明文语言的准确性、严谨性,去掉后太绝对。•••不能。“重要”说明高耸的山峰对调节山庄气候具有重大影响,但不是唯一因素,去掉后与实际不符。【点拨】本题考查品析说明文的语言。解答此种类型的题目,可按三个步骤进行:①回答“能”或“不能”;②点明要删去的字词的意思或在句子中的作用;③联系原文分析删去后句子意思的变化,从而点明能删或不能删的理由。10.请你运用作比较的说明方法,介绍一种你熟悉的事物。100字以内。思路点拨:作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者人们比较陌生的事物时,可以用具体的或者大家比较熟悉的事物和它进行比较,突出强调要说明的事物的某种特征,使读者通过比较产生具体而鲜明的印
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