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文档简介

14．表达与交流人教版语文三年级上册课件一、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。1.《那次玩得真高兴》和《一件高兴的事》都是写让自己高兴的事。(

)2.《我来编童话》和《续写故事》的要求是一样的。(

)3.日记源于我们对生活的观察,可以写亲身经历的事,也可以写亲眼所见的景物,还可以写内心的想法和感受。(

)√×√4.《我有一个想法》应该重点写“我”经历的事。(

)5.介绍一位同学时,可以写这位同学的外貌、性格、爱好、品质等。(

)×√二、研学旅行活动结束了,典典准备写一篇作文,下面是典典画的思维导图。请观察思维导图,完成练习。1.这篇习作的题目是(

)A.研学旅行真有趣

B.有趣的活动A2.这篇习作从____________、____________、__________、__________几个方面来写。3.研学旅行中同学们都玩了哪些项目?(

)(多选)A.军训 B.露营C.外出参观

D.水上项目时间地点人物活动ACD4.这学期你们学校开展了哪些活动?你印象最深的是什么?请仿照典典画的思维导图来写一写,完成习作提纲。示例:快乐的教育十月十五日滨江公园三年级同学拔河比赛、跳绳、吹气球比赛这次活动十分有趣,既放松了心情,又让我们感受到了团结的力量。三、龙龙将自己观看奥运赛事的经历和感受写到了日记里,请你阅读龙龙的日记,完成练习。1.这则日记中的每句话都出现了一处错误,请你用修改符号帮龙龙修改。

今天的开幕式真是太精采了！

看着中国队齐心协力获得了第一名,太激动了。

观看比赛时,我们全家都拿着国旗为中国队加油,舞动的彩旗也让我很兴奋。

红彩我2.龙龙忘记了写日记的格式,请你帮他选出格式正确的一项。(

)A.7月26日

星期五

晴B.星期五

晴

7月26日C.7月26日

晴

星期五D.星期五 7月26日

晴A四、习作练习。1.同学们,运动会上的哪些现象引起过你的关注呢?你对这些现象有什么想法?选择一个写一写。你也可以写学校里的其他发现或现象。写的时候,要把现象和自己的想法写清楚。如果是不好的现象,还可以写出改进的办法或建议。不少于200字。例文略。思路点拨：这是一道自命题作文题,根据题目中表述的现象或发现的其他现象,写出自己的观点,提出改进的办法或建议；内容要具体,语句要通顺。2.生活中到处充满欢乐,有趣的生活就在我们身边:有趣的“天宫课堂”带我们探索太空奥秘;有趣的“雪圈冲浪”让我们享受冰雪快乐;有趣的“创意包水饺”让我家的冬至饺子与众不同;有趣的课后实践作业——模仿世界名画让我们体会到学习的乐趣……请你以“________真有趣”为题写一个片段,记录你的生活。要求:先将题目补充完整,再围绕题目的意思写一两段话,写出事情的有趣,注意正确使用标点符号,200字左右。例文略。思路点拨：这是一道半命题作文题,要求以“________真有趣”为题写一篇文章。回忆童年生活,一定有许多有趣的事情给你留下了深刻的印象,

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