七年级语文上册整本书阅读专练 《朝花夕拾》精读、略读、浏览课件

人教七年级上整本书阅读专练《朝花夕拾》精读、略读、浏览1答案呈现温馨提示：点击进入讲评2345BC678B91011一、填空题1.1926年，鲁迅先后撰写了_____篇_____________，并以_____________为总题目陆续发表于_______半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。返回十回忆性散文《旧事重提》《莽原》2.鲁迅的《朝花夕拾》中有一篇文章《__________》，记叙了鲁迅儿时要去看盛大的庙会，笑着跳着，兴奋得不得了。正要出发，父亲却命令他背书，背不出，就不准他去看会。文章最后写道：“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这句话画龙点睛，含蓄地批判了_____________的不合理。五猖会封建教育思想返回3.鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。请根据下面句子写出相应的人物。【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是___________________。【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是______________________。阿长(长妈妈)藤野先生(藤野严九郎)【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对。“他”是___________________。范爱农返回4.通过阅读《朝花夕拾》，我们认识了不一样的鲁迅。比如在《琐记》中，我们看到了苦苦寻求救国救民真理的鲁迅；在《狗·猫·鼠》中，我们看到了一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的鲁迅；在《____________________________》中，我们看到了一个_________________________________________的鲁迅。示例一：阿长与〈山海经〉天真好学示例二：藤野先生感念师恩返回二、选择题5.下列有关《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是()A.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。B.《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。C.鲁迅收得的最先的图画本子《二十四孝图》是一位长辈的赠品。BD.通过《朝花夕拾》中的保姆“长妈妈”，三味书屋的先生，“活无常”等，我们可以窥见那时候中国真实的生活面貌。【点拨】《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是陈莲河。返回6.在图书馆，小琳要借一本名著，你向她推荐了《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是()A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，能给予我们很多启示，值得一读。B.我喜欢这本书中的《从百草园到三味书屋》这篇文章,这篇文章讲了鲁迅先生儿时的一些富有童趣的事。CC.这本书可有意思了，比如《社戏》一文中写了鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看完社戏后偷罗汉豆吃的故事。D.这本书像一册人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，有严谨而正直的藤野先生……返回【点拨】C项，《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，而非《朝花夕拾》。故选C。三、简答题7.有人说，《朝花夕拾》的主题可用“温馨的回忆与理性的批判”来概括，请写出《朝花夕拾》一书中能够反映“理性的批判”这一主题的篇名、情节，并简述作者批判了什么。示例一：《五猖会》，“我”要去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦，体现了作者对封建教育思想禁锢儿童天性的批判。示例二：《狗·猫·鼠》，文中交代了自己仇猫的原因，批判了那些像猫一样欺负弱小、一副媚态的人。返回8.在《狗·猫·鼠》中，“我”仇猫的原因是什么？这讽刺了什么？“我”仇猫的原因是：猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物后才吃下去；猫与狮虎同族，却有一副媚态；猫到处嗥叫闹得人心烦；“我”以为猫吃了“我”饲养的可爱的隐鼠；猫伤害了兔的儿女们。作者讽刺了自命清高、“使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹”的“正人君子”。返回9.读《朝花夕拾》，我们看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅，是幽默的鲁迅。请结合相关篇目及内容，从以上四个方面中任选一个方面谈谈你的理解。示例一：具有战斗精神的鲁迅，如《〈二十四孝图〉》中，鲁迅坚决捍卫白话文，对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击。示例二：饱含深情的鲁迅，如《藤野先生》中，鲁迅深情回忆了他的藤野严九郎，藤野先生对留学日本的鲁迅没有民族偏见，并给予他真诚的帮助和指导，文章表达了鲁迅对藤野先生深深的感激之情。示例三：富有童真童趣的鲁迅，如《从百草园到三味书屋》中，在百草园中，儿时鲁迅的天性得到了充分解放，享受到自然环境所带来的乐趣。作者把富有童真童趣的百草园看作自己的乐园，回味无穷。示例四：幽默的鲁迅，如《无常》中，鲁迅既写出了无常富有人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，极具幽默感。返回四、阅读题[2023黄冈改编]阅读下面文字，完成后面小题。“去拿你的书来。”他(父亲)慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”……就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…………直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

(有改动)10.下列说法有误的一项是()A.选段出自回忆性散文集《朝花夕拾》。该书记录了鲁迅幼年到青年时期的生活片段，流露出作者对家人和师友的真挚情感。B.《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见到的“无常”形象。BC.《五猖会》主要记叙了儿时要去看五猖会前，父亲要求“我”背诵《鉴略》这件事。父亲说，背不出，就不准去看会。这让“我”印象深刻。D.“五猖会”这天既是大人们祈福的日子，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者并没有感到高兴。【点拨】《无常》主要描述了作者儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见到的“无常”形象。返回11.为什么说“直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事”？说说你如何看待父亲的行为。因为“我”本来是兴致勃勃要去看五猖会的，却被父亲强