七年级语文上册山西中考考点专练比拟点训人教山西课件_第1页
七年级语文上册山西中考考点专练比拟点训人教山西课件_第2页
七年级语文上册山西中考考点专练比拟点训人教山西课件_第3页
七年级语文上册山西中考考点专练比拟点训人教山西课件_第4页
七年级语文上册山西中考考点专练比拟点训人教山西课件_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一单元山西中考考点专练比拟知识点回顾1.

把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的

修辞手法，是比拟的一种，称之为拟人。2.

把人当作物来写，或把甲物当乙物来写，是比拟的一

种，称之为拟物。一、判断题，请在下列句子后的括号里打“√”或“×”。1.“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，

只等春风来把他们唤醒。”句中写老城的山水睡着了，用

的是拟人。

(

√

)√2.“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”句

中写“雪”害羞了，赋予了“雪”以人的动作行为，用的

是拟人。

(

√

)√二三一3.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”句中把宏儿写成了小鸟，能“飞”，用的是拟人。

(

×

)点拨：这个句子把宏儿写成了小鸟，能“飞”，用的

是拟物。×4.“还有一问，是：‘公理’几块钱一斤？”这个句子中把

“公理”写成商品，用的是拟物。

(

√

)√二三一二、单选题。1.

下列句子中使用的修辞手法不同于其他三项的一项是(

B

)BA.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。B.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。C.水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。D.还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。点拨：A、C、D三项都运用了拟人的修辞。B.

将嗅觉和视

觉融合，写花香有了颜色，是使用了通感的修辞。二三一2.下列说法错误的一项是(

A

)A.

“昙花开了，花苞像一盏精致的宫灯，慢慢张开洁白的

小口，散发出一股清香”运用了比喻和拟人，也就是比

拟的修辞手法。B.

“初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒

紫红色看似惺忪的叶芽”运用拟人的修辞手法，写出了

葡萄藤的灵性。C.

“这是张小水墨画”运用暗喻的手法，形象地写出了雪

后的城外远山素淡雅致的特点，表达了作者对它的喜爱

之情。D.

“马莲花像一朵朵蓝紫色的小喇叭，对着都市的天空唱

着动听的歌。”这句话运用了比喻和拟人的修辞。A二三一点拨：比喻和比拟是两种不同的修辞手法，比拟包括

拟人和拟物。因此A项把比喻和拟人称为比拟的说法是

错误的。二三一三、山西中考题型。四季如画，绚丽多姿。参照示例，请你在四季中另选一个季

节为题，创作一首三行小诗。要求：紧扣季节特点，意象明确，使用上比拟的修辞手法。示例：秋银杏辞别枝头

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论