四川省内江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

四川省内江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.写字：将下面的句子抄写在方格中，做到正确、端正、美观。

足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累填空。

（1）_______________________，但悲不见九州同。

（2）_______________________，西湖歌舞几时休？

（3）我劝天公重抖擞，________________________。

（4）少年自由则国自由，少年进步则国进步，________________________，________________________。

（5）红日初升，_____________。河出伏流，_____________。_____________，鳞爪飞扬。_____________，百兽震惶。2）.根据课文内容填空。

（1）“______，______，______，______。风一更，雪一更，______，故园无此声。”中“更”读______，可以用一个四字词语来形容“风一更，雪一更”的景象：______。“故园无此声”中的“故园”指______，“此声”指词中的______，表达了诗人______的感情。

（2）“敏而好学，______”这句话选自《论语》，意思是说：____________。

（3）宋代______认为：“读书有三到，谓____________。”其中“______”最重要。

（4）《山居秋暝》中描写人物动态的句子：______，______。3）.根据要求填上正确的诗题、诗人、诗句。_____（作者）在《___________》中用“牧童归去横牛背，____________”展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情趣；在《_____________》中，_____（作者）用“三万里河东入海，____________”描绘了祖国的壮丽河山；在《___________》中，用“乡村四月闲人少，____________”描写了乡村农忙的景象。4）.写同音字。

【mù】爱()

日()

()地

()布5）.读句子，根据括号里的意思，写出恰当的四字词语。

（1）诸葛亮______________（惊人的机智，巧妙的计谋），巧“借”东风打胜仗。

（2）他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题______________。（常用来比喻说话或写文章简明扼要；能抓住本质，切中要害）。

（3）“借箭”任务圆满完成，鲁肃对诸葛亮______________。（形容产生严肃敬仰的感情）

（4）现在的小孩都____________（生活在富贵优裕的环境中）惯了，适应不了恶劣的环境。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中的关联词运用不恰当的一项是（

）A．阳明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。B．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。C．只有树被风刮得太厉害了，松鼠就到地上来。D．我们既需要来自母亲的爱的力量，又需要来自父亲的警告的力量。2）.下列加点字的读音错误的一项是（）A．强逼（qiǎng）凛冽（lǐn）果实累累（léi）B．削弱（xuē）苔藓（xiǎn）津津有味（jīn）C．投奔（bēn）间隔（jiān）玲珑剔透（tī）D．湖畔（pàn）皎洁（jiǎo）人影绰绰（chuò）3）.青铜会说话了，他说的话是（

）A．爷爷B．葵花C．哥哥D．秋妮评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.嘴里含着那颗宝石。

能听懂各种动物说的话。（用关联词合成一句话）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.会意字找朋友。

日月齐照

艳

手在树上

明

色彩丰富

灾

室中失火

苗

田间长草

采2）.连一连。

《西游记》

施耐庵

《水浒传》

吴承恩

《红楼梦》

罗贯中

《三国演义》

曹雪芹评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理下面排列错乱的句子,并填上序号。

(

)蚂蚁、虫子立即围拢过来，将它们的软肉吃掉，只剩下两片硬硬的壳。

(

)海水是咸（xián）的，又有风浪的压力。

(

)这些贝的嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨（zhǎng）潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。

(

)有一次，它们被送到海岸边，当海水哗哗地落潮以后，被永远地留在了沙滩上，再也没有回去。

(

)这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星，还有海上长虹（hóng）的颜色，也曾经显示过浪花、旋涡、和潮峰起伏的形状。

(

)一只贝，和别的贝一起，长年生活在海里。2）.排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。

()不知什么时候，天渐渐变阴了。

()傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。

()当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。

()上午，天气晴朗。

()张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。

()张大爷于是把麦子晒到场上。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断句子的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．许地山的笔名是“落华生”，其中暗含着勉励自己做一个具有花生一样品格的人的意思。(

)

2．《珍珠鸟》一课中多次出现“小家伙”这个词，从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱，也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。(

)

3．《白鹭》一文开头和结尾相呼应。(

)

4．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话只是说家乡的桂花香，没别的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.聪聪选择的是两位文坛中的大人物，下面是他们的诗作，请你赏析并完成题目。凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。______________，______________。黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，______________，孤帆远影碧空尽，______________。1．请你将古诗补充完整。

2．《凉州词》这首诗前两句描写的是边塞的景色，表达了_____________________。

3．由《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的题目可知这首诗是写作者在________（地点）送别________（人物），表达了作者________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.6.习作。题目：他

了生活中，谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读家乡的红枣①“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩．可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。②汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶，这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……③一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生．小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？④我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。⑤老姨说，树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我留的、说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的农儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。⑥再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了！看你们把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱”。⑦我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质，无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树面对挫折坚强的本性，包容一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……⑧我和父母告别了这个小山村。带一篮红枣回家，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我把家乡山水的灵气带回家。1．短文围绕“枣树”写了哪几件事，枣树又带给“我”怎样的感受？请补充完整。

2．为什么“我”要阻止老姨敲打枣树？（

）A．因为“我”觉得孙子一阵猛打是在搞破坏。B．因为敲击使枣树枝枝叶叶纷纷折落，“我”很心疼。C．因为打下的枣子已经很多了，足够吃了。D．因为“我”也想试一下敲击枣树的感觉。3．读画线句，回答问题。

老姨认为这树贱是因为______，“我”认为这树“贱”是因为________。

4．老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”这句话是对老姨和父母的______、______描写，请联系上下文，写写我听了他们的话后的想法。

__________

5．联系内容，本文结尾的特点是（

）A．点明主题B．首尾呼应C．引发思考D．借景抒情6．作者借家乡的红枣主要想告诉我们什么？写写你的读后感受。

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确读音。

快艇（tǐntǐng）

炊事员（cuīchuī）

哼！（henghēng）

一勺（sáosháo）

哽咽（yàn

yè）

怔（zhènzhèng）了一下

喉咙（longlóng）

兴高采烈（xīngxìng）

呕心沥血（ǒuqū）2）.给加点字选择正确读音。踌躇（chúzhú）山坞（wùwū）供应（gònggōng）俘虏（fǔfú）威吓（hèxià）

矜持（jīnjīng）幔子（wànmàn）血泊（bópō）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.微分享。

新学期开始，小东作为班级“图书角”的管理员，制定了班级《